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幼兒園生日會策劃方案（精選8篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編收集整理的幼兒園生日會策劃方案（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園生日會策劃方案 1
一、 目標：
1、讓孩子在集體中過生日，可以培養孩子的一種集體意識和分享意識，而且給孩子們營造了寬松，快樂的心理環境與物質環境，使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與快樂。
2、引導孩子積極主動的參加生日慶祝活動，培養孩子在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
3、讓幼兒除了得到父母長輩的關愛之外，更能得到來自同伴的祝福。
二、 準備：
1、 預訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝福卡。
2、 背景音樂:《生日歌》、《讓愛住我家》。
3、 幼兒提前準備三個節目表演（集體表演或小組表演都可以）。
4、 老師準備小游戲兩個。
5、 相機、
三、 活動流程：
1、活動開始致詞，幼兒表演開場舞。
2、過生日小朋友的'自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛好等）。
3、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。
4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語，小朋友間可以互贈生日小禮物。
5、幼兒表演節目或穿插游戲。
6、拍大合照留念。
四、總結活動，上傳照片互幼兒園網站。
幼兒園生日會策劃方案 2
第一項：主持人開場白：小朋友們在活動開始之前我們一起來做一個熱身運動（水果拳）請小朋友們全體起立，向后轉。
A:尊敬的各位家長，
B:親愛的小朋友們，
合：大家早上好！
A：在這特別的一天，在這歡聚的時刻，迎來了我們奇特樂幼兒園20xx年12月份和20xx年1月份的集體生日會，
B：首先，我們將這份快樂的音符送給在場所有的人，愿你們擁有365個美麗快樂的日子！讓小壽星們在歌聲中許下來年的愿望！并送上我們最美好的祝福。
A: 祝愿今天的小壽星們歲歲年年，祥和平安，一帆風順，前景美好，好運連連，開心快樂！好好學習，天天向上，將來成為祖國的棟梁之才！同時祝愿在座的所有人，身體健康，生活幸福，工作順利，萬事如意！
B:我宣布12月份和1月份生日慶典現在開始。
A：接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗！ 相信我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個難忘的生日！
第二項：請小壽星們登場（音樂：Gee）
B：下面請聽到自己名字的小朋友到臺上來。(從小到大排序）
第三項：集體歌舞表演（以班級為組進行介紹）
A：小朋友們猜一猜，為什么要請他們上來呢？。
A: 對！今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會，他們過生日，你們準備禮物了嗎？
A: 沒關系！我們一起為小壽星表演一個精彩節目當做生日禮物！好不好？ A: 那就請小朋友們全體起立，獻上精彩的節目。祝小壽星們生日快樂！音樂響起來！（如果感到幸福就拍拍手）
第四項：家長出場
B：小朋友們表演結束了，我們還請了神秘嘉賓到場。我們大家找找看他們在哪兒？下面請小朋友們用熱烈的掌聲請出我們的嘉賓（音樂： can you feel it）
第五項：上蛋糕、一起唱生日歌，點蠟燭吹蠟燭（音樂：生日快樂） A： 請家長為寶貝點燃生日蠟燭。 親愛的孩子們，每一只蠟燭代表一個心愿，一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。（蠟燭點完了說下一句）
A:歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌，幸福在這里，讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝臺上所以的小朋友生日快樂。【生日快樂歌響起】請小朋友們一起唱響生日的贊歌。
