實用的活動策劃方案模板集合六篇
為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的活動策劃方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動策劃方案 篇1
活動目的：“學會感恩，學會奉獻，做有道德的學生”
班會時間：xx年11月24日
班會過程：
(主持人a)沒有陽光，就沒有溫暖;
(主持人b)沒有水源，就沒有生命;
(主持人a)沒有父母，就沒有我們;
(主持人b)沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。
(主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。
(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
(主持人a)的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切
下面我宣布：四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現在開始!
(一)感恩節
提到感恩，不能不提到感恩節?大家想知道感恩節的起源嗎?
現在我們請詳細談談感恩節的來源。(掌聲歡迎)
(二)感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們。那么，你們關心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?
問答題
2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
(三)感恩老師
當我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。
(主持人a)大家說說，老師平時怎么關心我們的?(學生自由發言)
(主持人b)老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!
(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)
(四)感恩班集體
(主持人b)我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關系，要懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。
(主持人a)聽聽我們的新同學要對大家說話。
(主持人b)讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結的集體，溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
(五)感謝社會
(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學生發言，可以感謝各行各業的人。)
把你的話寫在愛心卡上。
(主持人a)學會感恩能使人快樂，
(主持人b)感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!
(主持人a)感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!
手語歌曲《感恩的心》
(主持人ab)感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!
“感恩社會，與愛同行”主題班會到此結束!
活動策劃方案 篇2
七夕是個浪漫， 夢幻的節日， 隨著七夕慢慢靠近我們，和最愛的她，在XXX度過如此美妙和歡樂的幸福時光，今夜一定會更加絢爛美麗!!
一、活動主題：XXX七夕全新時尚主題派對
二、活動時間：20xx.8.16—8.18
三、活動目的：
1、通過本次活動，提高XXXKTV在張掖娛樂市場的品牌號召力
2、提高50%—70%的日均營業額
(活動結束后，由財務向總經理以及營運總監匯報活動結果)
四、活動計劃
1、女士進店有禮
2、特價酒水套餐
3、絕對牛啤酒買3贈1，買5送2，買一箱送10瓶
4、互動游戲，射中愛情幸運星
五、活動方法
1、整合各部門客戶資源，統一以短信形式向客人發布活動內容信息。
2、通過包房電腦向近期來店內消費的客人告知活動內容
3、精心布置活動場地，營造節日氣氛
4、當日進店女賓贈送玫瑰花(或巧克力)
六、相關廣告語
