實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文7篇（集合）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！歲月匆匆，花開(kāi)花落，波光明滅，泡沫聚散。六年的朝夕相處就在這一眨眼間飛逝。在即將離開(kāi)母校的一段時(shí)間里，我的心異常激動(dòng)。回過(guò)頭去看廣播室、跑道、籃球框都讓人戀戀不舍。
戀戀不舍母校！她就像我小時(shí)的搖籃。是她讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)形象的漢字；是她讓我們養(yǎng)成了遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、積極參與活動(dòng)的好習(xí)慣；是她讓我們明白了做人的道理。
戀戀不舍老師！老師，您教誨我的聲音在我耳畔回響；您那熟悉的板書(shū)在我的'眼中的浮現(xiàn)。您從a、o、e教到我們音節(jié)；您從點(diǎn)、撇、橫、豎教到我們一個(gè)個(gè)端正的漢字；從點(diǎn)教到面；從字詞句段教到我們一片片是人浮想聯(lián)翩的文章。老師用她的時(shí)間教會(huì)了我們，難道不應(yīng)該使我們感到感激和難忘呢？
戀戀不舍我親密無(wú)間的同學(xué)！忘不了我們的一分一秒。記得我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)。一起玩笑，一起開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，更是在一起跳團(tuán)體操……記得那是風(fēng)也不能阻擋，淅淅瀝瀝的小雨也不能阻擋，周末更不能阻擋！讓我們共同進(jìn)步。
對(duì)母校是戀戀不舍得！六年的時(shí)光多么美好，我一定要珍藏我們的合影。說(shuō)聲再見(jiàn)吧！再見(jiàn)了，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
今天我跟媽媽一起去戚城公園學(xué)游泳。
到了那里，先學(xué)憋氣，我捏緊鼻子，吸一大口氣，慢慢地把頭潛到水里，一秒、兩秒、三秒、四秒……哈！超過(guò)十秒了，我暗自沾沾自喜，可是在水里真是秒度如年呀！突然，我從水里鉆了出來(lái)，啊！實(shí)在是不行了。不過(guò)，憋的秒數(shù)可是超乎我的想象，我一共憋了二十多秒。
下面該學(xué)習(xí)蛙泳的手法和腳法，教練做一招我學(xué)一招，我想：“哈哈！這下一定能學(xué)會(huì)游泳了！”首先，手伸直，把頭低下去，手心朝下，把手等于畫(huà)了一個(gè)圓，回到肚子前面。我把這些動(dòng)作牢牢的.記在心間，學(xué)以致用。接著教練教了腳法怎么游，我就勇敢的下水去了。我按教練教的方法，游了起來(lái)，咦？怎么游不動(dòng)，我想：“難道是教練教錯(cuò)了？這不可能呀！”我就不停的在水里撲騰，可是撲騰來(lái)?yè)潋v去，還是游不動(dòng)，還撈了個(gè)筋疲力盡。我就想：“難道是我用勁太小了？”我再一次下水，果然不出我所料，我用勁太小了，所以才沒(méi)游動(dòng)。好了，今天就學(xué)到這里。
這次游泳讓我體會(huì)到了，做事一定要勇于去大膽的思考，再加上自己的堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
如果你是一條河流，你是否滋潤(rùn)了干枯的土地。
如果你是一本書(shū)，你是否把你那知識(shí)傳送給了大家。
如果你是一棵種子，你是否發(fā)出嫩綠的芽。
而雷鋒，全心全意為人民服務(wù)著，奉獻(xiàn)著。
雷鋒，一個(gè)平凡而又偉大的戰(zhàn)士。他年紀(jì)輕輕確做過(guò)不少讓人感動(dòng)的事，他的事跡傳遍全國(guó)，他的名字更是家喻戶曉。他的一身都奉獻(xiàn)在全國(guó)人民上，所以我們要學(xué)習(xí)他這種精神，要發(fā)揚(yáng)光大。
如：乘坐公共汽車的時(shí)候，主動(dòng)讓座。
看見(jiàn)有老人提著許多東西，可以主動(dòng)幫他/她去提。
看見(jiàn)同學(xué)生病了，可以幫忙送他/她去醫(yī)務(wù)室……
雖然，這些都是一些小事情，但是當(dāng)你做了這些，你會(huì)得到他人的微笑或感激，你的心里必定是比吃了蜜還甜。
有的'人尋找快樂(lè)，快樂(lè)的根本就是幫助他人，愛(ài)戴他人，你的付出也就會(huì)有收獲，你那愁眉的臉也會(huì)變得開(kāi)朗起來(lái)。
不僅如此，只有你愿意付出，哪怕是付出一小份，而此時(shí)你得到的卻是一大份。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
星期日，我在家做了一次炒年糕。