B：現在色彩絢麗的蠟燭已經全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中，雙手合實，閉上眼睛，許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。也可以送給你自己。 B：好了，在這里老師祝你們的心愿早日實現，讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數三、二一，我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一 第七項：音樂表演《感恩的'心》
A：爸爸媽媽對我們的愛是無私（si）的，讓我們懷著一顆感恩的心對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，我永遠愛你們！請小壽星們轉身和我們的爸爸媽媽來一個深深的擁抱。
B：下面有請全體師生和家長一起表演《感恩的心》
B: 請家長們用老師發的筆和紙寫上對寶貝兒的祝福，寫好愿望貼的家長請交給我們的周老師和唐老師，在這里、我也代表所有的老師對寶貝兒們說一句：祝你們生日快樂，愿你們身體健康，天天開心！
第八項：結束（離場音樂《我們都是好孩子》）
A：今天我們這里歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候相信我們的壽星都已收下，20xx年12月份和20xx年1月份的生日會到此結束。請各班老師帶領小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長留下來合影。謝謝大家！
幼兒園生日會策劃方案 3
為了讓寶寶過一個特別而有意義的生日，我們老師為11、12月份出生的寶寶開一個生日會，讓小壽星們在集體生日會中和同伴分享自己的快樂，展現自己的才藝，在輕松愉快的氛圍中度過自己的'生日。
一、活動準備：
1.周三統計過生日的寶寶人數，請李華老師訂蛋糕；牛帥負責買水果。
2.周三各班老師向家長介紹生日會，要求家長為幼兒做生日帽、帶照片（周三之前帶來）。
3各班老師指導寶寶排練才藝節目，準備音樂磁帶。
4.提前布置好生日會場（舞臺、觀眾席），準備音響，音樂磁帶。
5.自助區：碗、盤子、勺子、水果提前擺好。
二、生日會負責人：XXX。
生日會背景布置：XXX。
照片布置：XXX。
桌椅布置：每班一名老師。
發水果：XXX
音響負責人：XXX
主持人：閆春敏
照相：劉麗華
三、活動過程：
1.主持人致開場詞。
2、才藝展示環節：
各班準備一個節目。
中間休息十分鐘，老師帶領幼兒去小便、洗手。
3、游戲:《搶椅子》每次5人
4、吃生日蛋糕
請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。
5.自助水果
小朋友要排隊過來領蛋糕和水果。
6.主持人致結束詞
四、活動結束
1.合影留念
2.送幼兒回班后，每班留下來一位老師收拾大廳衛生。
幼兒園生日會策劃方案 4
一、活動名稱：
歡樂嘉年華DIY生日會
二、活動時間：
11月27，28日每晚19：00~20：00
三、活動地點：
xxxxxxxx街道活動廳
四、主辦單位：
紅黃藍親子園xxxx中心園
五、活動目的：
培養幼兒精細動作，審美，音樂，獨立制作的.能力，提高幼兒社會交往與溝通能力，豐富幼兒生活，全面提高幼兒綜合素質。
六、活動流程：
1、入場18：3018：40簽到（分成逗逗、嘟嘟、妞妞三組，注意年齡段平均分開并
編號）各領隊負責自己隊員組織和簽到等工作。（即時貼編號一試雙份以便抽獎）
18：4018：55領隊帶領各隊分組就坐，征求隊員本隊口號。場內播放歡快的音樂，教師迎接家長和小朋友，每個進門的家庭發放食物小禮品包（2礦泉水+1軟包裝+小食品），待全部家庭就位，活動即開始。約18：55。
2、開場舞（教師表演）約5分鐘。18：5519：00晚會開始，開場表演（服裝）。
3、主持人宣布開始（放紅黃藍寶寶之歌：放禮花）約3分鐘。
4、看誰本領大約20分鐘
幼兒園生日會策劃方案 5
一、活動時間:20XX年12月26日下午3:30
二、活動地點:幼兒園樓下操場(下雨在各自班上)
三、活動對象:各班12月過生日的幼兒。
四、主持人:各班老師小主持:
活動串詞:
教師主持人:
親愛的各位家長、親愛的小朋友們:
大家下午好!我是XX班的XXX老師，首先我代表渝州幼兒園全體教職員工對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。為了讓小朋友們度過一個有意義的生日，我們相聚在一起，舉辦了一次又一次難忘的生日會活動，這里也一次一次的成為了快樂的海洋、愛的海洋，家長朋友們、小朋友們，你們高興嗎?
