寫幫助的作文(集合20篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的寫幫助的作文(集合20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫幫助的作文1
期待已久的的時刻終于到了——放學,出了學校門口,我站在一棵小樹的旁邊,因為我要等我的同學,我們每天都會一起回家。
十分鐘過去了,看著紛紛回家的同學們我著急了,怎么還不出來呢?半小時過去了……足足等了一小時才看到他的身影,天已經慢慢暗淡了,路上也沒有幾個學生了。我對他說:“你快點啊,我媽媽還等著我回家吃飯呢!”等他走進我才看到,他的腳扭到了,每走一步都像針扎。原來,他因為要整理班級資料才等到這么晚,剛剛下樓的時候不小心扭到了。
“你怎么還在等我哪?”他看到我震驚的說。
“我們是同學嘛,再說了你現在腳也扭傷了,干脆我送你回家吧!”我爽快的說。
“那你媽媽會著急的,我還是自己走吧。”他忍著痛說道。
“快走吧天都黑了,”我挽著他的胳膊一步一步的走著。路上沒有行人,來往車輛也不多,在這個寂靜的夜晚,他一路都在歡笑,時不時我們會聊上幾句,似乎已經忘記了扭到腳的疼痛。終于,到了他的家門口,我說:“再見明天記得等我一起上學啊!”他微笑著回道:“沒問題,今天謝謝你了,你也快點回家吧,不然你媽媽要生氣了。”我的臉色頓時難看,呀!我還沒吃飯呢。我轉過身,用風一樣的速度奔回家去。
一開門,我就感到要有壞事來臨了,周圍的空氣都涼了,身上的雞皮疙瘩都起來了。果不其然,媽媽坐在餐桌上,用兇力的.眼神看著我,“你去哪了,怎么現在才回來,菜早都涼了,誰沒事整天給你熱菜啊……”我經過了一頓臭罵后,委屈的跟媽媽說明了原因。媽媽又對我說:“孩子,你這樣媽媽很擔心,幫助同學是對的,但不能這么晚回家,這樣家里人也很操心的,下不為例,我把菜熱一下,趕快吃吧。”吃完飯,想想今天的事情,內心還有一絲絲喜悅!
寫幫助的作文2
在人生的旅程中,每個人都會遇到困難,都離不開他人的幫助。當然,在接受他人的幫助和幫助他人的過程中,我們會收獲不少……說到幫助,我不得不想到了上個月的事兒……
記得那時候我的眼睛做了散瞳,但是為了不落下課程,我還是央求媽媽將我送到了學校。劉天緣得知后,特別關心我,她說:“你就閉著眼睛聽課吧,記住,不能看電腦、手機,不能寫作業。還有不能見陽光……”聽著她說,我感覺有一股暖流涌入心頭,百感交集。看著劉天緣關心我的樣子,我似乎有種說不出的感覺。反正就是很感動,很快樂……
不僅是被幫助,幫助別人也是一種快樂!
下了第二節課,我本想叫上鐘珊一塊兒去上操。但鐘珊好像被一摞摞的.作業本難住了。她剛抱起作業本,挺著腰,仰著脖子,小心翼翼的剛走了兩步,“嘩啦啦”作業全掉了。也是,3摞作業她怎么可能抱的了啊?“鐘珊,給我點兒,我幫你。”“好,謝謝你!”說完,我們臉上都露出了笑容。我倆各拿起一摞作業本向辦公室走去……說實話,那時候的心情,爽極了!
是啊,無論被他人幫助或幫助他人都是一種快樂,也許僅僅是一道題,一句關心的話,一個小小的舉動……希望你可以多多幫助他人,將這份快樂延續下去,讓更多的人擁有快樂!
