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精選誤會(huì)初中作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的誤會(huì)初中作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誤會(huì)初中作文 篇1
星期天，爸爸讓我去給鄉(xiāng)下的外公送拐，可我十分不情愿。經(jīng)過(guò)商量之后，爸爸給我十元錢，讓我自由支配，而我要把拐送給外公。
“哎，這鬼天氣，熱死人了”我抱怨著。到了車站，一位阿姨為我端來(lái)了一把椅子，“謝謝您，我不用。”“小朋友，你不知道吧，這是我們車站專門(mén)為腿腳不方便的乘客設(shè)置的座椅。”“不，不，您誤會(huì)了，我是給別人去送拐的”說(shuō)著，我還踢腿踢腳給她看，旁邊的人都笑了。
“嘟嘟”汽車終于來(lái)了，車上的人比較多，我生怕拐碰到別人，只好夾在腋下。站在車上，我想著：“大熱天給外公送拐，爸爸給我十元錢，倒也劃算，不過(guò)……”，“大哥哥!”一段清脆的童音打斷了我的思路，我望向聲音來(lái)源，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小妹妹，“大哥哥，你坐。”“不用了，小妹妹，還是你自己坐吧。”我笑著說(shuō)，“大哥哥，可是你的腿……”小妹妹撲閃撲閃的大眼睛疑惑的望著我。“不，不，你誤會(huì)了。”我不知該怎么說(shuō)才好，楞了半天才冒出這句話。
“沒(méi)買票的同志請(qǐng)買票。”售票員的聲音響起來(lái)了，我從口袋里掏出五角錢，“買五角錢的'票。”然而，售票員卻沒(méi)有接我的錢，而是笑瞇瞇的看著我說(shuō)：“小朋友，國(guó)家的殘疾人保護(hù)法規(guī)定殘疾人乘車是可以半票或免費(fèi)的。”“不，不，您誤會(huì)了，我不是殘疾人，我是去給別人送拐的。”真是讓人哭笑不得，我已經(jīng)被這一連串的誤會(huì)感動(dòng)了。
其實(shí)，我們多出一點(diǎn)愛(ài)，賣火柴的小女孩就不會(huì)再大年夜凍死，祥林嫂也不可能在一片祝福聲中死去。
其實(shí)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好!
誤會(huì)初中作文 篇2
一個(gè)老師與一個(gè)學(xué)生的故事，不同的人眼里自有不同的版本。提到那個(gè)老師，我曾是怨的：畢竟連我掃地她都能劈頭蓋臉教訓(xùn)我一整天。
那時(shí)的我們都爭(zhēng)強(qiáng)好勝，都誓要以最好的面貌呈現(xiàn)在她面前。我很著急，可考出的成績(jī)卻可以給全班當(dāng)反面教材。她會(huì)以我這個(gè)成績(jī)單講一堂課，我的自尊心是強(qiáng)的。每次這個(gè)時(shí)候我都會(huì)哭。
一次去參加朗誦比賽，A同學(xué)得了獎(jiǎng)，而我顆粒無(wú)收。A興奮地跑過(guò)來(lái)和周圍的人分享喜悅，然后沒(méi)心沒(méi)肺地對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)了，你根本不適合朗誦。”我愣住了，一言不發(fā)地走出了教室。我多么希望通過(guò)努力能得到她的一次肯定啊。我怨老師，更怨自己。
畢業(yè)后我回到小學(xué)看望她。沒(méi)想到她會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)我的學(xué)習(xí)之憂，然后替我分析，告訴我要注意的`要點(diǎn)。忽然我便釋然了：如若不是她昔日的“有心插柳”，我怎能如此遇事不慌不急，先穩(wěn)沉性子，再冷靜應(yīng)對(duì)？
她將我的成績(jī)當(dāng)全班的面提出批評(píng)，不過(guò)是為了讓我記憶深刻，小心審題不要犯同等錯(cuò)誤；她說(shuō)我不適合朗誦，但其實(shí)她耐心地一句句教我斷句，不就是為了了我參賽的心愿。至于掃地這個(gè)事情，正如她所說(shuō)，如若連掃地這等小事我都做不好，我還能做些什么。她做了那么多，我卻狹隘自私地以為是她不愿多花一分時(shí)間去管我。
幸好，這誤會(huì)消除得還算早。金秋九月，我再回學(xué)校探望她，腳步不由得都輕快了。
誤會(huì)初中作文 篇3
媽媽正準(zhǔn)備開(kāi)口，突然電話那邊傳來(lái)一個(gè)陌生女人嬌滴滴的聲音：“這個(gè)行不行啊，你看看呢?”猛的，媽媽愣住了，臉上除了疑慮更生起了憤怒。“你愛(ài)什么時(shí)候回來(lái)就什么時(shí)候回來(lái)吧!”她向爸爸大吼，重重地摔下聽(tīng)筒。我的`心顫了一下。
又是一片無(wú)言的沉默。看得出來(lái)，媽媽很生氣，她繃著臉坐著，一動(dòng)不動(dòng)。我也不知所措。
不久，門(mén)上傳來(lái)了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我知道是爸爸回來(lái)了，媽媽?xiě)?yīng)該聽(tīng)得出來(lái)，可她仍背對(duì)門(mén)坐著。爸爸進(jìn)了門(mén)。哇，我眼前一亮，爸爸手中捧著一大束玫瑰花!那一片熱烈的紅啊!爸爸向我作了個(gè)別出聲的手勢(shì)，便悄悄來(lái)到媽媽身后。
“你還知道回來(lái)啊!”媽媽正準(zhǔn)備好好發(fā)泄一肚子的怨氣，當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)：臉上的表情轉(zhuǎn)為驚愕，既而是驚喜。
然而驚喜還沒(méi)有結(jié)束。門(mén)口，一個(gè)和媽媽年齡相仿的女子走了進(jìn)來(lái)：“文娟，是你?!你怎么來(lái)了?”“是，今天是你的生日，作為老友，就不該來(lái)湊湊熱鬧?生日快樂(lè)!”
