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      學習的煩惱作文

      時間:2025-12-02 18:36:12 詩琳 學習 我要投稿

      學習的煩惱作文(精選39篇)

        無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的學習的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      學習的煩惱作文(精選39篇)

        學習的煩惱作文 1

        人生的道路上——從嬰兒開始長大的時段中,煩惱讓人生變得豐富多彩!

        小時候,我是在溫室中嬌滴成長的一朵小花,每天都不斷吸收著父母給予的肥料,長啊長,我慢慢長出了花蕾。隨著我的長大、凋謝,肥料沒有了,剩下的`只有清澈的涼水。

        六年級了,學習的壓力就像一塊重石壓在我嬌小的身軀,為了報答父母對我這10年的撫育之恩,我要沖破這塊巨石長出新芽——這是對我的又一次播種。煩惱隨之而多,要好好學習,要多陪父母,珍惜現在每天都能見到父母的機會。每當我想放棄學習時,母親的話總縈繞耳畔:“將來有一天,我老了,去世了,你卻什么都還不懂,怎么辦?所以你一定要好好學習、努力學習,將來才有落腳之地!

        學習這塊巨石,宛如龐然大物,我知道不是一兩天就能沖破的,可我能像水滴石穿一樣,每日增加一點智慧,總有一天會把學習“沖破”,看見新的陽光。

        毛毛蟲在蛻變的時候,只能靠自己振破繭變成蝴蝶,翅膀才會有力飛翔,如果借助外力只會因翅膀的力不夠而飛翔不了,學習也是一樣,要用自己的努力去換來好成績,才能頭頂艷陽天、名列前茅!

        學習的煩惱讓我懂得做人的真諦,讓我的人生變得更加豐富多彩!

        學習的煩惱作文 2

        在我成長的過程中,既有歡樂又有煩惱。爸爸媽媽常說:“小孩是無憂無慮的!笨伤麄儏s不知道我們也有許許多多成長的煩惱。

        自從上六年級以來,爸爸媽媽給我買了很多課外書,還給我報了語文補習班、數學實習班、英語實習班、特長班。媽媽說:“如果你不學,就別指望上重點初中!彪m然我自己也很想學,但是我一直都改不掉瘋玩這個毛病。星期天,媽媽為了我學習,特地向單位請假,專門看著我,輔導我學習,我像籠子里的小鳥一樣,沒有自由。媽媽說:“把這三張語文試卷寫好,寫好后再寫一篇寫景作文,不能少于500字,中午完成《輕松15分鐘》上的第五單元練習、《課時金練》上的第五單元練習,下午去英語實習班,晚上回來聽錄音磁帶半小時,明天早上去數學補習班,中午完成《課課通》第20課,下午去語文補習班,晚上回來完成數學《金鑰匙1+1》5頁!蔽乙宦犕榷及l軟了。不過,我還是完成了這些作業,為了成績,只好付出了。

        星期一上學,老師通知全體六年級同學早上7:20后到校,晚上5:30放學,我們一聽,高興得一蹦三尺高,回到家,便把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“這樣正好,早上6:00起床,讀40分鐘書,晚上寫好作業后聽半小時英語!蔽乙宦牐鏁!真是學校減壓,家里加壓,我的學習壓力太大,這就是我的'煩惱。

        學習的煩惱作文 3

        你看了這個題目肯定會想:“為什么說學習好的孩子煩惱多呢?應該是學習差的孩子煩惱多吧?”那我就來給你解釋解釋吧?

        學習好的孩子煩惱的第一點就是:考試之后,尤其是期末考試,學習好的孩子最怕的就是分數低,生怕別人考得分數比自己高,自己沒臉見別人,如果真沒有考好,那別的孩子可能就會說:“你不是經常被老師稱為好學生嗎?這次考的成績怎么比我還要差?這樣你還想考上好的大學?我看你就別想了!边@樣的話會傷害那個孩子的自尊心,他可能對自己也沒有信心了,就可能會自暴自棄,學習就會變得越來越差。

        學習好的孩子煩惱的第二點就是:想讓爸媽對自己減少一點家庭作業,比如,小明晚上八點才寫完作業,父母又給他留了一些作業,使他十點才完成。這樣會影響孩子的睡眠,還會影響到他明天的聽課效率,甚至會給他增加壓力,這樣學習好的孩子會變得學習差的。

        學習好的孩子煩惱的第三點就是:想擁有一個自己的“空間”,許多學習好的孩子的家長不允許自己的.孩子玩,認為孩子玩會影響的孩子的學習,可孩子們卻認為玩是為了讓他們的的更好的學習目標。玩其實可以讓孩子們觀賞大自然的各種美景,提高自己的作文水平,還會減輕孩子們的各種壓力,讓他們獲得屬于自己的一個“空間”

        學習好的孩子煩惱的第四點就是:缺少父母的教導,如果學習好的孩子遇到了難題,他想讓父母指導他一下。而父母卻會說:“自己的事情自己做,讓別人幫助你。”父母這樣的話語會使孩子的學習壓力更大,生怕考試時遇到不會做的題。這樣下去孩子們缺少父母的教的教導,會從心理上害怕考試。

        在此,我想對學習好的孩子的家長說:“讓你們的孩子們擁有一片屬于他們自己的藍天吧!”

        學習的煩惱作文 4

        人的一生中有許多煩惱,這些煩惱影響著你的成長。同時,這些煩惱也證明著你在成長。

        從一個小學生轉換成初中生之后,一些煩惱也隨之而來。作為一個學習一直名列前茅的人,我本不該為學習擔憂。但是,隨著心理的成熟,我也意識到了社會競爭的激烈。優勝劣汰——千百年來不變的生存法則。為了考進好的'高中、大學,為了不被人小看,為了成為老師和父母嘴里的好孩子,我只能絞盡腦汁去學習。

        然而,學習的道路上并不是理想中的平坦。我們班是全校成績最好也最被看好的班級,在這么優秀的班級里,想要不被別人超越是十分艱難的。可是,我班也有許多調皮的學生,他們總是在上課時制造噪音,常常像蚊子一樣在耳邊“嗡嗡”叫,上課氛圍都被他們打亂了,導致我聽不進老師的話。真讓人心煩;下課時,他們像一匹匹野馬在班里奔跑著,想休息片刻也艱難。我多想讓他們安靜呀,難道他們就不用學習嗎?

        為了讓成績更上一層樓,我經常學習到12點?墒堑诙炝c就要起床,弄得我上課有時集中不了精神。而且我的家離學校比較遠,經常遲到導致交不了作業。昨天剛認真做好的作業卻沒有人來欣賞,就像一盆冷水把我學習的熱情熄滅了,讓人心灰意冷,學習還怎么有動力呢?

        無論是學習上還是生活上,我還會遇到許多煩惱。但每當自己努力解決后,就會逐步得到成長。人生肯定是有煩惱,在于我們能否勇敢地面對它。

        學習的煩惱作文 5

        辛棄疾也曾作詞:“少年不識愁滋味!笨墒,少年就真的沒有煩惱嗎?當然不是。在每個人的成長之路上,都會面對成長的煩惱重重壓力與煩惱。

        我的成長路程中當然也少不了憂愁與困境的磨礪,使我最煩心的就是學習了。別人都說女生心細,可是我這個女生就打破了這條俗語。在學習上,我可是一個粗心大意的“典范”!“語文又寫錯別字、漏字了吧?數學的小數點怎么又沒加!英語開頭單詞也沒大寫!”不論是語文、數學還是英語,我都是一位粗心大意的“慣犯”!