寫幫助的作文3
我身邊有一位樂于助人的同學,他叫卜?。
卜?皮膚黑黑的,濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時文質彬彬的,可干起活來卻是生龍活虎的。
他一聽到別人需要幫忙,總是積極地響應。如老師問“誰愿意留下來打掃教室呀?”他一定是第一個舉手,同學問他題目時他總是耐心解答……他還是英語課代表,每天收完英語作業他都要把由48本作業本堆成的“小山”送到老師辦公室,常常累得滿頭大汗,可他的臉上仍然是燦爛的笑容,好像一點也不累。
我們每個月還書時,卜?總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本,全班加起來可不少呢!他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長一段距離,要換成別人估計早就叫苦連天了,可卜?卻從不叫一聲苦和累,小心翼翼地捧著書一次又一次地送上三樓。
有一次,我們班的陳天赫同學扭傷了腳,走路一瘸一拐的。卜?見了連忙主動上前扶他。他一只手托著陳天赫的.左臂,另一只手扶著陳天赫的后背,一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了,他主動扶陳天赫上廁所。放學了,他扶陳天赫出校門。陳天赫的奶奶感謝他,他只說這是應該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。
我們每個人都應該有一顆像卜?這樣樂于助人的心,這樣世界才能變得更加美好。同學們,讓我們一起努力吧!
寫幫助的作文4
在我們的接送車上,有一位文氣的`小姑娘,她整天不說一句話,每一次都坐在車的最后一個位置。可有一天,讓我重新認識了這個不愛說話的小姑娘。
有一天放學,夜幕已經籠罩了整個校園。我急忙上了車。接送車叔叔看我們都急著回家,于是就加速向我們家開去。我剛準備下車,沒想到那位小姑娘卻搶先一步,先下了車。原來小姑娘比我更急著回家啊!我跟在她后面,心想:不能讓媽媽等得太著急。我正準備往家跑時,看見前面的小姑娘走到一位老奶奶身邊說:“老奶奶,您看天都黑了,我送您回家吧。”
“不用,不用。我自己回去就好。”老奶奶說
這位老奶奶駝著背,走路時腳一瘸一拐的。臉上布滿了皺紋,走起路來兩個眉皺到一起,顯然很吃力。
小姑娘看著老奶奶,說:“您看您身體也不好,還是我扶您回去吧。”小姑娘攙著老奶奶就往前走。我也不由得停下腳步,說:“我和你一起把老奶奶送回家吧。”
于是我和小姑娘一同攙扶著老奶奶把她送回了家。此刻我和小姑娘非常高興,而老奶奶一定感到了攙扶的溫暖。回家的路上,小姑娘對我說:“謝謝你也來幫我把老奶奶送回家。”我害羞的說:“沒什么,幫助別人快樂自己嘛。”到了家門口,我們互相說再見,各自回到了家。
是啊!幫助別人,才能快樂自己!如果每人都獻出一點愛,這個世界該多美好。
寫幫助的作文5
一句問候,給人春天般的溫暖,一個動作,給人無盡的關懷。而有一天在超市,我就幫助了一位老婆婆。
星期天這一天,我和爸爸像往常一樣去三江超市購物,挑好商品后,爸爸去收銀臺付款,我去取放在存包箱里的`東西,我按照密碼紙上的密碼,輸入了密碼,成功地取出了東西,正當我拿著東西等我爸爸付完錢的時候,從門口來了一位老婆婆,看樣子她也要存包,看他一臉迷茫,可能是第一次存包,還不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密碼紙吐了出來,掉在了地上,箱子開了,老婆婆沒有把東西放在箱子里,我看她好像準備把東西拿到超市里的時候,這時候,我上去指導老婆婆,說:“你拿好這張紙,把東西放在里面,關上箱子,這張紙別掉,不然東西就取不到了。”
老婆婆對我所說的話有點半信半疑,于是另外一個阿姨來指導那位婆婆,說:“要取包的時候,就按照上面的密碼,在輸進去,就行了。”聽了這位阿姨的話,才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里,正當老婆婆放好包,準備購物的時候,她給我說了一聲謝謝,我笑了一笑說:“不用謝,應該的。”,雖然天氣很熱,但是聽了她的話之后,我還是感覺到很涼快。