呵呵，原來(lái)爸爸遲歸是為了給媽媽買花，電話里那個(gè)女聲是文娟阿姨為媽媽選花時(shí)的問(wèn)話。
是聲音帶來(lái)這場(chǎng)美麗的誤會(huì)啊!
誤會(huì)初中作文 篇4
成長(zhǎng)路上，我們都經(jīng)歷過(guò)誤會(huì)，有些誤會(huì)讓人至今耿耿于懷，也有些誤會(huì)讓人豁然開(kāi)朗。
似乎在我很小的時(shí)候，過(guò)了嗷嗷待哺的階段，進(jìn)入蹣跚學(xué)步的那段時(shí)期，就經(jīng)歷過(guò)一次誤會(huì)。
那還是母親告訴我的……
我家門(mén)前那條路，是我兒時(shí)的樂(lè)園，我在那兒玩石子堆城堡，在那兒挖泥巴捏小人，也在那兒，開(kāi)始了我學(xué)步的路程。
母親是我的“私人教練”，那是正值夏季，太陽(yáng)好似要把貯藏的熱量都一股腦兒都釋放出來(lái)，只管自己快活，全然不顧下面的人們叫苦不迭。
在這樣一個(gè)環(huán)境中，母親只好選擇夜晚，天還沒(méi)黑的時(shí)候，帶我出來(lái)學(xué)步。
我穿著短衣短褲，在媽媽的扶持下一步一頓地走，因?yàn)橛袐寢屧谏磉叄路鹁陀辛吮Ｕ希易叩腵毫無(wú)顧慮。
漸漸的，我不滿足于這點(diǎn)速度了，我嘗試加快速度，歪歪扭扭地，好似分不清方向，一頭亂撞，“撲通”。
不出所料，我摔了摔得頭昏腦脹，眼冒金星，還沒(méi)等我站起身來(lái)，膝蓋處傳來(lái)一陣尖銳的疼痛，迫使我再一次坐在溫?zé)岬牡厣稀?/p>
我于是開(kāi)始大哭，哭得撕心裂肺，響徹大地。
我只是哭，不再有一步的動(dòng)作了，因?yàn)槟菚r(shí)的我堅(jiān)信媽媽一定會(huì)來(lái)扶我。
可是，我沒(méi)有等到媽媽的扶持。
我滿腹疑惑，擦了擦被淚水模糊了的眼睛，于是我看到了一眼冷漠的媽媽，站在我面前，就這么站著，一動(dòng)也不動(dòng)。
那時(shí)的媽媽在那時(shí)的我看來(lái)，確實(shí)是“冷漠”的。
我不甘心似的，用盡我畢生吃奶的勁去哭喊，媽媽仍無(wú)動(dòng)于衷。
我心中冒出一個(gè)可怕的念頭――媽媽已經(jīng)不關(guān)心我了。
我絕望了一般，雙手撐地，一使勁，顫巍巍地站了起來(lái)。
后來(lái)的事，母親沒(méi)告訴我，故事到這停了，像一首播放到副歌部分的歌被按下暫停鍵，讓我迫不及待地想知道后面的事。
直到有一天，無(wú)意間看到媽媽的日記，泛著歲月的黃色，我鄭重其事地翻開(kāi)它，也翻開(kāi)了往事的真相!
原來(lái)，是母親看到我如此操之過(guò)急，沒(méi)學(xué)扎實(shí)怎么走路，已經(jīng)想跑步了，心生一計(jì)，決定讓我吃個(gè)苦頭，記住這個(gè)血的教訓(xùn)。
還有另一個(gè)用意，是要我脫離別人的幫助，只憑借自己的力量，成功地站起來(lái)。
毋庸置疑，母親成功地達(dá)到了她的目的。
時(shí)隔十年左右的誤會(huì)，被我親手解開(kāi)了，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗。
多么偉大的母愛(ài)，您一點(diǎn)不冷漠，教會(huì)我自強(qiáng)，教會(huì)我不要貪心，您教會(huì)我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……
這真是一個(gè)美好的誤會(huì)!
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