七夕情人節浪漫主題夜，XXX盛裝恭候您，女士進店有禮品/買套餐玩游戲/有機會獲得當晚免單大禮/特價酒水買一箱送10瓶/，XXXKTV，帶給您最溫馨浪漫的七夕夜總“惠”，您還在等什么呢?
七、活動內容
1、女賓進店有禮：
活動期間為所有當日光臨的女性消費者派送節日小禮物，禮物的選擇范圍為包裝精美的小禮品，如：鮮花、巧克力等小禮物，讓顧客感受到切實的樂趣。
2、情人節特價酒水套餐+消費有禮;
根據消費額度設置3—5種情人節特價酒水套餐，并根據消費額度進行消費有禮活動：
a、設置三個獎項根據不同的消費額度進行配比，
一等獎：消費800元以上送紅酒一支
二等獎：消費500元以上送50元代金券
三等級：消費300元以上送30元XXX代金券
3、會員有禮
加入會員優惠政策，同步進行會員卡整合推廣;（例如：會員消費滿500元送150元代金券并贈送爆米花一份;晚上21：00以前啤酒買1箱贈10瓶;滿800元送50代金券并贈送紅酒一支等）(具體優惠措施有待與根據營銷部進一步溝通意見后確認落實)
備注：所贈代金券不可當日使用(僅限二次消費時使用，同時須限制在周五、周六不可用。以提高非節假日時段的人氣。
5、酒水買贈
絕對牛啤酒買3贈1，買5送2，買一箱送10瓶
6、有獎互動游戲：
活動期間，店內可進行“贏TA所愛”有獎活動。即當晚男士可參與為自己心愛的女士贏取禮品的飛鏢挑戰賽。
活動當晚每消費滿298元即可參與抽獎活動一次，在休閑區懸掛飛鏢靶盤一個，參與活動的每位客人將飛鏢射向靶盤，根據靶盤上的分值進行積分兌換相應禮品。禮品可為、公仔或本店代金券等;
a、活動規則：
參照標準的9鏢高分賽制進行。即每位客人可獲得9支飛鏢。分擲3局，每局3鏢，根據三局的總分數來確定最終獎品。
b、計分方式：
鏢靶被等分為20個分區，分值分別為1-20分，鏢靶最內圈紅色中心區(靶心)是50分，靶心外圈綠色環區的分值是25分。鏢靶上還有兩圈窄環，外圈窄環為相應分區的雙倍區，內圈窄環為相應分區的三倍區。所以說鏢盤上最高的得分區并不是靶心50分區，而是20分區的三倍區，投中該區每鏢可得60分。
c、獎項設置(暫定)：
100—200分 鑰匙扣、手機掛件任選一個
200—300分 公仔一只(30cm)
300—400分 啤酒5瓶
400—500分 紅酒一瓶
500分以上 等同于當日消費金額的代金券一張
七夕節來源：
七夕節，又名乞巧節、七巧節或七姐誕，發源于中國，是華人地區以及部分受漢族文化影響的東亞國家傳統節日，在農歷七月初七慶祝。來自于牛郎與織女的傳說。這個節日起源于漢代，東晉葛洪的《西京雜記》有“漢彩女常以七月七日穿七孔針于開襟樓，人俱習之”的記載，這便是我們于古代文獻中所見到的最早的關于乞巧的記載。
活動策劃方案 篇3
活動主題：
光棍也陽光，學習也快樂！
活動背景：
光棍節是近期迅速崛起的，大學生自創的節日，來源于11月11日這個特殊的日子。大學是一個交友的地方，為了不再孤單的光棍節，xx尋找陽光的新朋友，xx特此舉辦這次活動。
活動目的：
增進同學間的感情，進行學習交流，獲取好的友誼，以一種簡單而快樂的方式結交新的朋友，搭建人脈平臺。
活動口號：
交友萬歲，單身無罪，相互學習最快樂！
活動時活動地點：11月11號晚上：公共教學樓
11月12號上午：學校風雨操場
活動時間：
20xx年11月11日晚上6：00——9：00
20xx年11月12日上午9：00——11：00
參加人員：協會工作人員及全體單身男女會員（要盡量限制人數為男女相等�。┎⑴c聯誼共同舉辦。
活動內容：
1、晚會全體工作人員開場秀
2、以抽簽的方式把全體男女隨機分配成對
3、晚會以男女同學之間的互動游戲為主要內容，其中特別要體現出“互動”的精神。
4、游戲失敗的組合接受懲罰
5、活動中要有為游戲贏家給予稱號的環節
6、室外活動以“健康運動”為主題，并男女合作共同完成活動項目
7、活動備用方案：觀看電影《xx》
活動流程：
�。ㄒ唬┦覂然顒樱�
1、活動以全體工作人員合唱《單身情歌》開場———要“聲情并茂，催人淚下”，配有多媒體音樂、字幕輔助。
2、接下來是主持人開場白，介紹活動內容和流程，宣布活動開始。
3、然后便是抽簽配對
4、接下來便是游戲環節：
�。ㄗⅲ好看位顒又坝芍鞒秩酥v清活動規則�。�
�。�1）《你們有默契嗎，我來比你來猜》
游戲內容是具有可表演性的成語或詞語（十類可供選擇的詞語）
參加人員：兩人一組
游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人負責打開之前準備好的要表演的成語或詞語，通過屏幕，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的'字，1分鐘之內猜出最多者為“拍檔”組。
過渡：活動之前先讓大家欣賞幾組現在流行的對白，然后下個活動失敗的組合則需用家鄉話表演性地讀出來。