從此以后,我變得更愛幫助人了,因為,我之中相信著這樣一句話:幫助別人,快樂自己
寫幫助的作文6
去年夏天暑假的一個下午,我寫完作業,突然口渴得難受。家里一箱優酸乳喝完了;水又剛燒開,燙得必須加一大塊冰才能喝;父親加班不在家;母親又正在午睡。我只好自己帶上兩元錢去樓底下的小商店買飲料。
我騎車來到商店門口,忽然看見旁邊銀行外有一個募捐箱,上面畫著一個失學兒童,還寫著:“你給小苗澆上泉水,為了鮮花早日盛開。待到滿園飄起芳香,花兒會記住你的關懷。”我一看就知道是給貧困山區的失學兒童捐錢的。再一看里面才零零星星一點兒錢,更加產生了一種同情心。
我想:一瓶飲料,對我來說算不了什么,可對那些貧困山區的孩子來說卻是多么貴重的東西啊!在爬山運動時喝;在沒有水的時候喝……而他們只能在什么大型慶祝會上才能勉強喝上幾瓶,還不一定是非常好喝的,反正我生活在城市里,少喝幾瓶飲料沒什么關系,就把我這兩元錢捐給他們吧!想到這里,我就把那兩個一元硬幣投進了募捐箱,然后望了一眼賣飲料的小店,便騎車離開了。
回到家里,母親已經起床了,見我兩手空空的.,很奇怪。便問:“咦,你的飲料呢?”我便把募捐的事告訴了母親。母親聽了,贊許地說:“你做得很對!”這時,一股比蜜還甜的滋味冒上心頭,我也不覺得口渴了。
原來,當你幫助別人的時候,你自己也就接近了快樂!
寫幫助的作文7
世界上,總有一個人,你會想對他說:“有你,真好”你,在我孤單時給我溫暖,在我害怕時給我勇氣。因為有你,我的人生才更美好。
在崎嶇不平的道路上,會有大大小小的挫折,但是,一定會有人,陪伴我走過困難。在一次次的挫折面前,我都相信,你一定會幫助我。幸好,我和你在同一個班,認識了你這個好同學,才有今天的我。在我每次生氣時,容忍對你的怒罵;在我傷心時,當我的垃圾桶,接收我的情緒垃圾。每當我閉上眼,出現的一定會是你的手,總會在我墜入深淵時,拉我一把,這一路上,因為有你的扶持,我才能成長,才能大放異彩。我很幸運,遇見了你,遇見了每個人都希望遇見的人——一個了解我,懂我心的知音。
你是光,為我照亮黑暗;你是風,為我拭去眼中的的悲傷;你是我的靠山,永遠不會倒的那座山;你是燈塔,為迷途的我指引方向。你對我的一個好,我會用十倍來回報你,我們相互相信對方,因此,你我之中,才沒有嫌隙。只要我一個眼神、一個動作,你一定知道我的想法。如果我是伯牙,那你就是子期,一場精彩的表演,是為了知音而演奏。你是我的'天使,給我依賴,給我力量,給我光明、幸福、溫暖。
如果沒有你,是否我的生命只是單調無味?是否許多的快樂會消失?但世上沒有如果,有的是現在。我只知道,因為有你,我的生命才如一首交響樂,悅耳而激烈,有你,真好。
寫幫助的作文8
在星期天的時候,我在家里很無聊,就問媽媽我能不能出去玩,媽媽爽快地說:“可以,可是不要跑太遠了”。我開心地一蹦三尺高:“好的,媽媽”。一溜煙跑了。
我的目標是去找小伙伴。我跑著跑著,該過馬路了,我停了下來。左右看,這時我看到一位老爺爺也在等著過馬路。不一會兒,車少了,我快速地跑到馬路對面,可當我扭臉向后看的時候,老爺爺還站在原地。“難道他是一位盲人?”我又重新打量老人。只見老爺爺戴了一副大大的墨鏡,手里拿著拐杖,是的,他的確是一個盲人。我心里有一個想法:“我要幫他。”于是,我又重新跑回去。來到老爺爺邊,大聲問:“老爺爺,我來幫你過馬路,行嗎?”老爺爺特別驚喜,開心地說:“好!好!好!”我扶著老爺爺,開始慢慢地走。突然,一輛電車跑了過來。我趕快拉住盲人爺爺,讓他停下。一個車過去了,我們斷續走,老爺爺走得特別慢,腿不敢邁,腳不敢抬,不敢走的樣子,我安慰他:“爺爺,我扶住你,替你看路,非常安全,你只管大膽走。”有了我的鼓勁,老爺爺果然自信了很多,步子又大又輕盈。不一會兒,我們就到了馬路對面。老爺爺充滿感激地說:“小朋友,太感謝你了,你真棒!剩下的跑我能自己走,我們再見吧!謝謝你!”
