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      創意大賽活動策劃書

      時間:2022-05-17 15:09:22 策劃書 我要投稿

      創意大賽活動策劃書(精選8篇)

        時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。策劃書怎么寫才更有新意呢?下面是小編幫大家整理的創意大賽活動策劃書(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      創意大賽活動策劃書(精選8篇)

        創意大賽活動策劃書1

        一、大賽時間

        10月19日—————12月3日

        二、參賽要求

        1、參賽者必須是讀書協會的成員

        2、選手可以以個人或組隊的方式參賽(組隊的隊員可以不屬于同一個部門)

        3、參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯系方式,(若是組團,注明團隊的隊長是誰)

        三、策劃書要求

        1、策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構思新穎、活動內容不一定要和圖書館,圖書掛鉤、如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構思,新的亮點。

        2、策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。

        3、策劃內容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內容。包括:活動主題,活動時間,活動地點,活動流程,活動準備工作(含宣傳方式),活動預算、如果是比賽,還需要有獎項設置。

        4、策劃不得抄襲,一經發現,立刻取消參賽資格。

        四、評審團:

        理事會成員、各部部長

        五、比賽細則

        1、比賽階段:分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。

        2、比賽的流程:

        a、初賽:

        10月19日—24日(截止于在24號晚9:00前)參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優秀策劃。

        10月25日部長把策劃書交由理事會,由理事會確定進入復賽名單、而通過初賽卻未進入復賽的優秀策劃,將由評審團進行修改后退回到參賽者手中。

        10月26日———27日理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改。

        b、復賽:

        10月30日下午(具體時間另行通知)(地點:報告廳)進入復賽的選手以文字資料和現場答辯為競賽模式,自行闡述活動創意,評委依據選手提交的書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分,前3名的個人或團隊進入實踐賽。

        c、實踐賽:

        11月1日———11月30日進入復賽的選手以社團實踐活動為比賽模式,選手將自己的策劃付諸實施,而選手為活動的主要負責人。若是個人參賽,或組隊參賽的參賽者是同一個部門,將會由選手所在部門的部長進行活動指導。若選手是不同部門組隊參賽,將由副會長進行活動指導。

        d、總決賽暨頒獎典禮:

        12月3日(周六)晚(具體時間另行通知)(地點:報告廳)實踐賽選手做活動總結,活動實踐的情況作為主要評審參考,由理事會成員評選出獲獎選手、另外,公布優秀策劃名單,并對獲得優秀策劃的選手進行頒獎。

        六、獎項設置

        最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長(若為團隊,則團隊核心人物晉升為副會長);

        優秀策劃4個,策劃人在副部長競選中直接成為副部長,策劃的活動將在下學期開學后舉辦;

        其他在活動中表現優異的會員,副部長競選優先考慮錄用;

        讀書協會對本活動享有全部的解釋權、如有改動,另行通知。

        創意大賽活動策劃書2

        一、 活動前言

        文管!We are 伐木累! 增強班級凝聚力,提高班級榮譽感,增加班級向心力,促進班級和諧。創造班級特色,打造有意義的班級文化,豐富班級生活。培養學生的創意思維,提高動手能力。

        二、 活動主題

        創意無限,文管本色

        三、 活動對象

        文化產業管理班的所有同學

        四、 活動時間

        5月7日——5月18日

        五、 承辦單位

        文化產業管理班班委

        六、 活動前期策劃準備

        1、 活動宣傳:制作海報或在班里進行動員,邀請大家積極參加。

        2、 人員分配:

        (1)執行負責人王寧負責接收各位同學的創意方案;

        (2)建立初審評委團,由有才有審美能力的本班學生,擔任評委。

        3、 由活動負責人張強宣布大賽正式開始。

        注意:(1)創意主題:凸顯專業特色,展示班級文化。

        (2)作品內容: 不限內容,任何合理可行的創意均可,即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀念冊等等)。

        (3)上交作品:不要求做出實物!所有作品(口號標語除外)需要有圖,均以策劃案(word或者ppt的形式)上交,以簡要介紹該作品、解釋其創意

        創意大賽活動策劃書3

        一、活動主題:

        創意社團,創造青春,贏在明天

        二、活動名稱:

        優秀社團創意大賽

        三、活動背景:

        1)浙江傳媒學院是傳媒類高校的典范,在努力讓同學們獲得知識的同時,更重視學生的綜合素質,提高學生的社會實踐能力,如今,我校社團已經一百多個,而我們管理學院的社團也在日益增加,這些對于學生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分,

        2)新生入學,新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。

        3)在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現,新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環鏡下,我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優秀社團創意大賽。

        四、活動目的:

        1)在全院范圍內,挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,提高他們的實踐能力,實現自己的夢想。

        2)為已有的優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動,從而調動積極性,促進社團的進一步發展。

        3)豐富管理學院的學生活動,抓住我院本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社團,提高影響力。同時,為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。

        五、主辦部門:

        浙江傳媒學院管理學院學生會社團部

        六、活動對象:

        全校同學,以新生為主要對象

        七、活動時間:

        待定

        八、活動地點:

        待定

        九、活動形式:

        分為初賽、復賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現場答辯為競賽形式,從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動考驗,現場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。

        試運行:在本次大賽中挑選出的優秀社團,由社團部幫助其試運行,建立社團的規章制度,指導社團的發展方向,并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題,不開設專場的作品發布,可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬,試運行階段成功的話,可以申請成為正式的社團,并由社團部推出,爭取將其打造成為又一個精品社團。