“讓每個幼兒都得到充分和諧的發展”是我們渝州幼兒園的教育理念，也是我們一路走來一直堅持的信念，為了充分體現這一理念，我們在每一次的活動中都會邀請小主持一同進行主持，那今天的小主持人在哪呢?把你們的大手和小手伸出來，我們一起歡迎小主持人閃亮登場。
1.小主持人上場打招呼衛奕辰:親愛的叔叔阿姨。
李映萱:親愛的爺爺奶奶。
衛奕辰:親愛的老師。李映萱:親愛的小朋友們。
合:大家下午好!
2.小主持人介紹自己和介紹活動
衛奕辰:我是今天的的.小主持人，大大二班衛奕辰，今年5歲了，我喜歡XXX，
李映萱:我是今天的的小主持人，大大一班李映萱，今年5歲了，我喜歡XXX，
合:很高興能夠成為今天的小主持人。
衛奕辰:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
李映萱:童年是一首詩，充滿著幻想和憧憬。
衛奕辰:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出艷麗多姿的世界。
李映萱:今天，我們相聚在這里共同為##月份生日的小朋友慶祝生日。
合:讓我們唱起來、讓我們跳起來。
(帶領幼兒熱身舞蹈)
3.主持人邀請過生日的小朋友及家長到安排的座位就坐。
教師主持人:小朋友們的表現真棒，掌聲送給我們自己。
接下來我們來看看今天到底是為哪些小朋友慶祝生日，他們是:
小一班:費子陽，盧玠旭，向昱瓔
小二班:耿宇，杜梓浩，吳培源
中一:佘薪榆
中二班:周琳雅，何遠航，郭天辰，張蕓琦，王子軒
中三:郭詩語，劉若溪、陳家豪、張睿軒、崔智辰、蘇嘉毅、關長青、張家語、吳佳漫
大一班:大二班:大大一班:曾奕翰、周宣伶、陳嘉碩、陳柏涵、劉俊明
大大二班:陳姝羽、王樂樂、梁靜怡
4.感恩:小主持人引導幼兒進行感恩，感恩父母帶給我們生命，感恩家人的陪伴。
衛奕辰:今天是小朋友的生日，我們都非常開心，那你知道在今天我們最應該感謝的人是誰嗎?
李映萱:知道啊!我們最應該感謝的是媽媽，因為是媽媽懷胎10月生下了我們，我們還要感謝誰呢?
衛奕辰:還要感謝我們的爺爺奶奶、和老師，是她們陪伴著我們快樂成長。
合:我們代表所有的小朋友向你們說一聲:謝謝你們，我們愛你。
教師主持人:
在這個特別的日子里，我要來問問過生日的小朋友，你想對爸爸媽媽(爺爺
奶奶)說些什么呢?(老師采訪幼兒或爸爸媽媽)
衛奕辰:小朋友們，我們用自己的方式來感謝媽媽和家人，李映萱:請小朋友站到媽媽面前，正對著媽媽。衛奕辰:一鞠躬，感謝父母和家人對我們的養育之情，李映萱:再鞠躬，感謝父母和家人對我們的關愛之情，
教師主持人:
再鞠躬，感謝父母和家人對我們的教導之情。給媽媽和家人捶捶背、揉肩，向家長敬茶，說感恩媽媽的話。(主持人此環節要引起家長共鳴，可放慢節奏)，所有的小朋友，讓我們一起對家人說一聲:“你們辛苦了，我愛你們”。
5.集體演唱，過生日幼兒給媽媽(父母)獻上一首歌《我的好媽媽》。(小主持人集體領唱)衛奕辰:小朋友們，媽媽養育我們辛苦了，讓我們為媽媽唱一首歌吧!