聽到老爺爺連聲答謝我,我的心里甜滋滋的.。幫助別人原來這么快樂,真像老師說的“幫助別人,快樂自己!”
寫幫助的作文9
在一個山清水秀的苗族山寨里住著一位七十多歲的張奶奶,她滿鬢白發,飽經風霜的臉上布滿皺紋,她步履蹣跚,腰背佝僂,經常拄著一個磨光頭的拐杖行走在鄉間的小路上。
張奶奶的家人都到城里打工去了,只剩下她一個人孤苦伶仃地守著老屋過日子。雖然她身體還很健康,可因為手腳不靈便,有些粗重的活做不了。
她的鄰居小翠是個熱心腸的漢族小姑娘,她是一名上三年級的少先隊員,活潑可愛,樂于助人,在學校經常受到老師和同學的夸贊。平日里經常到鄰居張奶奶家里做一些力所能及的事情。
這個周六的下午,小翠聽預報說這幾天要下雨,她想:張奶奶家里是否有一些要做還沒做的事情?她推開院門一看,院里木桶內的臟衣服堆積如山,她二話不說,捋起衣袖挽褲腳,從水井里打來清水,開始清洗衣物。她認真、仔細地搓洗,不干凈的地方還用棒槌用力的`敲打,細密的汗珠不時地順著臉頰流下來,她卻毫不在意地用胳膊肘一抹,衣服很快地被洗干凈了。她站起身來,長長地吁了一口氣,心想:張奶奶終于不用為這件事發愁了,她把衣服一件一件地曬在竹竿上,將木桶擺放好,()這時她聽到身后傳來輕微的聲響,她回頭一看,原來是張奶奶回來了。”我……我……“她有些不知所措地站在那里,張奶奶連忙上前,粗糙的雙手一下子捧住她的臉頰,含著熱淚對她說:“你真是個懂事的孩子,你這樣照顧我,真是比我的親人還親啊!”
小翠不好意思地低下頭,說:“張奶奶,這是我應該做的,等我長大后還要幫你做更多的事情呢!”這真是不是親人而勝似親人啊!屋頂上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,像是在向人們訴說著這溫情的一幕……
寫幫助的作文10
人人都有快樂的事情,我也一樣,幫助別人,快樂自己!我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。
那是一個十分炎熱的夏天,太陽像一個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘,抹上防曬霜出門。而我只能用乞求父親、母親的辦法,換來那夢寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家里玩電腦游戲。那天出奇地熱,我熱得汗流浹背,汗都浸濕了衣服。我想:哎,一會兒去買根冰棍吧。
吃完中午飯,我和我的哥哥去買冰棍。正當我買完冰棍,從超市里心滿意足地走出來時,看見一位老奶奶站在街角,她衣衫襤褸,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的`手和有著無數皺紋的臉,盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人,可是沒有一個人理睬她,還有幾個人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見。我心里有些憤怒,但又發不出火。
我翻翻衣兜,找到買冰棍剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時充滿了感激,還用那眼神望著我,她的眼神仿佛要對我說:“謝謝你,好心人!”也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認為,這位老奶奶需要我們關心和幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會,但是,那位老奶奶因為我的幫助而感到了快樂,使我也有了快樂。這件事我做得很值得。
快樂,可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話:幫助別人,快樂自己!去尋找快樂吧!