        粗心可是一個大麻煩!很多時候,就是因為粗心導致的那一個小小的錯誤,都有可能對你的成績造成很大的`影響!可是我就是不重視粗心的毛病,總覺得問題不大,可是問題真的不大嗎?當然不是!還記得有一次的語文測試,大問題倒是沒有幾處,就是有很多錯別字,一個錯別字扣0.5分,而就是這小小的2分,害得我沒拿到優秀,只得了個良好!從哪開始,我開始認識到細心的重要性。可是,我發現已經晚了,要在短時間內改掉粗心的毛病是不可能的,要想改掉它,就必須要付出更多的時間和精力。雖然代價挺大,但是為了該掉粗心的毛病,我覺得還是值得的。從此,我便開始了“改粗心大戰”!

        可是,要想從粗心大意轉變成一絲不茍可真不容易。我原以為只要細心一點,就能改掉粗心的毛病的?墒,由于粗心而做錯的題目還是平頻繁出現。于是,我又想出了一個對策,我給自己制定了一個規定:寫作業是要反復研讀題目;抄寫的時候也要檢查,防止抄錯;下筆時要想一想每個字的意思,不能寫錯別字。希望可以改掉粗心!

        你是不是也有粗心的毛病或是其他的成長煩惱?快來和我分享吧!讓我們一邊埋怨成長,又一起回味成長吧!

        學習的煩惱作文 6

        同學們,我想問:“你們喜歡學習嗎?”你們當然會說:“喜歡!蹦侨绻愕膶W習在下降,你比不過別人了,那你還喜歡學習嗎?答案是否定的。

        考試比不過別人了,沒有別人考的好。我現在就處于這種狀態之下。昨天我數學老師吵我了。其實也不是吵,是因為我沒做好,錯了好多,都是因為粗心錯的,我自己就感覺到我的成績在下降。以前我的周圍都是這樣的聲音:“欣哲,這次有考前5呀,年級第一呀!”但是現在我周圍的聲音是這樣的:“李欣哲,你這是怎么考的,李欣哲,你這叫作業嗎?!李欣哲,你這樣的狀態,想考文軒門都沒有!哎!以我現在的成績,想考東昌都懸啊,我也不知道,我的成績為何下降這么快。

        我該怎么辦?總不能坐以待斃吧!以這樣的成績報答父母,感謝教我的老師嗎?父母和老師都說要把學習當成一種樂趣。我何嘗不想!我不能這樣下去了,我的學習一定要謹慎,要認真,要仔細,我的學習成了我的第一大煩惱。

        我現在就像是一個在熱帶森林里的探險家。如果我向后退就是萬丈深淵,永遠起不來了。如果我往前走,我就要做充分的準備對戰前面的困難。我要以認真的態度,沖破重重困難,關卡,一定會度過難關。

        相信如果我這樣做了,對我來說,學習也就不是什么煩惱。

        我的簽字:陳老師您好!李欣哲(兒子要求我帶上姓)意識到專心致志的`重要性,并決心在以后做作業,大考小考,都能做到不扭頭,不看別人的,只專心致志的做自己的題。相信李欣哲一定會養成這個好習慣!謝謝陳老師對他的及時教導。感激!李欣哲一定會用自己的行動報答老師的教導之恩的。

        學習的煩惱作文 7

        自從升上了六年級以后,除了學習,還是學習。

        現在,在學校要學習,在家還要學習,沒有了以前的輕松和快樂。白天在學校,,課堂上不認真聽課,耳邊便會傳來老師一陣陣的批評:“現在已經是六年級了,怎么上課還走神,離畢業測試已經不遠了……”這陣陣的批評聲猶如飛箭般向我刺來,使我痛苦不堪,真難以用語言來形容!晚上,我帶著一身的疲憊回到家,等待我的還有山一般高的作業等我去完成,要是在十點半之前還不能完成這“堆”作業,我的耳朵可又要受折磨了:“現在都什么時候了,寫作業時可要抓緊時間,寫完作業了還要看點課外書,要不學習成績怎么提高!”爸爸的折磨可總算挺過了,但媽媽又來了:“你可以利用在學校的一些時間寫點作業,晚上回來要復習一下今天教過的內容,要不怎么考上好的中學啊?”這真是雙管齊下。等我好不容易完成了他們的任務,想放松一下,玩玩電腦,可問題又來了,看見爸爸氣勢洶洶地走了過來,一伸手就把連接電腦的電源給關掉了,又嘮叨起來了:“你啊,怎么說也不聽,等你長大了要怎么玩我不管你,可現在你還太小,是學習的'時候,就是要努力學習……”爸爸的話就像一只獅子似的要一口把我吃了,又好像江水般濤濤不絕,想要把我淹沒似的。

        還有一次,我的小測驗考得了88分,當我把卷子拿給爸爸看時,爸爸的嘮叨又開始了:“怎么搞的,六年級了,還考這么差的分數,升學考試要怎么辦?”爸爸的話真是永無止盡。所以每次我把試卷拿給爸爸看時,都是膽戰心驚的。

        學習啊!我到底在什么時候和你結下了這么深的仇恨,競這樣地折磨我。

        學習的煩惱作文 8

        爸爸媽媽都說我沒有長數學腦瓜,理解問題總是那么慢。我自己也覺得我的腦瓜笨,學數學超吃力。所以,一上數學課我就頭疼,就更別提完成老師留下的那一大堆的作業了。

        可老師對我卻不那么看,說我語文能學得這么好,不是腦瓜不聰明,而是由于你自己對自己學習數學沒有信心,再加上你最近一直在參加聲樂比賽和訓練還有在準備各種文藝匯演所以分心了!耽誤了學習,漸漸地對數學失去興趣。

        老師幫我找到了原因,主動利用晚上時間給我補課。這下可煩壞我了:一是落下這么多作業什么時候可以補完啊!二是晚上就不能看電視了,叫人怎么受得了。我便找各種理由不去補。要不是老爸每天督促我,我才不去呢。唉,真是讓人煩死了。我人在補課,心早就飛到家里看電視了。不過時間久了,我也就慢慢地靜下心了,數學逐漸爬上來了。后來老師說:“為什么占用你的晚上時間,就是要轉移你的興奮點。現在你對數學已經有了興趣,即便有的題不會,也不會這般煩惱呀!

        果然,功夫不負有心人。一次數學考試,有一道題只要我和班里的尖子生做對了,我得了100分。我高興地簡直要飛起來了!

