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      小學生放飛夢想的作文

      時間:2022-01-26 18:51:51 小學作文 我要投稿

      小學生放飛夢想的作文

        導語:堅定信念,放飛夢想,你將能伴隨它一起到達美麗的地方。堅定信念,放飛夢想,你將擁有一個更燦爛的明天。下面是幾篇放飛夢想的作文范文,歡迎大家參閱!

      小學生放飛夢想的作文

        小學生放飛夢想的作文一:

        如果信念還站立的話,那么沒有人能使你倒下。

        蝶的蛹在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢想變成現實;依米花在沉默了五百年之后,傾盡自己畢生的心血,終于把芬芳吐露給大家。堅定信念,放飛夢想,你就主宰了自己的世界。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”

        孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅持著、執著地用心完成了流傳千古的兵書《孫子兵法》。多少人被他那學富五車的才情所折服,又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著堅定的信念把自己的夢想放飛到藍天中!

        諸葛亮的`才華使劉備三顧茅廬而不悔,諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結晶。“桃李不言,下自成蹊。”他明白他的苦心終究會得到回報,他只是在等待時機,直到夢想成為現實。三氣周渝,他瀟灑自如;七擒孟獲,他沉著鎮定。在信念的支撐下,他創造了經天緯地的大業。

        堅定信念,放飛夢想,你將能伴隨它一起到達美麗的地方。堅定信念,放飛夢想,你將擁有一個更燦爛的明天。

        小學生放飛夢想的作文二:

        有人說人生猶如大海上的一葉扁舟,那么理想就是我們前進道路上的燈塔,有了照明的燈塔,我們才不會迷航,不會氣餒,堅定果斷的向前,最終才會乘風破浪直達成功的彼岸!

        我的理想是考上清華大學,有人會說,你?不可能吧?但這就是我的理想,我堅信沒有什么不可能的!

        我也有對這個理想灰心的時候,那是上次月考的時候了。我最不會數學這門學科了,雖然我已經很努力了,但考試就是考不出好成績,這部,上次的考試就砸鍋了!我為此哭過,氣惱過,當時的我就像無頭蒼蠅,沒了前進的希望。知道我把那張打滿紅色叉叉的數學試卷交給媽媽檢查時,她對我說:“你現在考得這么差,到時候連高中都考不上,如果到時候你考不上的話,那工作又難找,就算我們家開工廠也不會讓你進來做的哦!我們也想你考大學,到時候能找一份好工作,不用像我們現在這么操勞……”聽著媽媽的'話,我滿是內疚,淚水在眼眶中閃爍,卻遲遲沒有落下,我不哭,我沒有失敗,所以不準哭,哭泣對我來說代表絕望,一個人在沒有絕望時就落淚了,這不表示舉著白旗投降么?這樣的人永遠不會迎接成功與希望,就像一盞熄滅的燈,沒了光明……

        我在心底呼吁著,我要考上大學,我要考出好成績,但光說不做又有何用?我決定制定自己的學習目標,堅定自己的信心,規范自己的學習計劃,揚起風帆駛向成功的彼岸。

        我要考出優異的成績,并不是為了將來有一份好的工作,我只想讓日夜操勞的父母,在看到我優異的成績時,有些許安慰,不用他們說:“佳佳你真棒!”只要能有滿意的笑,高興的笑哪怕不再說什么,也足夠了!

        既然有著崇高的理想,不滅的信念,只有勇敢的走下去,奮斗下去,不在意身后是否襲來狂風暴雨,腳下是否坎坷崎嶇,只要你不沮喪,成功與希望就會為你打開。讓我們把理想放飛,讓夢想展翅長空翱翔九天!

        小學生放飛夢想的作文三:

        歌德說過:“誰若游戲人生,他就一事無成。誰不主宰自己,永遠是一個奴隸。”你的夢想會因為你是個奴隸而無法實現。

        在我上學前班的時候,我有個夢想,就是想全世界的玩具都是我的。比如小手 槍,小足球,還有可愛的毛絨小熊等等,然后把它們捐獻給貧困山區的小朋友玩,帶給他們快樂,也帶給他們一個美好的童年。現在回想起來那時的夢想就像路邊的小野花簡單而有意義的開放著。

        在我上小學的時候,我有一個夢想,就是長大成為一個科學家,制造一個高智能的戰斗機器人,利用它可以收復臺灣;利用它可以平復戰亂;利用它可以維護我們偉大祖國的尊嚴。這時我的夢想就像沒有發芽的種子幻想春天的模樣。

        而現在的.我也有一個夢想,就是在初中要努力學習,努力實現我小學時的夢想。我相信我的夢想不難實現,只要有心,只要堅持,只要永不言敗,我的成功就在前面等待著我,我的夢想就不會再遙遠。現在的我已經做好了一切的準備,我就要展翅飛翔,永遠不會游戲人生,永遠不會做奴隸。

        小學生放飛夢想的作文四:

        “呼——耶——”在一聲聲歡呼聲中,關于“氣球”的比賽正式開始了。班里的每一個人都在歡呼雀躍。有的站在椅子上,有的在地板上拼命地跳,都快要把地板跳陷了!有的在那里拼命地吼叫,像原始人“泰山”一樣。。。。。。

        大家聽從老師的安排,我們每人挑了一個氣球,老師深信不疑地說:“你們能在三十秒內做兩個動作:吹,打結嗎?”“能——”大伙非常自信地回答,那聲音是那么響亮,久久地在教室里蕩漾。盡管那么自信,可是。。。。。。

        老師先讓兩個同學來做一個示范,我們都躍躍欲試,摩拳擦掌。當老師敏銳的'眼睛在教室里搜索目標時,同學們的手都舉得高高地,像一片茂密的樹林,生怕自己沒被選上。最后,老師還是給了我和津妮一個機會,上去示范。游戲規則:把綁好的氣球用手,頭去頂,拍。一個只能打一次,超過六下得一張獎勵卡片,超過十二下得三張獎勵卡片,以此類推。。。。。。第一次,我們自信滿滿,很有成就感。可是——結果卻令我大失所望,不料才五下而已,離成功就只有一步之遙了。頓時,我的心就像跌入了幽深的谷底,如“晴天霹靂,久久不能釋懷!”細心的津妮看穿我的心事,她笑瞇瞇地走上前來,拍了拍我細小的肩膀說:“沒關系的,失敗了可以重來,老師不是說過嗎,讓我們先做個示范,下一次才是正式的比賽。”我連忙平復心情,準備應戰。我們倆胸有成竹地對視著對方,像似給對方加油,鼓勁!

        果然,下一場的游戲進行得很順利,不負眾望,取得了不錯的成績,得了三張獎勵卡,全班的同學頓時掌聲雷動,為我們喝彩!

        放飛夢想吧,金色的童年,通過這個“游戲”讓我懂得了團結!只有團結,才能獲得成功!

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