寫幫助的作文11
生活離不開互相幫助,一個舉手之勞,卻能帶給人無比暖心與感激。
一次我家廁所的水管一直在漏水,為了不讓水淹沒廁所,我們一家人就輪流拿著臉盆盛水。幾日后,父母找了師傅修水管,卻被告知水管未損壞。因為,廁所的水管與上下樓相通,所以,水管漏水應該是樓上某一家出問題了。
順著一樓一樓向上找,父母這才知道是八樓水管壞了。那幾日,正巧那戶人家出差,根據門上貼著的號碼條,我們終于將此事告訴這戶人家。我們原以為還得受幾天漏水之苦,卻不料房主當日晚上就回來了,很快把水管修好。
第二天,我們才發現廁所已經不再漏水。為了表達感謝,我們特地登門拜訪,正準備敲門,卻看見一張新的紙條貼在門上:關于水管漏水給鄰居們造成不便十分抱歉,水管已經修好。本人近日出差,有事請打……
這是我們才明白,昨日房主回來不是出差結束,而是趕回來修水管的。
當時,在我們心中滿是各種感激的話語。其實他家漏水對其他的樓層鄰居影響不大。只因我家一個電話,讓忙于公務的.他,夜半也無法休息,經歷一番奔波。
父母再次打去電話以表示謝意,而他在電話中只是輕松客氣的回答:不用謝,相互幫助罷了,如果不是你們的電話,等我回來家里可能就滿大水了。
之后每當我幫助別人聽到感謝,我會愉快而又輕松的答到:“不用謝,舉手之勞。”
幫助別人,做的只是小事,卻暖了人心。拿幫助別人當作快樂的人,他一定會令人尊敬。只有人人懂得相互幫助,世界才能充滿溫暖。
寫幫助的作文12
那是一個陽光明媚、春意盎然的日子。下午的時候,我哼著小曲、背著書包、騎著自行車去上學。那一天,我心里很高興。
一路上,我越騎越快,越騎越快,突然,“啪”的一聲,車鏈子掉了!我趕緊停止哼歌,下車把車子反過來。可是不管我怎么費勁,鏈子就是搭不上,二十分鐘過去了,我急得滿頭大汗,離上課只有十分鐘了……該怎么辦呢?我不由得四處張望起來,對面有一個修鞋的老大爺正在經過,沒辦法,死馬就當活馬醫吧。我趕緊跑過去,對他說:“爺爺,我車鏈子掉了,我馬上上課了,你能不能幫幫我?”聽了我的話,修鞋的老爺爺二話沒說,推著鞋箱走到我車子跟前。他慢慢地半彎腰,左手把車鏈子拉直,右手抓住腳踏一轉,“咔嗒”一聲,鏈子搭子上了。我高興地連忙向他道謝。“趕緊上學去吧!”老爺爺平靜地催促到。這一天,我上學沒有遲到。
第二天,我像往常一樣,背著書包騎著車子去上學。半路上,我又看見了那個老爺。他正推著三輪車上坡。他的腰彎成了弓形,走一步都看起來很吃力。看看時間還早,我不由得過去幫他推車子。推上去之后,我猛然發現老爺爺的三輪車鏈子也掉了,“老爺爺,你怎么不把車鏈子搭上?騎著多省勁啊!”老爺爺說:“腰疼得厲害,彎不下去,只好這樣。”看著老爺爺痛苦的'樣子,我連忙說:“爺爺,我幫你吧。”三下五除二,車鏈子被我搭好了!看著老爺爺騎上三輪車緩緩而前的背影,我心里充滿了一種甜甜的感覺。
