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      十只小貓咪中班安全教案

      時(shí)間:2022-06-10 09:02:12 安全教案 我要投稿

      十只小貓咪中班安全教案

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的十只小貓咪中班安全教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      十只小貓咪中班安全教案

      十只小貓咪中班安全教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步知道在生活、活動(dòng)中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事,懂得避免的危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法。

        2、知道不做危險(xiǎn)的事情,有初步的安全知識(shí)。

        3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

        4、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、教學(xué)掛圖:《十只小貓咪》。

        2、36K卡紙,水彩筆若干。

        活動(dòng)過程:

        1、聽《十只小貓咪》的'故事,初步知道在生活、活動(dòng)中容易發(fā)生的事情。

        教師出示掛圖講故事。

        教師:這些小貓都做了些什么事情?結(jié)果怎么樣?

        2、說說自己在生活、活動(dòng)中發(fā)生或遇到過的危險(xiǎn)的事情,討論避免這些危險(xiǎn)事情的簡(jiǎn)單的方法。

        教師:你曾經(jīng)受過傷嗎?

        教師:在我們生活和活動(dòng)中還有沒有不安全的東西和事情?小朋友應(yīng)該怎么做才能避免這些事情發(fā)生?如:那著小刀在打鬧會(huì)怎么樣呢?跑的時(shí)候鞋帶散了會(huì)怎么樣呢?等等

        3、尋找危險(xiǎn)的東西教師和幼兒一起找找班上或者活動(dòng)區(qū)存在危險(xiǎn)的東西,如插座、電源開關(guān)等等。

        引導(dǎo)幼兒怎么樣去打開它們,不讓自己受傷。

        4、為危險(xiǎn)的地方帖標(biāo)志。

        討論:有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢?

        確立制作標(biāo)志的內(nèi)容,如紅點(diǎn)、大紅叉叉等。

        幼兒制作標(biāo)志。

        教師和幼兒一起在容易危險(xiǎn)的地方貼上做的標(biāo)志。

        教學(xué)反思:

        作為一名中班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

      十只小貓咪中班安全教案2

        教學(xué)目標(biāo):

        1、初步明白在日常生活、教學(xué)中容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情,明白防止的危險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方式。

        2、明白不做危險(xiǎn)的事,有初步的安全知識(shí)。

        教學(xué)預(yù)備:

        1、教學(xué)掛圖:《十只小貓咪咪》。

        2、36K卡紙,水彩色筆數(shù)個(gè)。

        教學(xué)過程:

        1、聽《十只小貓咪咪》的小故事,初步明白在日常生活、教學(xué)中容易出現(xiàn)的事。幼兒教師展示掛圖說故事。幼兒教師:這一些小貓咪都做了些何事情?結(jié)果怎樣?

        2、說一說自個(gè)兒在日常生活、教學(xué)中發(fā)生或遇見過的危險(xiǎn)的事,探討防止這一些危險(xiǎn)事的簡(jiǎn)易的方式。幼兒教師:你曾受過傷嗎?

        幼兒教師:在我們?nèi)粘I钆c教學(xué)中另外還有沒不安全的物品與事?孩子應(yīng)當(dāng)怎樣做方可防止這一些事發(fā)生?例如:那著小刀在嬉鬧會(huì)怎樣哩?跑時(shí)鞋子帶散了會(huì)怎樣哩?等等

        3、找尋危險(xiǎn)的物品幼兒教師與孩子一塊兒找一找班里或教學(xué)區(qū)存在危險(xiǎn)的物品,例如插座、電源開關(guān)。

        啟發(fā)孩子怎樣去比開它們,不讓自個(gè)兒受傷。

        4、為危險(xiǎn)的地方帖標(biāo)識(shí)。

        探討:有何方法能叮囑我們大伙兒在此些地方要留意哩?

        確定制作標(biāo)識(shí)的內(nèi)容,例如紅點(diǎn)、大紅叉叉等。孩子制作標(biāo)識(shí)。幼兒教師與孩子一塊兒在容易危險(xiǎn)的地方帖上做的標(biāo)識(shí)。

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