        放學后,我像一只小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉著卷子說:“我考了100分!”媽媽笑著說:“你還是有數學頭腦的'呢!今后可要好好學習,不要在落下了!蔽荫R上來了個立正,說聲“是”,然后調皮地做了一個鬼臉。

        從此,我覺得數學并不難,只要對它有興趣,上課認真聽,鉆進去,就是天生笨的,也能學好。我終于愛上了數學,享受到其中的快樂。

        學習的煩惱作文 9

        在前進的路上,總會遇到許多煩惱。而我的煩惱便是,學習成績永遠都不是那么理想。

        本來數學基礎就不好的我,學奧數的理解能力很弱,所以奧數班的成績相當差。爸爸媽媽總是以大人的思維解題,總認為我做不出來的.題目很簡單,而我們都是廢物,因為題目不會做。大人們還喜歡互相攀比成績,我們總比攀比的對象差。“你看某某成績為什么這么好?”“你看某某某、某某某,班上哪個人比你差?”父母總是拿我們在成績好的人群里攀比。

        這是一天晚上,爸爸在工作,我在學習。他見我有一題做不出來,就提示了我一下?墒俏腋韭牪欢职值奶崾荆职謪s不知道,要我先寫。又過了一會兒,爸爸一看鐘,我已經做了40分鐘了。于是,他“咆哮”道:“這道題目有這么難嗎?你都做了40分鐘了,浪費時間!……(此處省略幾個罵我的話)”大人們對于我們取得的好成績總是一帶而過,可是對差成績總是揪住不放。我們卻無法抓住他們的缺點,如果這樣做,他們就會罵我。

        題目做不出來就是做不出來。可是,我又聽不懂爸爸的提示,這使爸爸十分“氣惱”,認為我的理解能力有問題。反正他也不讓我玩,我可以認為我在用玩的時間來寫作業。爸爸卻不這么認為,他認為不休息是應當的,應該吃完飯就開始學習。

        有一次,我和哥哥吃完飯休息了一下。爸爸親口說休息10分鐘,我們才休息了5分鐘,就讓我們學習,還說我們不要失望,這是考好中學的唯一出路,我們落下的太多了。爸爸有時候還會說我們上興趣班花的錢太多了,還提不高成績,對此表示不高興。

        父母就是這樣,在我們覺得教育有一些問題或想要爭辯一番時,父母總能用他們的理由來“訓斥”我們,以至于我們無能為力。

        這就是我學習上的煩惱。

        學習的煩惱作文 10

        期中考試終于結束了,同學們都說好輕松啊。但我卻不覺得,總希望不考試也不放假。如果我的成績好,我也不會去擔心什么,每次發考卷的時候,我都不敢去看自己的成績。因為我知道我沒考好,其實就是考不好。

        每天睡前我都想以前媽媽老對我說的一句話:“你現在只有好好讀書,你要是不讀書你能干什么呢?以后連工作都找不到。”為什么那時的我,把父母的話當作耳旁風,根本聽不進去呢?現在我好像有些后悔了,要是初中學好了,高中就不會有太大的'困難。現在上課雖說我是認真的聽講,但很多都是一些以前學過的基礎知識,所以我都聽不懂,還沒一會兒,我就不想聽了。

        一回到家,如果我有什么做的令父母不高興的,他們就說我的學習。我也知道父母都是為我好,處處為我著想,但我也不想這樣啊。有的時候,我爸的朋友到我家來,有時會問我的學習情況,我都不知怎么回答。我爸爸在這時候都會幫我開脫,我都不好意思,因為爺爺總對朋友說我成績好。

        有時候,大家都說我聰明,但我知道我自己很笨,我現在真的很煩。這次期中考試我知道我考不好,我有很多都不會做,很多都是亂填的。我真的不知道該怎么做了,有時真的很羨慕那些成績好的同學。我總期待能有一天,把所有的煩惱都扔到腦后,但不知道我會不會有那一天,我對自己一點信心都沒有。

        學習的煩惱作文 11

        煩惱,是學習壓力的結晶,是家長嘮叨的成果,也從我們的年齡中體現出來。

        面對小學六年級,馬上要畢業的壓力,真的壓的我喘不過氣來。學習的負擔越來越重了,我渴望雙休日,然而還有補習班在束縛著我。

        真的,很渴望無憂無慮的自由。有時候感覺翅膀硬了,想飛了,但我真的有那個能力嗎?想總歸想,在學習和叛逆之間,我只能選擇學習。但是學習,在我眼里,真的厭倦了,每天重復一樣的事情,上學,吃飯,睡覺,討厭透了,

        十四歲的我,就像是一條魚,每天游移在家和學校之間。做著父母的好兒子,老師的好學生,我壓抑,壓抑得太久了。也許,只有純凈的天空,才可以讓我忘記那種孤獨的煩惱。常常一個人仰望天空發呆,那種沒有學習壓力,沒有煩惱的時候,浪漫得像童話故事一樣的美好。

        是啊,我也知道學習的`重要性。

        媽媽說:“學好點,長大不愁沒有好工作!

        奶奶說:“努力學習,以后光宗耀祖!

        老師說:“現在苦點,長大以后就會甜點。”

        我也知道大家對我的厚望,也知道這些最基本的道理?墒,可是為什么不能輕輕松松的學習,為什么不可以給我們一個自由的空間呢?天天埋在書里的我,只可以從書中尋找樂趣。嗨,在堅持不久就要結束了我的小學生活,希望在這個校園里,可以不留遺憾地離開。

        九月的今天,我們將坐在中學的的課堂里,那時好的中學與不好的中學,只在此時的多一些煩惱和少一些煩惱之間。在我們成長的煩惱中,要學會面對,而不是選擇逃避。

        學習的煩惱作文 12

        “學習好的孩子怎么煩惱還多呀?應該是學習差的孩子煩惱吧!”其實學習好也不是很快樂的。許多學習好的孩子因考試一次考不好就要面臨老師的批評、家長的訓斥、同學們異樣的眼光,使他們非常自尊。

        我的朋友麗麗就是一個很好的例子:她學習非常的棒,考試從沒低于過95分。直到有一次她失誤了,考了88分,在老師發卷子的'時候念到麗麗的分數的時候,全班立刻肅然無聲全部目光都集中在麗麗身上,頓時麗麗的臉變得通紅。老師也說麗麗:“怎么回事呀?才考這點分,你對得起我,對得起你的爸爸媽媽嗎?”回到自己的座位后,她的眼睛濕潤了。下課后,很多同學都在背后議論:“麗麗才考那么幾分,比我還低呢!這次我不用被媽媽說了。”作文

        回到家后,媽媽問麗麗考的怎么樣,“什么88分,天哪,你是怎么回事呀?才考了88分,你都能打破世界紀錄了。麗麗,你聽著以后休息日不許出去玩,在家好好寫作業,寫完作業后去上補習班!眿寢寚绤柕恼f。麗麗帶著眼睛上“咸咸的水”回屋了,她給我打電話說了事情的經過,我對她說:“沒關系的,人生的路還很長,許多成功和失敗還在等著我們呢!一次考不好,不等于以后考不好。”頓時她笑了,我用心靈感受到了她笑的是那么甜蜜!

        各位老師家長們,孩子在人生的路上還有很長的路呢,還需要你們去鼓勵他們,在遇到困難的時候給予他們幫助,而不是責怪和訓斥。

        學習的煩惱作文 13

        在人生活的過程中,不可能每一次都是順利的,一定會遇到一些挫折沒有辦法突破,我當然也不例外。

        現在的我已經要升上初三了,我漸漸的發現我的作業越來越多,永遠寫不完,再加上補習的作業,常常要寫到半夜一兩點還寫不完,這也令我非常痛苦,怎么樣都覺得時間不夠多。

        令我印象最深刻的是在前天上理化課時,我因為理化作業沒有寫完,而被罰站了三個小時,可是前天晚上我明明就是因為學校功課寫到十二點多才沒有寫的',但是我又不敢跟老師說,就這樣站了三個小時,當下我還差點因為頭暈而跌倒呢!這時我不停的想著我該怎么辦,到底是要?理化功課呢?還是要先寫學校作業,學校作業雖然比較重要,但是我沒寫理化作業的話,又要被罰站三個小時了,這時完全不知道該怎么辦的我,只好找救兵了,我回家與媽媽討論該怎么辦,媽媽建議我先寫學校的作業,補習班的作業晚一點再寫,可是沒寫補習班的作業又要被罰了,我到底該怎么辦呢!我卡關了。

        于是,我打算找一天去跟老師說我遇到的問題,早一點把我的問題解決,不然一直卡關也不是辦法啊!