那次以后,我再也沒有見過老爺爺。可是老爺爺和我搭鏈子的情景,卻深深地刻在了腦海中。它使我懂得了人與人之間的真誠關心與互相幫助,它促使我不斷去關心愛別人,幫助別人。
寫幫助的作文13
關愛在我們的生活中無處不在,它會給我們帶來溫暖。我曾經經歷過一件這樣的事,讓我記憶猶新。
一天,我下了課外班,準備自己坐地鐵回家。我正要進站突然發現我的交通卡怎么也找不到了。我翻遍了書包的每一個角落和衣服的每一個口袋,還是找不到。怎么辦呀!我著急地想,我現在既沒有錢買票也沒有帶手機,不能聯系家長。就在我急得團團轉,不知如何是好的時候,一個溫柔可親的.聲音在我身后響起:“同學,你需要幫助嗎?”我興奮地回過頭,像好不容易看到了大救星一樣迫不及待地點了點頭。站在我身后的是一位身穿制服的阿姨,她微笑著看著我,樣子很和藹。我想她一定是這里的工作人員。“我找不到交通卡了,”我告訴她,“而且我沒有帶錢買票…”我低下了頭,不安地想:她會不會對我不屑一顧,不讓我進站啊?出乎意料的是,阿姨不假思索地說:“沒關系,我幫你把檢票口打開。”我喜出望外地抬起頭,看到她臉上的笑容更加燦爛了。我心里的一塊大石頭終于落了地。阿姨拿來一張工作卡,把檢票口的門打開了。我高興地向她連連道謝,然后走向站臺。
出站時,我向另一位工作人員阿姨說明情況,向她尋求幫助,她想都沒想就同意了,我順利地出了站。
從此,每當我乘坐地鐵時,腦海里總會浮現出那位阿姨和藹可親的笑容。以后我也要多付出我的關愛,讓我們的生活更美好。
寫幫助的作文14
生活中,母親無時無刻的幫助著我綻放出生命中最美好的一面,早上,無論是嚴寒的冬天或是炎熱的夏季,擁有一個人比我門起的更早,給我作早飯,做我的小鬧鐘。記得有一次,我的.餓作文寫跑題拉,一道家就號啕大哭。媽媽卻安慰我說:"孩子,別怕這次的失敗,下次再來。"我一聽到這句話,心里的餓那個結被解開拉。頓時,一股暖意流遍拉全身,所以,我從未一失敗就氣餒過。是因為媽媽那一雙溫暖的打手把我從失敗的魔掌只能感扶起,教導我:"失敗乃成功之母!"在學習上,媽媽也沒少幫助過我,在我考試前夕,復習緊張時,不是別人而是媽媽那張凄美的臉陪我學習到深夜。看到那張臉,我覺得媽媽連上的皺紋越來越多,看到她專心致志給我講題的樣子,那雙大手仍然撫摩著我的頭,耐心的的餓給我講解我提出的所有問題,仍然是那雙大手給拉我溫暖。媽媽就是這樣幫助我的,摘我哪會好成績是,媽媽總是鼓勵我,在我沒考好時,失落的心情總能得到媽媽的安慰。雖然在別人眼里,媽媽所做的事情沒什么特別的,但是在我心中,媽媽始終是一直在幫助著我,啟發著我才剛剛萌芽的心靈。謝謝你,那個永遠在幫助著我的人。雖然你是如此平凡,但在我的心中,你是綻放得最美的"丁香花",謝謝你!
寫幫助的作文15
同學們都聽說過“幫助別人,快樂自己”的公益廣告吧!你幫助過別人嗎?別人也幫助過你嗎?
