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      小升初作文預(yù)測(cè):老師我想對(duì)你說

      時(shí)間:2022-01-26 12:42:52 小升初作文指導(dǎo) 我要投稿
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      2017年小升初作文范文預(yù)測(cè):老師我想對(duì)你說

        老師是知識(shí)的源泉,源源不斷地把知識(shí)輸送給我們;老師是另一個(gè)媽媽,會(huì)像對(duì)待親生兒女一樣關(guān)心我們。下面是小編整理的老師我想對(duì)你說優(yōu)秀范文,歡迎大家閱讀!

      2017年小升初作文范文預(yù)測(cè):老師我想對(duì)你說

        老師我想對(duì)你說

        光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼我都上六年級(jí)了。想到還有一年就要離開我的母校,離開我愛的老師,心里難免有些傷感……

        教師節(jié)快到了,我想送一份禮物給我的班主任——李老師。送什么好呢?還是跟李老師講講知心話吧!

        記得您第一天來到我們班級(jí),您那慈祥而又親切的面孔就給我留下了深刻的印象。在接下來的日子里,我發(fā)現(xiàn)你特別嚴(yán)肅,臉上很少看到您的笑容,從您的表情中總能看出幾分焦急與不安。我知道,那是因?yàn)槲覀兊牟宦犜捵屇鷵?dān)心了。那時(shí),您剛接任我們班,對(duì)您的每一個(gè)學(xué)生都還不了解,而我們也因?yàn)樾聯(lián)Q了班主任有點(diǎn)不適應(yīng),好多同學(xué)都表現(xiàn)出浮躁,抵觸情緒,班級(jí)紀(jì)律很差,那時(shí)的您一定被我們搞得很頭疼吧!當(dāng)然,調(diào)皮的我也沒讓您少操心。

        可是有一天,您來上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)您的臉一邊大一邊小,一只手還時(shí)不時(shí)地捂著臉,我才知道原來您是牙齒疼,可您還是很用心地給我們講課。那節(jié)課我們都聽得很認(rèn)真。我知道,那一定是您被我們氣得著急上火了。自從那天起,我上課再也不講話了,后來還得到了您的表揚(yáng)。

        還有一次,我看到您的腳一瘸一拐,后來才知道您來學(xué)校的`路上,不小心摔了一跤,流了好多血。可您不顧腳上的疼痛,還是堅(jiān)持來給我們上課。那時(shí),我很想上前安慰您,可又不好意思開口,可我心里真的很心疼。

        李老師,您表面看上去對(duì)我們很兇,其實(shí)您打心底里是愛我們的,您是“恨鐵不成鋼”,您是多么希望您的每一個(gè)孩子都能好好學(xué)習(xí),將來有出息。

        時(shí)間過得真快,李老師,我們一起走過整整一個(gè)年頭了,在這一年里,我們一起歡笑,一起努力,在您的嚴(yán)厲教導(dǎo)下,我們共同見證了進(jìn)步,見證了成長……

        因?yàn)橛心易兊貌辉倌懬?因?yàn)橛心易兊酶幼孕?因?yàn)橛心业闹R(shí)不再貧乏……李老師,我想對(duì)您說;您辛苦了!我愛您!我想經(jīng)常看到您笑……

        老師我想對(duì)你說

        無論是早上還是下午,也無論是春光明媚、夏日炎炎,還是秋風(fēng)霜降、冬小大寒,每當(dāng)我走進(jìn)教室,總會(huì)看見講臺(tái)上坐著您的身影。(這不是我經(jīng)常遲到。而是你經(jīng)常很早就到教室,給早到的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)呢。)

        每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí),你高興的對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們又進(jìn)步了!但還要努力,拉進(jìn)與其它班的距離,繼續(xù)加油啊!”我們成績不理想時(shí),你就會(huì)瞪著那雙又大又圓的眼睛,告訴我們粗心的地方,返復(fù)強(qiáng)調(diào)的講,直到全聽懂了為止。

        上課時(shí),你提問,很多同學(xué)都積極回答,有幾個(gè)同學(xué)由于膽小,不敢舉手,你微笑著對(duì)那幾個(gè)同學(xué)說:“你們的名字是不是很好聽,需要我點(diǎn)你們的大名?”同學(xué)們都笑了。過后,你鼓勵(lì)我們說:“我知道你們都會(huì),只是缺少自信心,不敢回答,你們不用怕,大膽舉手回答,既使答錯(cuò)了也沒關(guān)系。”有同學(xué)上課會(huì)吃零食,你又幽默的說:“你那零食好不好吃?我也想嘗一點(diǎn)兒。”頓時(shí),全班同學(xué)哈哈大笑,弄得吃零食的同學(xué)這也不敢吃了。別說,效果還挺好的。

        也許是巧合吧!您在光輝的'教育事業(yè)中,用光和熱照亮了我們。這就是我們的班主任---趙光輝老師。老師我想對(duì)您說:“我們都知道,你所做的一切都是為了我們,有您這樣用心的老師,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?”


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