        在卡關的時候,一定會有很好的解決辦法,這時只要去試試看不同的方法,一定會找到最有利的,不僅可以解決辦法,更可以讓自己更有效率,可真是一舉兩得!現在的我一定會遇到許多有關學業的問題,因為我已經升上三年級了,看來我要多多加油了。

        學習的煩惱作文 14

        在我的學習過程中,有許許多多的煩惱,老師嚴厲、作業多、老師亂借我們的技能課還不還……

        老師嚴厲

        要說嚴厲,那當然是我們的`語文老師。語文老師要求我們的作業要方方正正,這還不算什么,最重要的是寫錯了不能用修正帶、膠帶等,又要求全對,可是,誰不會偶爾寫錯別字呢?即使是老師也不可能不會寫錯。寫得不好、不正確、有涂改都要把它抄寫10遍,如果還是寫不好就要留堂。

        作業多

        作業最多的莫過于我們的英語老師了。她經常讓我們寫短語、單詞、課文……可能有人會說不多,當你可知,我們一個單元有50個以上的短語,再加上其他的作業,這真是讓我們苦不堪言!有的時候,我們讓老師少布置一些作業,她只會冷冷地說一句:“我覺得不多呀!”偶爾也會減少5-20個,可還是很多!

        占用我們的技能課不還

        如果問我哪位老師占用我們的技能課最多,那必是數學老師。我們一到技能課,心里就會擔心,擔心數學老師,甚至有的人會拿起筆:“老天保佑啊,這節課一定不要被數學老師借走!苯Y果,最后,意料之中,數學老師來了。頓時,班上就會發出“哎”的聲音。數學老師常常會以“今天引學單錯得一塌糊涂”之類為理由,而且從來不提還課,真是討厭。

        老師,您能不能不要這樣對我們?這就是我學習上的煩惱。

        學習的煩惱作文 15

        在人的一生中,怎么會沒有煩惱呢?

        在小學時夢想早日上初中?墒堑搅顺踔,誰又會知道比小學更苦呢?在每天的學習任務大山中,我幾乎是爬著過來的。

        每天早上6:50就進教室學習。每天英語老師帶我們登書山,數學老師帶我們游題海。有做不完的作業,有背不完的書……更別說臨考那幾天,簡直就是難以度過?梢哉f成是“無數作業蕭蕭下,不盡試卷紛紛來”。早上剛考完英語,下午又來考數學,晚上又考語文。我們每天都是煩惱重重。

        在每天中午規定的自習時間內,剛做完數學,又殺出了英語老師,抄了一黑板的英文字母、單詞題目。有動作慢的同學,連數學都還沒作完,看見英語老師來了,又抄英語,忙得不可開交。短短的35分鐘內,英語、數學,有時還有語文、歷史、生物。我們的筆的書寫長度每天加起來繞地球一圈都夠了。一支新買的中性筆,最多5天就寫完了,中午連休息的時間都沒有。整天在教室里坐著,我的眼睛已經開始打架了,我的關節已經開始生銹了,我的'思想已經失去了往日的活力,我從活潑可愛的精靈變成了學習的機器。

        下午在規定的一個多小時自習時間內,班主任安排兩天學語文,三天搞數學。每當同學們在安安靜靜做語文或數學作業時,英語老師進來了,“背書,記單詞!”英語老師的一聲令下,誰敢不從!大家放下做得正有思路的作業,極不情愿地拿出英語書背英語。每逢這時,大家總是搖搖頭,嘆一聲:“哎,上課時又要被老師批了!”老師總是說我們不會安排時間,可時間總是被別人侵占,能怪我們嗎?

        晚自習,老師還要講課,或者安排一大堆作業,或者搞單元測驗……

        唉,每當想起這些令人窒息的中學生活,真是讓我煩來讓我憂!

        學習的煩惱作文 16

        不要一位小孩很快樂,沒有煩惱,其實小孩的煩惱比大人還多。我就有一大堆的煩惱,比如學習、體育、周末玩電腦要看好時間,不要把眼睛玩壞等等,對我來說,其中最煩的,非屬學習不可,不過,已經解決了。

        上小學一年級的時候,我所在的學校好老師比較少,架上運氣又不好,分到一個老師不是很好的班級。那個老師一點兒也不嚴格,書也教的不好,讓我苦惱的不得了。

        二年級的時候換了一個嚴格的語文老師,但是她的作業出了抄還是抄,然后就是把一整個單元的.課文死記硬背下來,我都被逼得快成“叛軍”了,不過數學老師倒是一個很好的老師。

        三年級,我轉學了,有幸碰到了兩個很好的老師,語文老師經常給我們講課外知識,數學老師的心算方法也很多,這一年,二年級時那種被逼無奈的心情都消失了。

        學習上的煩惱雖然解決了,但是我還是很擔心會換老師,不過,這真要看我的運氣了!

        學習的煩惱作文 17

        人人都有煩惱,我當然也不例外嘍!

        在學校,我的學習成績雖然不是非常好,但也還不錯?蛇@還不是我媽媽的“功勞”嗎?一、二、三年級時,學校里的作業特別多,我經常寫到很晚,可不管有多少作業,成績還是那么差。也許是因為那時學校作業多的原因,媽媽沒有對我的成績采取“措施”。很快,我上四年級了,換了一位新的.班主任,作業比以前要少一些了,我本來以為不要像以前那樣天天十一點才睡覺了,可沒想到媽媽卻開始“行動”了,她先去新華書店買什么《奧數》呀、《同步123》、《同步作文》……,什么都有,然后就一本本、一張張讓我做,壓得我喘不過氣來,每天晚上至少也要十一點半才能睡覺,雖然成績被“逼”高了,可卻把我累死了……

        現在,我的成績比以前要好得多,但這都是被家庭作業“逼”出來的,我多想和一些同學一樣,只有學校的作業,要不,家庭作業少一些也可以呀!

        誰來幫我解決煩惱呢?

        學習的煩惱作文 18

        今天的作業可真多,我突然發現,六年級的壓力可真不是一般的大,以前我咋沒覺得作業多呢?呵呵,那是因為我們那一排的組長不收作業,可是我現在調換位子了,也就是說,我現在坐的那個位子的那里的組長很嚴格!

        我快要奔潰了,才一天就讓我感受到作業的壓力,我要暈了,我真的想拿一根面條上吊哇!

        語文作業既要背熟,又要寫500字的作文,麻煩透了,我真的.想不干了,可是,我一想到咱們班的班主任廖老師,她那嚴肅的表情,她那銳利的眼神,恨不得在我身上穿個洞時,還有那溫和的聲音對我說:“呵呵,來我辦公室里‘喝杯茶’!”的時候,我牙齒上下又關又開,只能埋頭去寫作文了。

        還有數學老師,沒做完作業也要到辦公室里‘喝杯茶’。∥曳路鸶杏X得到我身上又有一個大石頭在上面。

        英語老師嘛……不用說,我還是得寫作業,有一大個的石頭在我身上了。

        學習的煩惱哇,我感覺得到我腦袋中的腦細胞不夠用了!