同學們,幫助別人的確快樂自己,這是我的親身體會。那是要放暑假了,老師說要給班級打掃衛生,這最后一次的衛生大掃除可是一次抵兩,算兩面流動紅旗呢。同學們按老師地分工,興高采烈地干著活,有的拿著衛生紙擦窗戶,有的拿著掃帚掃地,有的去水池洗拖把準備拖地,還有的.拿著水桶去拎水……
我的任務是拎水,我很快把一桶水拎到了班級。準備到操場上去玩一會兒,下樓時,看見了有兩個瘦小的女生吃力地抬著滿滿一桶水。看著她們爬樓梯時那艱難的樣子,我對她們說:“讓姐姐來幫你們吧!”我小心翼翼地將滿滿一桶水拎到她們的班級。那兩位同學跑來對我說:“大姐姐,謝謝你!”我對她們說:“不用謝,幫助你們,我自己也感到快樂。”我閑著也是閑著,跑進班級一看,同學們拖地拖得滿頭大汗,,趕快幫助他們吧,為爭流動紅旗多出一把力,是每個班級成員應盡的責任。
經過同學們地努力,班級窗明幾凈。
這時,我想起一句名言:人心齊,泰山移。幫助別人是中國的傳統美德,我們要將這種美德發揚光大,從自身做起,從小事做起。
寫幫助的作文16
每當我生病的時候,我就需要媽媽的幫助。
三年級的暑假,我的了一個從來得過的病——水痘。
晚上,準備上床睡覺時我發現膀上長了一個痘痘,我見了對鏡子按了下去,之后,我就沒管它了。第二天,我的身體上臉上、手臂上、腿上到處都是痘痘,媽媽見了趕忙把我送進了醫院,醫生看了看說:“這是水痘要住院。”這可是我第二次住院,我可不想再受苦了。多虧媽媽及時送醫,我的病情被控制住了,但我還是被送進了病房。病房只有一張床,我很開心,終于可以安靜一下了。媽媽見了還說是vip房呢,因為水痘會傳染,所以我只能讓媽媽去打飯,水痘不能吹風,所以不能到樓下散步,不能和媽媽一起到小賣部買東西,水痘也不讓我和爸爸見面……
生病時媽媽幫我買需要的藥,老師錄了視頻幫我補習落下的功課,有時我聽不懂的地方同學也會教我,讓我更好懂一些……等我好了后,媽媽也幫我復習了一些功課并把作業補好,讓我追上學習的.進度。這次生病的時候媽媽幫助了我好多,我很感激她,長大后我要好好孝順她!
寫幫助的作文17
兩道濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛,他就是小區門衛王伯伯,每次想起王伯伯,就想起他對我的幫助。
暑假里的一天,爸爸媽媽都不在家,我獨自一個人騎著自行車在外面瘋玩。天空驕陽似火,大地像個大火爐。沒有多久,我已汗流浹背了。到了小區拐彎口,由于我騎得太快,沒有反應過來,只聽“砰”的一聲,我從自行車上重重地摔了下來。我爬了起來,坐在地上,感覺膝蓋上生疼生疼的,一看,殷紅殷紅的血從傷口里流出來,我咬咬牙,試圖站起來,可傷口太疼,怎么也站不起來。
就在這時,一個熟悉的身影出現在我面前,我抬頭一看,原來是小區門衛王伯伯,只見他臉上流露著焦急的神情。他大步走到我的面前,俯下身子,一口氣把我抱到門衛。王伯伯又快速地跑了出去,我以為他有事離開了。
過了一會兒,王伯伯氣喘吁吁地回來了,他用棉球把他買來的雙氧水輕輕地抹在我的傷口上,我叫了一聲:“疼!”王伯伯小心地向我的.傷口吹了吹,并親切地說:“夏季受傷,不抹雙氧水,會發炎的。”頓時,一股暖流從我的心里涌出來,我覺得渾身上下的每個細胞都被愛包裹著。
清洗完我的傷口,王伯伯又仔細地幫我檢查自行車,只見輪胎里的氣不足,拿出氣筒打足了氣,然后樂呵呵的說:“好了!這下可以放心騎了。”我的爸媽回來了,他們聽了我的述說,就買水果去感謝王伯伯,而王伯伯擺擺手說:“不用了!幫助別人快樂自己嘛!”多么樸實的話語,多么熱心的王伯伯啊!現在,王伯伯雖然退休了,但我每當走到門衛,都回想起王伯伯對我的幫助,他樂于助人的品質想金子一樣散發著奪目的光芒。“幫助是金”,不是嗎?