6.邀請過生日的小朋友到圍好的桌子面前，站在自己年級的桌子旁邊，班主任老師帶領幼兒在蛋糕旁點蠟燭。
教師:
那現在請過生日的小朋友和爸爸媽媽來到蛋糕面前，請過打開蛋糕，插上并點燃生日蠟燭，一只只彩色的蠟燭已經在老師的手中燃起，每只蠟燭代表一個心愿，一份祝福。每一支蠟蝕孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。現在色彩絢的蠟燭已經全部燃起來了。小朋友讓我們在美麗的燭光中.雙手合實，閉上眼睛，許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴也可以送給你自己。在這里老師祝你們的心愿早日實現”
7.邀請全體小朋友起立，演唱生日歌曲，吹蠟燭。
衛奕辰:“小朋友們，我們一起來唱生日歌，祝我們過生日的小朋友生日快樂!”
李映萱:“讓我們用力一起吹滅蠟燭1、2、3、......
衛奕辰:好，現在我們就要分享蛋糕了，
李映萱:小朋友說，我們的蛋糕第一口應該給誰吃呢?”
教師主持人:“從今天開始，我們又長了一歲，我們將更加能干，爭取做一個聰明活潑、積極勇敢、有禮貌的小朋友”
8.班級有序地分享生日蛋糕，教師主持人帶領小主持人一起餐前感恩。
幼兒園生日會策劃方案 6
活動名稱：
快樂生日趴
活動目的：
通過生日活動，增強幼兒的社交能力、協作意識和團隊精神，讓幼兒感受生日的快樂，同時培養他們的創造力和想象力。
活動時間：
每月一次，根據幼兒的生日日期確定
活動地點：
幼兒園活動室
活動準備：
1、生日主題裝飾：根據不同的季節選擇不同的主題進行裝飾，例如冬天主題、夏天主題等。裝飾包括氣球、橫幅、彩帶、鮮花等。
2、生日蛋糕：根據幼兒的人數準備足夠數量的生日蛋糕，可以選擇可愛的造型和口味豐富的蛋糕。
3、生日禮物：為每個過生日的幼兒準備小禮物，可以是小玩具、書籍等。
4、生日活動游戲道具：準備一些適合幼兒參與的游戲道具，比如氣球、彩帶、小鼓等。
活動流程：
1、生日歡迎：在幼兒的生日活動當天，全園師生齊唱生日歌，為壽星歡迎生日到來。
2、生日蛋糕：在活動室中擺放生日蛋糕，并邀請壽星上臺許愿、吹蠟燭，全園師生一起唱祝福歌。
3、游戲互動：組織壽星與其他幼兒一起參加游戲互動，如跳繩、扔球等，增強幼兒之間的合作意識和團隊精神。
4、手工制作：引導幼兒參與生日主題的`手工制作活動，可以制作生日賀卡、折紙等，培養幼兒的創造力和想象力。
5、生日禮物頒發：為每個過生日的幼兒頒發生日禮物，并給予表揚和祝福。
6、活動總結：邀請幼兒分享他們在活動中的收獲和感受，組織全園師生共同總結活動。
注意事項：
1、確保蛋糕的衛生和口感，盡量選擇無添加劑的蛋糕。
2、在制作手工制品時，注意使用安全的材料和工具，以保證幼兒的安全。
3、在游戲互動和手工制作活動中，要根據幼兒的年齡和能力設置相應的難易程度，避免過于困難或過于簡單。
4、活動結束后，要及時清理活動現場，保持環境的整潔。
通過以上方案策劃的幼兒園生日活動，既滿足了幼兒過生日的愿望，又促進了他們的成長和發展。希望每位幼兒在生日趴中，都能收獲快樂和溫暖的回憶。
幼兒園生日會策劃方案 7
活動目標：
1、活動主題：“快樂童年、你我相伴”
2、通過活動讓幼兒體驗和其他伙伴一起過生日的快樂。
3、通過集體生日會活動，為孩子們建立一個互相玩耍的平臺，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長，同時在活動中學會動腦筋和相互配合。
活動時間：
12月31日上午9：00—11：00