        學習的煩惱作文 19

        我是一名四年級小學生,說起煩惱,每個人都有當然我也不例外。

        學習中的煩惱有很多,讓我最煩惱的是寫作文,一聽到要寫作文我們就發愁。

        今天又該寫作文了,今天的作文題目就是學習的.煩惱。下面我給大家說一說我寫作文的煩惱,由于我的課外書讀的少,每次寫的時候總是寫不出來,半天才寫出了幾十個字。而有的學生每次寫的作文都很好,非常的生動,寫的還很長,而我們寫的卻是兔子尾巴一樣,就那么不長,寫的呀還很平常,沒有一點兒滋味。

        每次寫的作文,什么標點符號,有時都用不對,還有錯別字。寫完以后,還得找媽媽,修改一下,修改完以后,還得把作文抄到課堂作文本上。每次抄的時候,還得把字寫好,寫錯了還得重寫,寫完還得檢查一下。我只要把作文寫完就萬事大吉了。

        每次寫作文就是我們最煩惱的事兒,可是還得寫。

        學習的煩惱作文 20

        早上,剛到教室坐下,手里的早餐還沒來得急打開,同桌笑瞇瞇的不懷好意的看著我!斑,剛聽說有人喊減肥來著,這才剛說完,就又要吃這么多?”

        “有嗎?”“多嗎?”我心虛的自言自語,漫不經心的掃了一眼同桌。然后低頭看著自己的肚子,唉!好像還有要再大一圈的趨勢。

        “胖子”你又帶了這么多早餐!

        剛進來的'同學風風火火從我身邊經過,聲音大得全班都能聽見。我……唉,干嘛我昨天公開的和大家說我要減肥。

        我以前總被大家開玩笑,說我演“豬八戒”最合適,尤其是肚子。我好想讓肚子小一點啊,讓大家不再喊我“胖胖子”。好像一個胖還體現不出我胖一樣,還非得兩個胖。

        “聽我的,少吃東西,就不那么胖了,”前后左右幾個同學說著,開始一點也不客氣的瓜分的我早餐。我心里急的想搶回來。但是……

        學習的煩惱作文 21

        在我的生活中少有快樂,煩惱卻不少,我的這些煩惱是每個小學生都有的,那就是每天做太多的作業。特別是數學,記得有次周末兩天,數學老師布置了441道計算題,外加許多應用題,我兩天在家一刻不停地做還沒有做完,我又郁悶又煩惱,結果第二天到班里一問,沒有一個完完整整做完的.,F在只要見到數學題頭都大了。

        本來我的數學就平常,現在越來越差了,提起數學兩個字頭就炸了,而且越來越厭惡數學了,對數學完全失去了信心,現在連簡單的計算都不想做。本來上語文課都很高興,一看下堂是數學,一點精神都沒有了,垂頭喪氣的。現在數學題越做多,我越煩惱,不做,老師批評,做又做不完,不知道該怎么辦?

        我快小學畢業了,每天的作業量又在加大。每天在題海中掙扎的我,簡直已經不能自拔了。誰能救救我。

        學習的煩惱作文 22

        人人都有煩惱,我當然也有,那就是來自學習上的煩惱。

        你可能會問:學習有什么煩惱?我說的是數學老師布置作業太多了!弄得我寫作業常常半夜才能完成。哎!我們已經換了三個數學老師。要說第一個吧,還算可以。第二個吧,特別好。要說第三個老師吧,中午倒是沒作業,但晚上作業好像小山似地,做都做不完。不但作業多,而且上課還愛動手打人哩,這下可把我們給害苦啦!

        記得有一次,該我們那一列回答問題,我沒認真聽,走神了,老師一棒子打在我的.臉上。俗話說:“揭人不揭短,打人不打臉!蔽夷乜蘖。到了課間,我的好同學郭煊、張一桃、朱明慧、孫佳憶急忙走到我面前問:“打得疼不疼?”由于愛面子,我不好意思地回答道:“現在不疼了!笨墒切睦锖芪

        有的同學說:“雖然那個數學非常兇,但他對我的學習非常關心。”可是,我還是不太喜歡他。

        學習的煩惱作文 23

        學習,可以帶來快樂,也可以帶來煩惱。

        書,有人把他當作干糧,一口一口的嚼食著。有人,寒窗苦讀只為考取功名利碌。當代學生讀書只為應付了事混個畢業證書。

        為何讀書?何為讀書?……

        宋濂讀書只為尋求精神食糧,五柳先生讀書超拖俗世的雜念,忘懷得失,多少名人為讀書,有了千古佳傳。

        是否該沉思,我們現在的設備比古時好多了,而又為什么沒有用心去學習呢?

        燈蠟,筆墨紙硯何為之少?而又為什么沒有古人之用心。

        從古到今,變化著,不變的是中國的弘揚文化,變的是中國的科技。

        日新月異,變了,科技社會有電腦,有臺燈,有智能筆,變了,變了,不變的頌揚精神已變了。變了,變了……

        過去,多少名人都經坎坷才成名。他背后付出的`辛勞有多少?!

        書可以改變一個人的一生,從無知到淵博,貧窮到富有,從……

        學習的煩惱作文 24

        在小學階段我們有悲傷、快樂等等,但主要的是悲傷。因老師的作業讓我抬不起頭來,家長只重視孩子的學習成績并不理解我們現在的感受。

        在這點上我是深有體會,因為我的成績太過一般。是經常挨父母訓斥,不過這還不是最重要那個。更悲慘的是,這么多的.作業讓我們只顧做作業,更本沒有時間玩,讓我們剛上小學六年級就已經丟掉拉著一顆童心。

        誰也不想讓孩子輸在起跑線上,但你也不能現在就給孩子這么多的壓力,我們中國和其他的國家進了拉比賽。我們中國在死記硬背是第一,在幻想方面是倒數第一。我們中國的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽,是父母的希望,但也不能限制我們的自由!

        讓我們沒有夢想,也不敢有夢想,讓父母知道啦那可太嚴重啦!

        沒有一大堆作業,不再局限在考試。我真心的想問一句,成績對于家長該這么重要嗎?