這是我第一次做飯，我非常興奮。我來(lái)到廚房，從臉盆里拿出年糕，然后我把年糕切成長(zhǎng)方形，年糕可真難切，我拿起刀，小心翼翼地往下切，我切了很多下才把一塊年糕切完，可那時(shí)我的手已經(jīng)很痛了。我心里想，媽媽每天給我們燒飯都不怕累，我也一定要堅(jiān)持到底。后來(lái)我費(fèi)了九牛二虎之力終于把年糕切好了。然后我把煤氣打開(kāi)，把油倒入鍋里，再把年糕放進(jìn)鍋里，一滴滴油濺在我的'臉上，我頓時(shí)感到臉上火辣辣的。過(guò)了一會(huì)兒，我又拿來(lái)了綠油油的青菜，我把青菜切成一段段的，然后我把青菜也放到了鍋里，拌了一會(huì)兒，青菜也熟了，最后我小心地把年糕裝進(jìn)盤子里。興高采烈地把它端出來(lái)讓爸爸媽媽品嘗。爸爸媽媽迫不及待地夾起年糕放進(jìn)嘴里，吃完了連聲說(shuō)： 好吃，好吃。”我聽(tīng)了高興地手舞足蹈。
我下次還想做一次飯給爸爸媽媽吃。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
“summer、spring、winter、autumn……”這些讓人頭疼的單詞已經(jīng)困擾了我30分鐘的時(shí)間了。身為四年級(jí)的學(xué)生，連這些單詞都不會(huì)，我真是太郁悶了！
英語(yǔ)這門學(xué)科可以說(shuō)是我上四年級(jí)以來(lái)遇到的最大的一個(gè)“難題”了。我多么想會(huì)說(shuō)中文又會(huì)說(shuō)外語(yǔ)，那該多好呀！可惜這也只是我的想像罷了。
有一次星期六，上3l英語(yǔ)課時(shí)，老師讓我們當(dāng)堂課就默寫一個(gè)長(zhǎng)達(dá)11個(gè)字母組成的單詞是“nationality”。哦，my dear，不是吧，這時(shí)我整個(gè)人就像是施了魔法似的，一下子就被定住了。
開(kāi)始默寫了， 可是我什么都沒(méi)看，腦子里一片空白，我一個(gè)字母也沒(méi)寫出來(lái)，老師批改了，看到我什么字也沒(méi)寫時(shí)大吃一驚。
回到家，吃過(guò)晚飯后我就一個(gè)人靜靜地在房間里仔細(xì)的琢磨這個(gè)單詞。又想了20分鐘，還是不會(huì)默寫，就在這時(shí)，我看到了放在一旁的語(yǔ)文書(shū)，一下子想到了一個(gè)方法，這個(gè)方法是可以讓我在最短的時(shí)間內(nèi)記住更多的單詞。我拿出了一張白紙開(kāi)始用拼音法來(lái)拆分了。我是這樣拆分的：na 拿 ti 踢 o哦na 拿 li 立 ti（y ）踢“哦！我終于背下來(lái)了！”我大聲叫道。
又到了3l英語(yǔ)課的時(shí)間，老師又讓我們將上次不會(huì)的'單詞重新默寫了一遍。我準(zhǔn)確快速地將所有單詞默了出來(lái)，等老師分?jǐn)?shù)批改下來(lái)后，我一看“呀！是100分！我太高興啦！我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這種互補(bǔ)的學(xué)習(xí)方法，對(duì)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)很有幫助，我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡英語(yǔ)這門學(xué)科了！”
通過(guò)這次的方法讓我知道了：其實(shí)每門學(xué)科之間都是有聯(lián)系的，我要在以后的學(xué)習(xí)中將每門學(xué)科都認(rèn)真的學(xué)好。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
生活有好有壞。家庭富裕的，生活就好；家庭貧窮的，生活就壞。但是在生活和學(xué)習(xí)中往往都要父母?jìng)冃量嗟刭嶅X，供我們讀書(shū)。大家知道父母這么辛苦賺錢為了什么嗎？他們?yōu)榱宋覀兡芸忌洗髮W(xué)，碩士，博士，以后成為國(guó)家有用的人才，成為國(guó)家的棟梁。
生活中，學(xué)習(xí)中，你們知道無(wú)夫無(wú)母的孩子們的生活嗎？外面冷風(fēng)微微的吹過(guò)，大雨嘩嘩地下著，在繁華的大街你往往會(huì)看見(jiàn)十幾個(gè)乞丐在馬路旁，穿棉紗那樣薄的衣服，在街道上竄著。就是因?yàn)槭艿狡渌说闹\騙，而來(lái)到番禺，而離開(kāi)了家，離開(kāi)了親人溫暖的懷抱。在番禺無(wú)家可歸的他們只有在人煙稀少的小角落中造一個(gè)家，讓自己安心的睡覺(jué)。
早上，太陽(yáng)照耀著大地，被騙的小孩子們也得早起去鍛煉身體。為了維持生活，他們那樣的努力，那樣的辛苦。每天流下一滴滴汗水，來(lái)照顧自己，生病的時(shí)候只得挨著病魔的攻擊。一些小孩為了有錢，生活而幫助別人販賣，販賣盜版dvd，vcd。他們這是只認(rèn)為有錢就是快樂(lè)，就是生活。
現(xiàn)在我們有一個(gè)快樂(lè)幸福的家我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，不要在失去幸福的家庭的時(shí)候才后悔。
生活在一個(gè)快樂(lè)的`家庭中，我們就應(yīng)該快樂(lè)的生活，學(xué)習(xí)，不留下一點(diǎn)后悔的痕跡。請(qǐng)你笑一笑的過(guò)著快樂(lè)的生活。讓我們每天都留著笑容的痕跡。
關(guān)于快樂(lè)學(xué)習(xí)的作文