（2）《我愛你VS不要臉》樂趣非凡
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好游戲。
規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。說錯者則要隨意挑選一搭檔讀出剛才的對白（注：要男女搭檔，不能選自己以前的搭檔。）第四個錯誤者出現后結束活動。
�。�3）《愛情接接接》
規則：所有到場的人員分為五個大組，每一排為一組，其中小組數待定，共有10首歌曲，為公平，不透漏歌曲信息，特設每首歌曲序號1——10，每組隨意選擇，之后按順序比賽。每組有兩次機會，第一次從左側開始，直道唱錯為止，第二次從右側開始，直到唱錯停止。其中唱錯的小組要接受懲罰，即沒有接上的組，要向其上一小組所指定的帥哥或美女自我介紹并表白，這也是增大交際圈的方法，（一切由前一組決定），統計好唱對的人數。大組中唱歌正確的人數最多者為優勝者。
過渡：由優勝組共同合唱一首歌曲（十首歌之一，有字幕）
觀看交流短片
最終的學習交流：在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關系？在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
5、接下來是互留個人信息環節，有興趣深入交往的同學可以記下來。互聊一下，大約5分鐘。
6、晚會閉幕，主持人致辭，拍照，留作紀念。
�。ǘ┦彝饣顒�
（1）雙龍戲珠
規則：兩人用后背夾住球，不能用手，否則記為違規，中間落球均需從頭開始。每小組后背夾一個球由起點到終點，用時最短者勝出，為“拍檔”組。
�。�2）合作頂球
規則：兩人用頭夾住球，不能用手，否則記為違規，中間落球均需從頭開始。每小組后背夾一個球由起點到終點，用時最短者勝出，為“拍檔”組。
�。�3）羽毛球派派對
規則：規定好十米距離，兩人各站一側，合作對打；共有三次機會，取三次之中的分數。配合數量最多者優勝，為“拍檔”組。
宣布兩天拍檔組結果，共四組。
活動分配：
辦公室：現場記錄及總結
宣傳部：出展牌、多媒體
俱樂部：維持活動秩序，布置場地
活動注意問題：
1、工作人員要盡力營造“積極主動”的氣氛。
2、協調好活動經費及設備問題以及場地
3、活動中禁止一切下流、低俗、暴力等問題，如有發生，立刻清出場地，決不留情
4、室外活動注意安全，不要做危險性動作，否則后果自負。
活動策劃方案 篇4
一、活動時間：
20xx年11月26日
二、活動地點：
李家大院、操場
三、活動目標：
1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒從小熱愛家鄉。
四、活動準備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地，準備物品（棒棒糖、氣球、貼紙、橡皮
4、計時器
5、親子活動通知書
6、親子活動評價書
7、親子活動橫幅標語
8、彩旗
9、家長和幼兒制作小紅旗
10音響設備由王澤金老師負責
五、活動安排及負責人：
1．8：30—10:00入場，教師和家長帶幼兒在李家大院門口集合。（xx負責解說，xx負責安全、xx負責整理小班隊伍，xx負責整理大班隊伍）
2．10:00—11:40進行各項親子游戲活動。（xx、xx主持、xx負責開場舞的組織、xx負責剩余的幼兒，當開場舞蹈結束后xx、xx負責拿道具，xx、xx負責組織幼兒和家長親子活動）
3、請xx老師負責照相
4、請xx老師協助場內安全、獎狀、禮品的發放。
六、具體活動方案：
（一）活動流程：
1 參觀李家大院
2、舉行親子運動會
3、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》
4、主持人致歡迎詞并講注意事項。
�。�1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）請在活動過程中遵守活動規則。
�。�3）在活動中請勿擁擠。
（4）在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！
6、混合班表演《親子操》
7、主持人宣布親子大比拼開始介紹幾種游戲的名稱。
親子游戲：
(1)蹦蹦跳跳摘糖果
目標：
1、喜歡和老師，同伴一起做游戲
2、學習跳起摘糖果
3、激發幼兒愛家人的情感
準備：一張用繩編的網，網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法：
1、教師舉起網，請幼兒分組鉆到網下，跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