活動地點：
各班教室
活動準備：
1、環境：各班教師于12月30日下午將本班及走廊環境的布置（生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等）
2、音樂：兒童歌曲（兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏）
3、禮物（蛋糕3個、沙畫104張、糖果若干、水果若干等）
4、游戲道具（紅領巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等）
5、要求學生穿上漂亮的衣服及運動鞋
6、照相機一臺（全程照相）
活動過程：
環節一、8：40之前：孩子入園，在操場游玩或在室內玩玩具
1、一位教師負責孩子們的`紀律
2、一位教師負責準備需要的東西
環節二、9：00活動開始
1、班主任進行開場白，歡迎各位生日寶寶
2、在生日背景墻前給孩子們留下最美的一面（每位孩子在蛋糕前留影）
3、跳集體舞蹈《兔子舞》及《小貓韻律操》（活動過程拍照）
4、孩子們歡唱兒歌（兒歌展示、音樂準備）（活動過程拍照）《小燕子》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《數鴨子》、《打電話》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日快樂歌》、《一只哈巴狗》、《字母歌》、《大頭兒子小頭爸爸》、《一閃一閃亮晶晶》、《春天在哪里》、《上學歌》、《泥娃娃》等，可一個也可幾個小朋友一組進行兒歌演唱。
5、親子游戲（活動過程拍照）
《搶板凳》游戲規則：由孩子跟著音樂圍繞凳子轉動，當音樂停止，寶寶必須搶到一個凳子坐下來，沒搶到凳子的寶寶淘汰，獎勵一顆糖果；最后贏的寶寶獎勵一個氣球。
《貼鼻子》游戲規則：孩子在距離黑板二米遠處用紅領巾蒙眼原地轉一圈，然后走向小丑畫像，將手里的圓形吸鐵磁貼放在目標圖案的鼻子處。吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內即為獲勝，可獲得一個氣球，未貼進的小朋友可獲得一顆糖果。
《仙鶴睡覺》游戲規則：小朋友們單腳站立，不借助外物，堅持時間最久者為勝，獲得氣球一個，其他參與的小朋友獲糖果一塊。
《釣魚比賽》游戲規則：四人一組垂釣，釣魚最多者獲勝，獎氣球一個，其他參賽者獲糖果一塊。
環節三：慶祝生日，唱生日歌，許愿，吹蠟燭，切蛋糕（活動過程拍照）
1、由一位老師將生日蛋糕端上來
2、各種餐具準備好
3、放背景音樂《祝你生日快樂》
4、合唱生日快樂歌、吹蠟燭、閉目許愿、切蛋糕、吃蛋糕
環節四：沙畫制作（各班教室）
1、教師示范
2、教師與幼兒共同制作
3、每桌安排一位老師進行指導環節
活動結束
主持人：各班班主任
活動策劃人：
音樂負責人；各班班主任
后勤、禮物負責人：副班主任
幼兒園生日會策劃方案 8
活動目標
1．積極參加生日策劃活動，并能大膽地表達自己的想法。
2．學習站在他人的角度思考問題。
3．感受集體的快樂與溫暖。
活動準備
《生日會》海報一幅，小組記錄紙若干，月歷一張；生日活動的PPT，內容包括過生日幼兒的照片、以往幼兒集體生日活動的照片等；展示板；《生日歌》。
活動過程
一、播放PPT導入活動
1．教師指導語：今天老師請來了幾位小嘉賓，我們一起來看看他們是誰。(隨著PPT的播放，師幼共同念幼兒的名字，活動在熱烈、歡快的氣氛中開始。)
師：猜猜為什么他們是今天的小嘉賓?我們要做什么呢?