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話大家應(yīng)該不陌生吧？我們只有多讀書(shū)才會(huì)不斷進(jìn)步。讀書(shū)不但能讓我們獲取許多知識(shí)，而且還能給我們帶來(lái)快樂(lè)。
記得有一次，我在書(shū)店無(wú)意看到一本數(shù)學(xué)方面的書(shū)。我把它認(rèn)真地讀了一遍，一些學(xué)習(xí)上難理解的地方豁然開(kāi)朗了。過(guò)了幾天數(shù)學(xué)考試，試卷上有一道難題正好和那本書(shū)上的一樣，我已經(jīng)知道怎么解了，便輕輕松松地做上了。這次考試這道題只有四個(gè)人做對(duì)了，我就是其中之一。這算是讀書(shū)的功勞。
還有一次我過(guò)生日，爺爺給我買了一本《水滸傳》，我喜歡極了，讀了三天才讀完。我看到武松打死了老虎心里特別激動(dòng)，很敬佩武松。看到《水滸傳》中的計(jì)取祝家莊，心里為他們的勝利而感到高興。最后梁山泊的一百零八將結(jié)為兄弟，從此互相團(tuán)結(jié)、替天行道。看到這里我真的很愉快。
我特別喜歡書(shū)，所以經(jīng)常到書(shū)店讀書(shū)。有一次我在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)，看了一會(huì)兒便想買下來(lái)，可是沒(méi)帶錢只好戀戀不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友，心里有點(diǎn)難過(guò)。于是我又奔向書(shū)店，向店主懇求明天再來(lái)買，讓他給我留著。店主只好答應(yīng)了，我的心總算落地了。
在我的生活中，書(shū)是我形影不離的朋友，中午放學(xué)看，晚上在燈下看。它又像我的一位親人時(shí)刻陪在我的身邊。在我遇到挫折時(shí)，是她給我勇氣，給我動(dòng)力，讓我不斷進(jìn)步；在我寂寞時(shí)，是她給了我一個(gè)又一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的故事。我愛(ài)讀書(shū)！
學(xué)習(xí)的作文 篇7
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃有兩方面，一個(gè)是學(xué)習(xí)，另一個(gè)是運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@兩方面同樣重要。不過(guò)，這個(gè)學(xué)期，我覺(jué)得還是學(xué)習(xí)比較重要。
我是內(nèi)宿生，學(xué)習(xí)的時(shí)間固然會(huì)比外宿生的多，所以我會(huì)選擇在早上6點(diǎn)半起床后，去跑步五圈，為的是有更好的精神去上課和正向我們九年級(jí)的同學(xué)迎面撲來(lái)的體育測(cè)試做好準(zhǔn)備。加油，堅(jiān)持！
聽(tīng)說(shuō)，課前預(yù)習(xí)的人會(huì)比課前沒(méi)預(yù)習(xí)的人在課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)會(huì)更更多，所以，我就選擇了前者。預(yù)習(xí)，大概就是要了解一下將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和提著問(wèn)題去聽(tīng)課會(huì)事半功倍吧。不管怎樣，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，百利而無(wú)一害，加油！
上課打瞌睡，早已成為了我的“家常便飯”。不過(guò)，我不可以在本該拼搏的年紀(jì)，選擇了安逸。所以，我會(huì)在接下來(lái)的課堂上，做到認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考和回答老師的提問(wèn)，在課堂上的疑問(wèn)，可以在課后找同學(xué)討論，或者找老師請(qǐng)教。
課后，多做習(xí)題和思考問(wèn)題，不要一有難題就去找別人，一定要有足夠的時(shí)間讓自己獨(dú)立思考，獨(dú)立做題。再不行的話，就去找同學(xué)或老師，不能不了了之。
中午時(shí)間一定要午睡，因?yàn)橄騺?lái)貪睡的我受不了“美覺(jué)”誘惑，午休半個(gè)小時(shí)后，要把上午的.作業(yè)獨(dú)立完成好，一定要解決在作業(yè)上的疑問(wèn)。
下午放學(xué)，運(yùn)動(dòng)半個(gè)小時(shí)后要多和同學(xué)們聊當(dāng)天的學(xué)習(xí)心得和當(dāng)天所遇到的難題。
自習(xí)課。下午自習(xí)課上，完成老師在下午布置的作業(yè)和當(dāng)天要做的習(xí)題。晚自修課上，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，在睡覺(jué)之前，盡可能的解決當(dāng)天的疑問(wèn)。加油！
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