(2)、剝桔子
目標：
1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
準備：人手一只桔子。
玩法：
1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。
2、聽口令開始剝桔子。
3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。
4、家長以最快的時間吃完桔子。
5、游戲可以分組進行。
(3)、找寶寶
準備：每位家長自己準備一塊紗巾。
玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的藍色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。 規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。
(4)、吹氣球
目標：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養幼兒勇敢精神和合作能力。
準備：氣球若干、呼啦圈13只。
玩法：
1、活動身體：重點腳及小腿按摩。
2、吹氣球：每個家庭吹五個氣球 運氣球：吹氣球結束后，小朋友當小兔子運氣球
(5)踩氣球：氣球運過來家長給孩子綁在繩子上的氣球拴在孩子的一條腿上當主持人說開始，就進行比賽。
目的：可以鍛煉孩子的手眼協調能力，提高精細動作水平。
材料：筷子、球
玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規定時間內，看誰夾的多。
5、游戲結束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎；
三、啟示
1，親子活動有利于孩子積極情感的培養
著名的幼教專家陳幗眉教授說過，家長對小孩子的教育，第一就是培養他良好的生活習慣，第二就是跟孩子做親子游戲。但是現在有些父母常常以“沒時間”、“忙”、“累”等為借口，很少陪孩子活動，孩子很多時候是處于自我封閉的狀態，很少與別人交流自己的喜怒哀樂，很少向他人傾訴自己的酸甜苦辣，對父母缺乏真正的了解，與父母缺乏情感、心靈上的溝通。因此幼兒園的親子活動開展，有利于培養孩子與人溝通、與人合作、與人一起活動的愿望和能力，有利于孩子心理的健康發展。
2，親子活動有利于家長正確地了解孩子
活動策劃方案 篇5
為落實中央“八項規定”相關要求，在機關大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的精神，培育節約糧食、尊重勞動的觀念。根據地區文明辦工作部署，經研究決定開展“文明餐桌”行動，通過宣傳文明餐桌禮儀、倡導節約用餐行為、普及科學膳食知識、打造文明的餐飲文化，樹立“理性消費，文明用餐”的優良風尚，現制定工作方案如下：
一、 主題活動
理性消費、文明用餐
二、 指導思想
以提升文明城市程度指數為目標，主動宣傳餐桌文明知識、倡導餐桌文明行為、提升餐飲服務水平、大力倡導“理性消費、文明用餐”的優良風尚，培育健康文明、節儉惜福的餐飲文化，逐步提升黨員的文明素質，為創建文明單位奠定基礎。
三、組織機構
成立農業局“文明餐桌”行動指導協調小組，由黨組書記衣力夏提·衣布拉音同志任組長，柒元江副局長、顧曉華副局長分工負責，由辦公室具體負責，各科室負責人為相應責任人。
四、活動內容
(一)公開承諾，展示形象。在機關內對外告示五項承諾：“1、不超量點餐;2、主動提醒吃多少點多少;3、主動打包剩飯菜;4、主動提醒酒后不要駕車;5、堅決抵制地溝油�！睆堎N宣傳海報，擺放“文明餐桌”行動提示牌，提醒就餐打飯要適量，做到不剩飯、不剩菜，倡導文明用餐，提倡營養均衡、合理膳食。
(二)合理點餐、文明就餐。要引導機關干部職工“吃多少點多少、寧愿不夠再加、最好不要剩下、注意科學打包，千萬避免浪費”。普及餐桌禮儀，提升文明規范，營造“服務有微笑、消費說謝謝”的和諧就餐氛圍。
五、工作步驟
(一)加大宣傳。要充分利用宣傳欄等形式加大開展“文明餐桌”行動的宣傳，使機關干部職工充分認識開展活動的目的意義，增強參與活動的自覺性。
(二)組織實施。要按照地區文明辦的統一部署，開展“文明餐桌”行動系列主題實踐活動、創建示范活動等。
六、工作措施
(一)加強協調。由農業局“文明餐桌”行動指導協調小組負責組織“文明餐桌”行動，各部室要密切配合，協同行動。
(二)加強監督。要加強對開展“文明餐桌”行動活動的執法行動，確�！拔拿鞑妥馈毙袨榛顒尤〉脤嵭�。
七、工作要求
