小班教案 | 小班語(yǔ)言活動(dòng)：跟著走

時(shí)間：2021-08-23 18:55:59 教案我要投稿

　　作為一位杰出的教職工，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編幫大家整理的小班教案 | 小班語(yǔ)言活動(dòng)：跟著走，希望對(duì)大家有所幫助。

小班教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.初步練習(xí)走平衡木。

　　2.喜歡參與體育活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紙制作的“小路”（50cmx18cm），一封信，玩具馬一個(gè)，小兔子頭飾、皺紙制作的各種顏色的“小花”和“大蘿卜（用布縫制的.）”若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、熱身活動(dòng)

　　1.師：小朋友們今天的天氣特別好，我們來(lái)一起聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)學(xué)小兔子蹦一蹦吧！

　　二、跟著走

　　1.創(chuàng)設(shè)情境。

　�。�1）老師扮兔媽媽。

　　師：媽媽早上起來(lái)收到了好朋友小馬的一封信，信上說(shuō)小馬生病了，很想見(jiàn)一見(jiàn)媽媽和寶寶們。寶寶們，我們一起去看看小馬好嗎？

　　師：可是，去小馬家只有一條小路。這條小路很窄，而且路的兩邊開(kāi)滿了漂亮的小花，我們走路的時(shí)候要小心，不要踩到兩邊的小花好嗎？

　　2.走小路

　　（1）兔媽媽帶著小兔子們?nèi)タ葱●R，一個(gè)跟著一個(gè)走（走紙制作的小路）。

　　師邊走邊說(shuō)：“小小路，窄又長(zhǎng)，花兒開(kāi)在路兩旁。兔寶寶，走小路，整整齊齊排成行，你不擠來(lái)我不搶，一個(gè)跟著一個(gè)走�！�

　�。�2）師：哈哈！看呀！小馬家到了，我們先來(lái)敲一敲門(mén)吧！

　　小馬把門(mén)打開(kāi)看到了好朋友兔媽媽和兔寶寶們非常高興。兔媽媽詢問(wèn)了小馬的病情，并讓兔寶寶們也說(shuō)一句祝福小馬的話。

　　例如：

　　幼兒：小馬你的病好點(diǎn)兒了嗎？

　　幼兒：你要多喝水。

　　幼兒：你要多吃蔬菜。

　　幼兒：你快點(diǎn)好吧！

　　（3）師：寶寶們，我們就不打擾小馬了，讓它多休息吧，我們來(lái)和小馬說(shuō)再見(jiàn)吧！

　　師：寶寶們，我們還要按照來(lái)時(shí)的路走回去。

　　三、過(guò)“小橋”

　　（1）師：“快到吃中午飯的時(shí)間了，家里的蘿卜不多了，我們一起去拔蘿卜吧�！�

　　拔蘿卜要到河的對(duì)岸，需要過(guò)一座“小橋”。

　�。�2）教師帶幼兒到平衡木區(qū)域，教師怎么演示怎么過(guò)“小橋”。

　　四．放松活動(dòng)

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