        學習的煩惱作文 25

        我是六年級的學生。我很沮喪,為什么每個父母都希望自己的孩子取得好成績。因為這次語文考得不好,父母好像很生氣,每次跟我說話都說要好好學習。我知道要好好學習,但是每天學習的時候都會覺得很不舒服,每個孩子天生貪玩,根本改變不了。但我父母不這么認為。他們認為每天泡在書里的孩子是好孩子;是聽話的'好孩子。完全不顧我們的感受?傄詾槲覀冋於荚谕,我想不是,而是他們看不見。

        我知道他們對我很好,但我不想這么好。但是爸爸媽媽不會改變,反而會變得更糟,更嚴格,讓我們沒有時間玩,整天在書中度過,最后成為別人說的“書呆子”了。唉,當學生難,做好學生難。我覺得很累,不能用語言來描述我的疲勞。唉,相信很多人都會有和我一樣的煩惱,都在擔心這樣的煩惱,而無奈。而且沒地方說話,現在我找到了。相信你也找到了,也解決了。

        學習的煩惱作文 26

        我是一個6年級的學生。我很郁悶為什么每個家長都要自己的孩子都要考出好的成績。就因為我這一次語文沒考好,我爸媽好像很是生氣,而且每次對我說話都說好好學,我知道要好好學,但每天都在學習中我會很難受,還有每個孩子貪玩是天生的,根本改變不了?晌野謰寘s不這樣認為,他們認為每天泡在書里的孩子才是好孩子;才是聽話的好孩子。完全不顧及我們的.感受。老是認為我們一天到晚都在玩,我想并不是,而是他們看不見而已。還有我知道他們為我好,但是我不要這種好?墒前职謰寢層植粫,反而變本加厲,管的更嚴,讓我們根本沒有時間玩了,一天到晚都在書里度過,最后成了別人說的“書呆子”了。唉,做個學生好難,做個好學生更難。我感覺好累,簡直無法用語言來敘述我的累。

        唉,相信有很多人都會有與我同樣的煩惱,都在有這樣的煩惱而發愁,而無奈。而且無處去傾訴,現在我找到了。相信你們也找到了,也解決了。

        學習的煩惱作文 27

        “太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照耀著我們,照耀著我們心中的花朵,美麗可愛……帶著五彩繽紛的夢想,我們走向未來。〞耳邊又響起了童年的歌,童年這首美麗的歌。

        我們身邊確實充滿了陽光,但陽光下的煩惱何時揮之不去。隨著年齡的增長,每個人的`煩惱越來越多,越來越成熟,但對于我這個剛進入少年之旅的中學生來說,為什么沒有煩惱呢?走進八中的校門,我興高采烈︰終于熬過了六年級,沒有了可以堆成山的作業。但是哪知道初中更難!敖裉爝@節課,我先提問一下上節課所學的知識,看看你們是否掌握了。”這是很多老師上課前的第一句話,聽到我們的耳朵都磨出了繭。老師們不以為然,其實這也沒什么,不就一句話嗎?可怕的是,老師們不明白我們的學習壓力有多大,每次上課也讓背這個寫那,你聽,又來了!跋抡n!”聽到這句話,學生們立刻打破了長時間的沉默,變得有說有笑。當我們準備瘋狂地玩耍時,我們意外地被歷史老師打得像石頭一樣——“會背誦本節課所學內容,下節課抽查!边@里剛剛撫平了煩躁的情緒,數學老師又進來了,說︰“完成今天的數學作業練習本!迸叮业奶欤〗裢淼挠媱澯峙轀耍±蠋焸儼!什么時候才能理解我們的心!“今天更煩人,更煩人,更煩人……”這首歌是現在唯一能代表我每天心情的歌。

        學習的煩惱作文 28

        孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其為,所以動心忍性,增益其所不能……”

        ——題記

        隨著我們一天天長大,年級一天天增高,學習的煩惱便猶如滔滔江水,源源不斷地向我們涌來,大有“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”之勢。

        煩惱之一

        作業者,不亦輕乎。這學期真是太悲催了。開學已經兩三周了,練習冊才發到我們手中。Oh,mygod!如果按我們教學的進度,八本練習冊,一共要做幾百頁!怎么辦?辦法其實很簡單——補,狂補!想象著自己補作業的慘狀,我馬上就像霜打的茄子,蔫兒了。唉!請各位同仁動起你那有著豐富想象力的思維:一個小人兒,趴在課桌上,在日夜不停地趕作業,更悲慘的是,在吃飯時依然在兼職寫作業。左手一個面包,右手一支筆,此情景何等凄苦!可憐的娃,嗚嗚嗚~

        煩惱之二

        為師者,不亦慈乎。自習課之上,A君正與同桌談笑風生。偶然一回頭,卻正對上窗外班主任殺氣騰騰的'劍眉星目。A君立即住口,熙熙攘攘的教室頓時變得鴉雀無聲。班主任一臉的嚴肅,緩緩跨入教室,步履深沉厚重。教室中極靜,靜得連一根針落在地上也會令人觸目驚心!這沉悶的寂靜,被無數顆蠢蠢欲動的心鼓動得熾不住這寂靜的時候,班主任咳嗽一聲,十分威嚴地說:“A君,罰掃教室一周!比鄧W然,誰都想不到老班會如此“仁慈”。又是一片寂靜,人人低頭,個人思個人之事。

        學習的煩惱作文 29

        以前我常會為爸爸不讓我玩電腦;媽媽總是嘮叨個不停;爺爺,奶奶總是問這問那的而煩惱,而現在這些已經不算是什么煩惱了,習慣了嘛!但是最近我視力嚴重下降卻讓我煩惱不已。

        不知什么時候老師黑板上的板書我覺得模糊不清了。我想:不要緊!可能是因為坐在最后一排的原因吧!于是我就沒想那么多了!

        可是有一天媽媽帶我去朋友家去玩,去后發現我的.朋友竟戴上了眼鏡,這可把我嚇壞了。原來美麗可愛的小女孩變成了一個小博士!媽媽看后受了驚嚇,趕緊把我帶到眼鏡行測視力。這一測把我們全家嚇了一大跳。視力居然下降到0.5了。媽媽決定把我送去治療近視的地方。這下可好了,每天我都要抽出時間去按摩眼睛治療,每天下午的課外活動都不能參加,心里苦惱極了。

        近視眼真討厭,苦惱總在我身邊圍繞著我,現在我看東西一點都不方便。如果我戴上了眼鏡同學們會不停的給我取外號,如果不戴眼睛就會不斷的變差,我該怎么辦?如果時間能倒流回去,我一定會非常愛惜自己的眼睛,F在我盡量不讓眼睛過度疲勞,適當的放松和休息。不讓近視變得更厲害。

        媽媽說小朋友不斷地長大,煩惱也會不斷地增加。我總想要是我的每一天都是陽光燦爛,讓我象小鳥一樣在陽光下放飛翅膀在天空中快樂的成長,永遠沒煩惱。

        學習的煩惱作文 30

        進入了高中,學習越來越難了,試卷漫天飛,錯題遍地有。我想,我做過的試卷都能環紅海一圈了吧!

        可憐我天生就和死記硬背的知識是仇家,英語不好,懶得背,物理不好,還是懶得背。眼看千遍不如手抄一遍,可我寧愿眼看千變、萬變,也懶得去寫那一遍。高一開學最初的目標就是不去光顧九大科目的基地,就意味著不會被老師找。可事實呢,除了生物、政治、歷史辦公室我還未曾光臨,其余多多少少去過幾次。尤其是英語,上學期還好,這學期就悲劇了。每天英語要默寫,默不上,很抱歉,歡迎下課去辦公室做客。因為這個原因,我已經去過n次了。從小到大,英語就是我的克星,用普遍流行的一句名言來解釋:誰讓我是中國人呢!無奈無奈啊!

        數學每次考完都信心十足,成績一出來,我都想去跳樓。小學最基本的運算在我手中猖獗的不可一世,錯誤遍卷有,讓我一陣頭大。真后悔沒有回去重修小學計算題,郁悶。

        雖然我自認為我生物是一流的,總是前三,但每次我看到分數都得吐血,離我預計的分數總是就差那么一點點,一點點,就只有一點點啊。并且最無語的是老師對生物答案時我覺得他的.答案稀奇古怪的,超出了正確答案的范疇,我也只能自顧自的去理解了。我也拉不下面子去問他,太無聊了。并且我壓根就不想去辦公室。

        學習的煩惱如此之多,何時才能肅清呢?