(這是一個開放性的問題，教師沒有任何指向性的暗示。因此，幼兒的回答完全憑借個人的已有經驗。也正因為如此，幼兒的講述才是豐富而多樣的，如：我們要為他們畫像：他們表現好，老師表揚他們；他們要為我們講故事……幼兒的不同回答，教師的親切微笑，激起了幼兒猜想講述的積極性以及對今天活動的期待。)
2．播放《生日歌》，教師與幼兒一起隨音樂拍手唱歌。
3．教師指導語：這些小朋友馬上就要過生日了，今天我們就要一起商量為他們準備一個生日會，過一個集體生日。
二、展示《生日會》海報，引出活動主題
1．提問：什么是集體生日?集體生日可以怎么過?
(這一問題對幼兒具有一定的挑戰性，因為幼兒雖然經歷過多次生日活動，但在班級中過集體生日也許是第一次。因此，在這里教師有必要讓幼兒了解什么是集體生日。如何過“集體生日”，教師把活動的決定權交給幼兒，啟發幼兒大膽設想與講述。為了使幼兒對集體生日有一個更直觀的了解，也使活動中的師幼互動更為有效，教師將以前幼兒過集體生日時留下的資料制作成PPT，活動中根據幼兒的講述隨機播放，如：唱生日歌、吃蛋糕、小壽星許愿、跳舞等。)
2．教師指導語：吃生日蛋糕、送禮物這是我們每次過生日時都有的，所以集體生日的時候我們也要吃生日蛋糕，也要給小壽星們送禮物。那么除了吃蛋糕、送禮物，我們這么多小朋友在一起，還可以做些什么，讓小壽星們感到在幼兒園過集體生日特別開心，覺得我們班真好呢?
(這一問題的拋出，是對幼兒既有思維的一種突破，也提出了幼兒園集體過生日與家庭單個過生日的不同，其目的在于喚起幼兒的主體意識。活動過程中教師鼓勵幼兒大膽講述，不輕易否認。)
三、策劃“生日會”
1．教師指導語：集體生日活動可做的事情真多，那你們最想做的是什么呢?現在我們就分成小組來商量。
(小組商量給予了幼兒爭辯的機會，同時能讓更多的幼兒參與其中。)
2．提問：你們覺得商量的時候可以征求誰的意見?為什么?
(這是教師精心設計的問題，其目的在于初步引導幼兒學習站在他人的角度思考問題。活動中當教師提出商量時要征求意見的時候，好多幼兒都提出要征求小壽星的意見，理由是小壽星過生日，要讓他們開心，做他們喜歡的事情。可見，活動中教師的巧妙設問非常重要，教育的理想境界就是教育無痕。)
3．提出要求：每組推選一名組長，由組長把大家的想法記錄下來；以音樂為信號，音樂結束就回到座位上，各組長把記錄紙貼在展示板上。
4．幼兒分組討論．教師關注幼兒討論的情況，及時了解討論的內容以及對小壽星意見的征詢與采納情況。
(活動過程中教師切記自己僅僅是一名觀察者與傾聽者，不要過多干預幼兒的討論。)
5．集體交流：每組由一名幼兒介紹策劃的方案，教師提醒介紹的幼兒聲音要響亮，讓大家都能聽清楚。同時，要求其他的幼兒認真傾聽。
(這一環節非常重要，它是對教師實踐智慧的考量。因為，幼兒的討論方案可謂五花八門，是教師不可預想的。因此，需要教師根據幼兒的介紹現場作出及時而適宜的判斷與反應，既要尊重幼兒，又要給予積極而合理的引領，使幼兒的設想在以后的活動中得以實現，這樣才能凸顯此活動的價值與意義。活動前與活動中對幼兒提出講述與傾聽的'要求，這是培養幼兒能力與習慣的需要，同時，也是建立有序課堂，保障活動有效的需要。)
6．小壽星選擇活動：請每個小壽星在所有活動中選擇一個自己最喜歡、且最想參加的活動，并粘貼在《生日會》海報上。
(這一環節設計非常巧妙，在強化小壽星主體地位的同時，更使幼兒懂得生日活動要顧及壽星的喜好與感受，這樣小壽星才能體驗集體生日活動的快樂。此外，讓小壽星選擇活動也較好地解決了活動方案太多而無法一一落實的現實。活動過程中，教師可通過追問“你為什么選擇這個活動”來了解小壽星的真實想法，也可讓小壽星說說自己的感受等，以此渲染活動的氣氛。)
四、確定活動時間
1．教師指導語：每個小壽星都選擇了自己喜歡的活動，這樣我們的集體生日會就策劃好了，接下來我們就要為生日活動精心準備，你們覺得需要準備多長時間?為什么?