(一)要提高思想認識。各部室充分認識到開展“文明餐桌”對創建文明城市的重要意義，把開展“文明餐桌”行動作為精神文明建設一項重要工作抓實抓好，切實將工作落到實處。
(二)要突出工作成就。各部室按要求，規定具體工作細案，突出工作重點，把握工作環節，找準工作著力點，務求活動取得成效。
活動策劃方案 篇6
一、指導思想：
加強和改進未成年人思想道德建設，是一項重大而緊迫的任務。為了更好地促進未成年人的養成教育，使我校學生學會做人、學會學習、學會生活，學會創新，開展此項活動，從而創造一個良好的校園育人環境。
二、活動目的：
中國傳統文化歷史悠久，博大精深有無窮寶藏。《弟子規》是集傳統文化教育思想之精華，是圣賢學問的根基。是一本啟蒙養正，養成忠厚家風的最佳讀物。因此，誦讀《弟子規》確實是教育學生思想，規范學生行為的一種好方法。開展“誦讀《弟子規》”活動，以加強未成年人思想道德建設為根本，創建“和諧校園”為宗旨。繼承中華民族的優良傳統，弘揚民族文化的同時，培養學生健康的心態、高尚的情感，營造扎實勤奮的學風，積極向上的校風。并以學習《弟子規》為基礎，深入開展“誦讀經典”的活動。
三、組織機構
組長：宋聲鵬
副組長：陳偉華劉派安鄧志強
林玲呂國萍肖牧王高翔
成員：全體語文教師、各班班主任
四、活動對象：
一~六年級學生
五、活動要求：
1、高度重視《弟子規》誦讀活動。把《弟子規》背誦作為創建“書香校園”、營造校園文化的一項重要載體來抓，各班根據學校實際，參照學�！兜茏右帯氛b讀活動方案，制定相應的活動方案，組織實施好各項活動。要創新活動內容和形式，提高活動的實效性，使誦讀活動常抓不懈，持之以恒，通過師生共建共讀活動，形成百花齊放的書香校園文化。
2、各班班主任、語文教師是《弟子規》誦讀的責任人。各班要認真組織好各種形式的讀書活動。落實“三讀”一是多讀。堅持每天在學校誦讀時間不少于二十分鐘，充分利用每天早上或中午廣播、夕會時間誦讀；讓學生出口成誦；每周升旗儀式結束后全校師生集體誦讀一節。二是精讀。精研、細讀解其中意。三是品讀。組織讀書朗誦活動，品味讀書的快樂，交流讀書的感悟；開展班級讀書交流。
4、切實加強督查指導。《弟子規》誦讀活動由宋校長親自抓，由陳副校長專項負責，學校教創中心、教學指導中心負責實施，制定布心小學《弟子規》誦讀活動方案，通過“致學生、家長一封信”要向學生家長廣泛宣傳《弟子規》誦讀活動意義，求得家長的理解、支持配合。要求家長和學生一起讀書，抽時間和孩子交流讀書心得，積極倡導家長為學生創設家庭情境，為學生讀書營造良好的氛圍。各班語文老師和班主任為責任人，制定出相關的活動要求與制度，校隨機檢查各班活動準備進展情況，確�；顒诱ｍ樌咝У拈_展。
六、活動內容及過程（20xx年9月——20xx年12月）
第一階段（九月、十月、十一月）要求每個人會背誦（學校抽查）。
1、啟動儀式，向全校同學贈書。（負責人：教創中心）
2、教師培訓。（負責人：信息科研中心）
3、利用班會、中午廣播、夕會等時間學習、討論、誦讀。內容每周一段。對內容教師要進行講解，便于學生理解和背誦。（負責人：班主任、語文教師）
4、從10月11日開始，每周升旗儀式后全校誦讀一節。（負責人：教創中心、各班主任、語文教師）
第二階段（十一月）要求學生理解其中含義，讓學生結合實際生活及時反饋，讓家長參與進來，談孩子的變化。（負責人：班主任）
開展“古人教我懂規范”活動。通過從古文中找事例，從古人身上學精神，使學生感受到中華民族傳統文化的博大精深，產生民族自信心和自豪感，做一個遵紀守法，努力學習的學生
第三階段（十二月）競賽
1、背誦（班級考核），每班評選出三名為誦讀之星。（負責人：班主任）
2、征文（實際應用）三至六年級要以班級為單位布置學生撰寫讀書征文。征文以寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚中華傳統文化為主要內容，在弘揚優秀傳統文化中繼承與創新。（負責人：語文科組）
3、演講：四~六年級每班選出一名優秀選手參加演講比賽。（負責人：教創中心、班主任、語文科組）
七、總結與表彰
在活動后，學校將對本屆“誦讀活動”成績突出的班集體和學生個人予以表彰，設優秀學生獎、優秀指導教師獎、優秀組織獎。
【實用的活動策劃方案模板集合六篇】相關文章：
實用的活動策劃方案模板集合八篇05-13
實用的策劃方案模板集合九篇05-20
實用的活動策劃方案模板合集九篇05-20
實用的活動策劃方案模板合集五篇05-20
實用的活動策劃方案模板集錦5篇05-17
實用的活動策劃方案模板匯總九篇05-17
實用的活動策劃方案模板匯編8篇05-17
實用的活動策劃方案模板集錦五篇05-16
實用的活動策劃方案模板合集7篇05-13
實用的活動策劃方案模板匯編5篇05-12