        學習的煩惱作文 31

        在人生活的過程中,不可能每一次都是順利的,一定會遇到一些挫折沒有辦法突破,我當然也不例外。

        現在的我已經要升上初三了,我漸漸的發現我的作業越來越多,永遠寫不完,再加上補習的作業,常常要寫到半夜一兩點還寫不完,這也令我非常痛苦,怎么樣都覺得時間不夠多。

        令我印象最深刻的`是在前天上理化課時,我因為理化作業沒有寫完,而被罰站了三個小時,可是前天晚上我明明就是因為學校功課寫到十二點多才沒有寫的,但是我又不敢跟老師說,就這樣站了三個小時,當下我還差點因為頭暈而跌倒呢!這時我不停的想著我該怎么辦,到底是要?理化功課呢?還是要先寫學校作業,學校作業雖然比較重要,但是我沒寫理化作業的話,又要被罰站三個小時了,這時完全不知道該怎么辦的我,只好找救兵了,我回家與媽媽討論該怎么辦,媽媽建議我先寫學校的作業,補習班的作業晚一點再寫,可是沒寫補習班的作業又要被罰了,我到底該怎么辦呢!我卡關了。

        于是,我打算找一天去跟老師說我遇到的問題,早一點把我的問題解決,不然一直卡關也不是辦法!

        在卡關的時候,一定會有很好的解決辦法,這時只要去試試看不同的方法,一定會找到最有利的,不僅可以解決辦法,更可以讓自己更有效率,可真是一舉兩得!現在的我一定會遇到許多有關學業的問題,因為我已經升上三年級了,看來我要多多加油了。

        學習的煩惱作文 32

        時光飛逝,轉眼我已是一位六年級的學生了。但隨著年齡的增長,我的煩惱也越來越多。這些煩惱使原本開朗的我變得沉默寡言。

        它們有的來自同學之間的不愉快,有的來自學習上的壓力,有的來自家庭間的矛盾……可我覺得最為主要的,還是學習上給我帶來的煩惱。

        “為什么我們現在的學習生活這么苦?為什么學生的首要任務是學習?為什么?為什么?”我時常這樣問我的爸爸媽媽。但其實,我心里早就有了答案:學習是為了自己才學的。是為了自己長大后能找一份好工作,是為自己的前途打下良好的基礎。這不都是老師和父母常常掛在嘴邊教育我們的忠言嗎?雖然我是班長,可我還是要說:我們整天不是做作業,就是考試,難道都沒有屬于我們自己的`時間?有些家長會問:“雙休日還不是讓你們休息的時間?”的確,這兩天本應該是讓我們休息的,可城里的好多家長非逼著孩子去上各種各樣的補習班,把孩子們的身子都快累垮了。俗話說:“可憐天下父母心”,可又有誰能可憐一下我們這些“孩子心”呢?

        在班里,我是一位成績優異的學生,但不知道為什么,我卻對考試充滿了一種畏懼感。我希望考到高分,但又怕考砸。這一種心情,又有誰能體會得到呢?

        有時,我真想變成一只展翅翱翔的飛鳥。在蔚藍的天空下,在碧綠的田野上,自由自在地飛翔;有時,我想回到小時侯,因為童年的生活總是那么無憂無慮;有時,我又想立即長大成人,因為大人總是不受任何人的約束。

        啊,我多么想擺脫學習的煩惱!

        學習的煩惱作文 33

        期中考試終于結束了,同學們都說好輕松啊。但我卻不覺得,總希望不考試也不放假。如果我的成績好,我也不會去擔心什么,每次發考卷的時候,我都不敢去看自己的成績。因為我知道我沒考好,其實就是考不好。

        每天睡前我都想以前媽媽老對我說的一句話:“你現在只有好好讀書,你要是不讀書你能干什么呢?以后連工作都找不到。”為什么那時的我,把父母的話當作耳旁風,根本聽不進去呢?現在我好像有些后悔了,要是初中學好了,高中就不會有太大的'困難。現在上課雖說我是認真的聽講,但很多都是一些以前學過的基礎知識,所以我都聽不懂,還沒一會兒,我就不想聽了。

        一回到家,如果我有什么做的令父母不高興的,他們就說我的學習。我也知道父母都是為我好,處處為我著想,但我也不想這樣啊。有的時候,我爸的朋友到我家來,有時會問我的學習情況,我都不知怎么回答。我爸爸在這時候都會幫我開脫,我都不好意思,因為爺爺總對朋友說我成績好。

        有時候,大家都說我聰明,但我知道我自己很笨,我現在真的很煩。這次期中考試我知道我考不好,我有很多都不會做,很多都是亂填的。我真的不知道該怎么做了,有時真的很羨慕那些成績好的同學。我總期待能有一天,把所有的煩惱都扔到腦后,但不知道我會不會有那一天,我對自己一點信心都沒有。

        學習的煩惱作文 34

        馬上就要進行“小升初”的老師了,繁重的學業使我有了許多煩惱。

        先不說上學,放學之后那可真叫一個“忙”!有時,父母要加班,放學我還得去買些菜做飯。六年級,作業多,本身就要寫一個小時的作業,再加上預復習、大量地閱讀課外書并摘抄,總是要忙碌到晚上七八點。之后,想休息一會兒也不行——我要幫父母做一些家務,又要洗漱,只要一抽出空來,還得看書……

        哎,真是煩透了!上次,已經到了八點多,我累得恨不得直接撲到床的“懷抱”中呼呼大睡。我看時間還早,便問媽媽:“媽媽,我現在可以玩一會兒手機嗎?我作業全都做完了……”話音還沒落,媽媽就又像老和尚念經一樣:“哦……可是你都近視了呀,玩手機對視力不好,還影響學習。對了,你錄音聽了沒?”我剛想說“聽了”,媽媽就仿佛會心靈感應似的,繼續念起經來:“聽了?聽了就在聽一會兒……”我氣得上氣不接下氣,說:“算了!我還是睡覺吧!”媽媽拿起手機,和她的“微信好友”聊天,邊聊還邊自言自語道:“睡吧!睡覺對身體好!”

        她的`話真是令我哭笑不得,我心里暗暗地想:真是的!我學習都累一天了,咋就不能休息一會?一天總是學習,學習,除了學習其他什么都沒了!

        我認為,現在我主要的任務是學習,那我就每天認真學習、勞逸結合,讓這個“學習的煩惱”隨風飄散吧!