(在教師的引導下讓孩子決定準備時間，這既是教師對幼兒的放手與尊重，也是教師有意識培養幼兒規劃與安排的能力。雖然幼兒不能像成人那樣周密安排，但卻能引起幼兒的思考。)
2．根據幼兒提出的準備時間，教師與幼兒一起在月歷上找出相應的日期，即幾月幾號星期幾，并在《生日會》海報上填寫日期和班級。
五、活動結束
教師結語：我們班為幾位小朋友共同準備的生日聚會，時間是×月×號星期×，到時大家在一起吃蛋糕、送禮物、玩好玩的游戲……下面我們就一起精心準備，我們要讓這個集體生日成為小壽星們最難忘的一次生日。
活動延伸
1．教師與幼兒一起根據所確定的內容有計劃地準備，并與幼兒園相關部門聯系，一一落實所有既定內容。
2．此次活動之后，可定期在班內舉行集體生日活動，如一個季度舉行一次，從而讓每一個幼兒都有機會在幼兒園過一次集體生日。
活動分析
一般孩子們過生日，祝福主要來自于自己的長輩，如果孩子能在生日時得到同伴和老師的祝福，他們獲得的感受與體驗將更為豐富與深刻，因此，幼兒園為孩子們舉行“集體生日會”意義非同尋常。整個生日會的策劃過程，幼兒自主地選擇與決定，在討論與協商中學習換位思考，學習與人合作。他們感受到了活動的快樂，集體的溫暖，同時，也感受到了自我的價值。而教師則是幼兒活動的引領者、協作者，很多時候教師的職責與任務就是喚起幼兒的主體意識。從活動的延伸中我們可以推斷，此次生日會的策劃活動僅僅是集體生日活動的開始，在以后的一段時間內，孩子們或制作生日禮物、或排練節目、或準備道具等，也許這些事情并沒有什么特別，但對于幼兒來說意義卻大不相同，因為這是他們策劃認同的，是他們向往的，他們在實現著自己的美好愿望。我想這就是我們所期望的有意義有質量的幼兒園生活，作為教育一線的教師，我們應將此作為終身的教育追求。
首先，要將學習置于有意義的事件中。有意義的事件對幼兒來說是真實的，有著具體的、特定的情境，它既是幼兒有效的學習資源，又是幼兒有效的學習途徑，蘊含著各種發展機遇和豐富的學習可能性。因此，教師要與幼兒共同架構有意義的事件，使幼兒能積極地投入和真正地參與。而有意義的事件源于幼兒的生活，需要教師及時捕捉、整合運用，并努力轉化成幼兒想參與的活動。也只有這樣，幼兒的身體與心靈才能協調參與，幼兒的學習與發展才能成為可能，學習才能使幼兒獲得有益于身心發展的經驗。
其次，要將幼兒置于學習的主體位置。教師所需關注的并不僅僅是活動的種類，還應關注是否是幼兒的主體性活動。因為，只有幼兒的主體性活動，才能稱其為幼兒真正的活動。活動的有效并不在于教師教了什么，而在于幼兒在活動中經歷了什么，體驗了什么。因此，設計組織活動時，教師首要考慮的是活動中幼兒能做什么?如何做?活動能否引起幼兒的認知沖突?是否對幼兒具有一定的挑戰性?能否讓幼兒獲得有益的經驗等。理清這些關系非常重要，因為，它能保證幼兒真正成為學習與發展的主動者。大班社會活動“策劃生日會”較好地詮釋了以上理念。
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