寫幫助的作文18
記得有人跟我說過幫助別人,就當幫助自己。
那是一個陽光明媚的下午,但天有不測風云,突然下起了暴雨,這讓剛放學的同學們有些著急了,但有些帶了傘的同學們一點也不著急而是在教室里玩耍等到人都走得差不多了,她們才離開。
當時的我是一個活潑善良的.女孩,正當我也要和我的朋友離開時,我發現我們班上有一位女同學正在校門口站著,我走過去問她:“菲菲,你怎么還沒走呢?她告訴我”,她沒有帶傘,我想了想,反正我和我的朋友兩個都有傘,我就借給她,我可以用朋友的傘,但她一把傘都沒有,而且他的耳朵還有問題,如果被雨淋到就聽不見。
想了想,我還是把自己的傘借給了她,她高興地對我說了一句謝謝,我明天還給你,看著他離去的背影,我心中也是高興的,突然我的朋友說了一句,你是不是傻?你把傘給了他,你等會怎么回家?我笑著回答道別人耳朵有問題,我借他一把傘也是應該的,不然讓他自己淋著回去嗎?再說了,我等會兒坐車回去,淋不到多少的雨,朋友看著我拿我沒有辦法只有睜一只眼閉一只眼看著。
到了第二天,這位同學笑著把傘給了我,還對我說了謝謝,我也笑著回答她不用謝,第一遍的時候他沒有聽清楚,我就知道他的耳朵還是,被雨淋到了,不然的話怎么可能我給他說話他聽不見?于是我又大聲的說了一句,不用謝,這時他終于聽見了對我笑了笑就走來。
這件事讓我幫助到別人時,自己也會快樂。
寫幫助的作文19
有些事情隨著時間的流逝沖淡了記憶,但有一件事使我終生難忘,到現在還記得一清二楚,那就是在我三年級借筆的事情。
記得三年級我去上學,我一邊唱著歌,一邊大搖大擺地走著,突然有一個同學急沖沖地向我跑來,大叫一聲:“快走吧,要遲到了!”我不信,心想:這才幾點呀!就要遲到了,不可能吧!于是,我沖口袋里拿出手表一看,“哎!真的,他說的果然沒錯,要遲到了。”于是,我一溜煙的向學校跑去。到了教室,開始考試了,我打開文具盒一看,傻了眼,哎!忘了帶筆了,我十分著急,心想:怎么辦呢?怎么辦呢?忘了帶筆,那我要怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。同學們都在聚精會神地答著試卷,而我卻忘了帶筆,哎,我真是太粗心了!早知道要考試,就應該先整理一下文具了!
這時,小麗發現我半節課呆呆地作者,就悄悄的'問我:“你在干什么?”我輕聲細語地回答說:“我忘了帶筆,你能借我一支嗎?”于是,小麗從自己的文具盒里找來了一支筆,遞給了我,我拿著筆,感激地說:“謝謝你,你真是我的好同學。”
這真是一件令人感動,令人難忘的一件事!從那以后,我寫好作業,都會檢查一下自己的文具盒。
寫幫助的作文20
一天,下了很大很大的雨,路很滑,媽媽打著傘慢慢地走著。忽然,媽媽看到(遠處)有一個老爺爺摔倒了,傘掉了,衣服也淋濕了。媽媽趕緊跑過去扶老爺爺。這時,小明飛快地跑過去把老爺爺扶了起來。老爺爺很感謝,夸小明是個好孩子。媽媽看見了,也夸小明是個助人為樂的好孩子。
母子談話:
媽媽的話:上面是孩子自己寫的看圖寫話,我看了圖,發現孩子把這個孩子當成了大人,還有天氣情況也沒有寫。
媽媽:“寫得還行,就是媽媽覺得扶老爺爺的.是個小孩,你看看,是不是?”
兒子:“是,我把她當做媽媽了。”
媽媽:“嗯,很好,你看后面不還有一個人嗎?人物要寫全面。”
兒子:“我把他當街上的人了。”
媽媽:“嗯,不錯,看得很全面。不過,老爺爺為什么會摔倒?”
兒子:“下雨了,路滑”
媽媽:“對呀,這是很重要的,你要把天氣也寫上。對了,幫助人這有個成語叫什么啊?”
兒子:“助人為樂。”
媽媽:“嗯,最后別忘了把這個故事起個名字。”
兒子:“那就叫助人為樂的小明吧。”
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