        學習的煩惱作文 35

        “學習好的孩子怎么煩惱還多呀?應該是學習差的孩子煩惱吧!”其實學習好也不是很快樂的。許多學習好的孩子因考試一次考不好就要面臨老師的批評、家長的訓斥、同學們異樣的眼光,使他們非常自尊。

        我的朋友麗麗就是一個很好的例子:她學習非常的棒,考試從沒低于過95分。直到有一次她失誤了,考了88分,在老師發卷子的時候念到麗麗的分數的時候,全班立刻肅然無聲全部目光都集中在麗麗身上,頓時麗麗的臉變得通紅。老師也說麗麗:“怎么回事呀?才考這點分,你對得起我,對得起你的爸爸媽媽嗎?”回到自己的座位后,她的眼睛濕潤了。下課后,很多同學都在背后議論:“麗麗才考那么幾分,比我還低呢!這次我不用被媽媽說了!弊魑

        回到家后,媽媽問麗麗考的怎么樣,“什么88分,天哪,你是怎么回事呀?才考了88分,你都能打破世界紀錄了。麗麗,你聽著以后休息日不許出去玩,在家好好寫作業,寫完作業后去上補習班!眿寢寚绤柕恼f。麗麗帶著眼睛上“咸咸的水”回屋了,她給我打電話說了事情的經過,我對她說:“沒關系的',人生的路還很長,許多成功和失敗還在等著我們呢!一次考不好,不等于以后考不好!鳖D時她笑了,我用心靈感受到了她笑的是那么甜蜜!

        各位老師家長們,孩子在人生的路上還有很長的路呢,還需要你們去鼓勵他們,在遇到困難的時候給予他們幫助,而不是責怪和訓斥。

        學習的煩惱作文 36

        每一個人都有自己的煩惱,我的煩惱跟很多人的一樣,都是學習上的煩惱。

        小學時,我學習成績比較優秀,可不知道為什么,一升到初中,我學習成績就落下了一大截,摔了個大跟頭。我平時上課都認真的聽講,課后也認真的完成作業,可不知道為什么,學習成績總是上不去,苦惱啊!

        面對自己這樣的成績,我心里真不是滋味。我努力探索各種適合自己的'學習方法,可最后都沒什么效果。有一天,我聽了爸爸說的一番話,讓我對學習有了另外一種看法。爸爸說,他小時候學習成績是全班前三名的,可后來讀的年級高了,膽子也大了,就整天去闖禍,學習成績就一步步的滑下來。所以現在一事無成的。他說,你是不是也是心散了,所以學習學不好?我想了想,好象是這么一回事,我現在老想著快點做好作業,好去玩。那么做作業的時候就沒有真正的用心。只是為了完成作業而做作業。找到了問題的癥結,我就可以對癥下藥了,我對學習又充滿了信心。

        解決了學習上的煩惱就是解決了我最大的煩惱,接下去我要好好靜下心來學習,不能三心二意的,一定要把成績給趕上去。

        所以有了煩惱一點也不可怕,就看你怎么對待它了,正確的對待它,煩惱反而會變成你前進的動力。朋友,你有學習上的煩惱嗎,有的話,就讓我們一起來解決,讓每一個煩惱都變成我們前進的動力吧!

        學習的煩惱作文 37

        爸爸媽媽總是說小孩子是無憂無慮的,什么也不用擔心就可以吃好的穿好的,不知道他們的工作壓力?墒,他們哪里知道小孩子也是有煩惱的,就讓我來說說學習的煩惱吧。

        “我給你買的課外練習呢?做完沒?考試得多少分呢……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的煩惱。課外練習、考試、補習班……但最令人恐怖的就數數學補習卷紙了。其實,卷紙說難不難,說簡單也不簡單?傊械念}會讓人想個“腦袋開花”也想不出眉目。

        “唉,又要做題了。”頓時,屋里響起了我苦惱的`埋怨聲。

        “先做第一道題!蔽仪f嚴地說!斑@個‘時鐘問題’就是先這樣,再那樣的。最后,最后……”卷紙的第一題就讓我掉進了苦海,怎么也想不出“最后”了。看看前面的例題吧,“沒,’沒有例題!”我很無奈,我拼命地抓耳撓腮,但仍無濟于事。

        過了十分鐘,我還在瞪著那道數學題發呆!鞍,真是沒辦法呀!”我把書合上。突然,我眼前一亮,“啊,想到了,太好了!”我趕緊奮筆疾書——驗算。結果出來了!“恭喜你……答錯了!贝鸢盖穆暤馗嬖V我。

        “啊,好煩哪!”我對著題大喊。

        “怎么了?”媽媽聽見后問我。

        “想不出這道題!蔽艺f。

        “慢慢想,總會想到的!眿寢寣ξ艺f。

        這就是我學習的煩惱。使人百思不得其解的數學題,到底怎么辦?誰能告訴我

        學習的煩惱作文 38

        爸爸媽媽總是說小孩子是無憂無慮的,什么也不用擔心就可以吃好的穿好的,不知道他們的工作壓力。可是,他們哪里知道小孩子也是有煩惱的,讓我來說說學習的煩惱吧。

        “我給你買的課外練習呢?做完沒?考試得多少分呢?……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的煩惱。課外練習、考試、補習班……但最令人恐怖的'就數數學補習卷紙了。其實,卷紙說難不難,說簡單也不簡單?傊械念}會讓人想個“腦袋開花”也想不出眉目。

        “唉,又要做題了!鳖D時,屋里響起了我苦惱的埋怨聲。

        “先做第一道題!蔽仪f嚴地說。“這個‘時鐘問題’就是先這樣,再那樣的。最后,最后……”卷紙的第一題就讓我掉進了苦海,怎么也想不出“最后”了?纯辞懊娴睦}吧,“沒,沒有例題!”我很無奈,我拼命地抓耳撓腮,但仍無濟于事。

        過了十分鐘,我還在瞪著那道數學題發呆!鞍,真是沒辦法呀!”我把書合上。突然,我眼前一亮,“啊,想到了,太好了!”我趕緊奮筆疾書—驗算。結果出來了!“恭喜你……答錯了!贝鸢盖穆暤馗嬖V我。

        “啊,好煩吶!”我對著題大喊。

        “怎么了?”媽媽聽見后問我。

        “想不出這道題。”我說。

        “慢慢想,總會想到的!眿寢寣ξ艺f。

        這就是我學習的煩惱,使人百思不得其解的數學題,到底怎么辦?誰能告訴我?

        學習的煩惱作文 39

        “太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照的我們,心靈的花朵,美麗可愛……我們帶著七彩夢,走向未來。〞耳邊又響起兒時的歌,兒時這首美麗的歌。我們身邊的確充滿了陽光,但陽光普照下的煩惱何時揮之即去。

        隨著年齡的增長,每個人的煩惱變得越來越多,越來越成熟,而對我一個剛剛步入少年旅途的中學生來說,又何嘗沒有煩惱呢?

        走進八中的校門,我興高采烈︰終于熬過了六年級,沒有了那能堆成山的的作業。可是哪知道初中更難熬。

        “今天這節課,我先來提問上一節課所學的知識,看看你們掌握了嗎!边@是眾多老師在上課前的第一句話,聽得我們耳朵都磨出了繭子來。老師們卻不以為然,其實這倒也沒什么,不就一句話嗎?可恨的是老師們不理解我們學習壓力有多重,每次上完課還讓背這寫那,你聽,又來了。

        “下課!”聽到這句話同學們立即打破了長時間的寂靜變得有說有笑,正準備狂玩的我們意想不到的受到了歷史老師如同石頭一般的.打擊-----“會背這節課所學的內容,下一節課抽查。”

        這邊剛剛把煩躁的心情撫平,數學老師又走進來,說︰“今天的數學作業練習冊做完!

        哦,我的天!今天晚上的計劃又一次泡湯了!

        老師們啊!你們何時才能理解我們的心啊!

        “今天比較煩,比較煩,比較煩……”現在唯一能代表我每天心情的也只有這首歌了。

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