        十、活動組織

        1)活動宣傳

        A、利用海報的宣傳方式:

        a,在教學樓以及體育館、生活區宿舍樓下、門前張貼海報.

        b,可以以四格漫畫的形式體現活動內容,吸引注意力.

        c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風采展示,進行決賽宣傳。

        B、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標語待定)

        C、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳,敘述比賽規則,介紹管院各社團的成就,鼓勵同學們積極參加,同時發倡議書附帶報名表,有意愿的同學可以填寫,擴大影響范圍。

        D、標語宣傳方式:在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標語。

        E、在創意征集箱上粘貼手繪海報,征集創意的同時為活動做宣傳。

        F、活動過程中,邀請傳媒先鋒網,校報,電視臺,電臺等媒體擴大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網上對活動進行報道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。

        2)前期準備

        A評委方面:邀請優秀社團的社長及學院優秀老師領導等做現場評委,進行打分(陳哥負責)。

        B場地道具方面:提前申請相關教室,多媒體檢查無誤,相關桌椅都落實好。手持話筒2個,會議話筒(立的那種)1到2個,邀請函10張,評分條30張,筆15支,一次性水杯若干(礦泉水待定),核分用計算器2個(記分員自行帶),簽到本等紙張備齊,手繪海報2-3張,宣傳海報四張,報名表100張,膠帶,創意征集箱。

        C獎品方面:獲獎證書3個,相關本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學院重點扶持的社團。

        D人員方面:現場安排人員服務,以及應急突發事件。服務接待人員3名(包括簽到、引導等),記分員2個,主持人男女各一名,音響調配懂多媒體的人員1名,計時人員1名。(本部七個人員相應負責)

        3)活動概述

        第一輪的初賽,所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行,剩下六支(待定)隊伍進行復賽,通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出,“最佳創意獎”“優秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中,最佳創意獎是冠軍,管院重點扶持的社團。

        4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)

        A創意征集(3.15-3.23):自活動開始宣傳之日起,面向管院甚至全校征集活動創意,在體育館前設創意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可,征集創意的數量不限,形式不限,主要為書面形式,可附帶DEMO帶、VCR等,要能夠充分體現社團創意,征集時間為一周。

        B初步篩選(3.25):由活動組織方及相關評委開會討論,根據征集到的社團創意選出6支優秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準備,上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間為一周。

        C抽簽日(4.1):請各參賽小組負責人抽簽,決定其出場小組。并且將其分為3組,每組兩個團隊,作為決賽時的競爭團隊,向對手提問。

        D決賽(4.5):以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。

        第一環節:每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為PPT或者VCR,展示內容主要為:創意展示,發展方向或者初步的作品展示等),時間控制在5分鐘以內。(評委根據展示打分)。

        第二環節:同一組的兩個團隊互相提問,每個團隊可以向對方提一個問題,總時間控制在5分鐘之內。(評委根據雙方提問表現打分)。

        第三環節:由評委分別向同一組的兩個團隊提問,選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分,并點評)。

        活動中:等所有團隊展示完,穿插1個節目調動現場氣氛,院十佳唱首歌。同時為頒獎做準備

        創意大賽活動策劃書4

        一.活動背景及形式

        讀一本好書,如同享受一頓饕餮大餐,而一張別致的書簽便是這餐后的甜點,甜美細膩。或許你很難想象一張小小的書簽怎么可以蘊含許許多多的故事和回憶,一張特別的書簽,能讓我們在窺探書籍的萬種精彩中給自己一點小小的驚喜。書簽常常在不經意間被我們夾在心愛的書本中,或作為一種裝飾,或作為我們辨分頁碼的標志。每個人的心中,都珍藏有屬于自己的一枚書簽,它可能是一片泛黃的葉子,不知在那個秋日的午后落入凡塵;也可能是一張珍藏的照片,那是一個即使過了很久也不能忘卻的瞬間;更可能只是一張卡片,寥寥幾筆的一句祝福。她們都默默的,輕輕的被夾在書中,讓一枚小小的.書簽綻放無限書情。

        活動的形式是以個人或小組的形式開展

        二.活動主題

        書中縱有黃金屋,小小書簽亦精彩

        三.活動時間

        10月28日至2015年11月15日

        四.活動地點

        常州輕工職業技術學院圖書館

        五.活動對象

        全校富有藝術創新意識的同學

        六.活動目的及意義

        創新是一個民族發展的不竭動力,為了豐富在校大學生的課余生活,給同學們一個充分展示自己創新才藝的舞臺,為精彩的書籍增添一抹淡淡的精彩。制作一張別致的書簽,用簡單創作充實自己,同時提高同學動手動腦能力,引導同學在以后的工作生活中培養自己創新的精神,并善于發現身邊那些小小的驚喜,為讀書構建屬于自己的氛圍有利于激發同學們藝術創新的意識。

        七.活動要求

        1.書簽大小要求:最長不能超過10厘米,寬不超過15厘米。背面寫好班級、姓名。書簽的材料一定要有硬度的紙,可以是彩色的,還可以是其他材質的東西結合。書簽的形狀可以是動物、樹葉、規則的方形、圓形等。發揮學生的想象力和創造力。圖案部分要是彩色的或黑白的。

        2.評比標準:設計的書簽制作精美,字跡美觀,內容以讀書為主題,可設計讀書名言警句,名家介紹,經典美文語句等,書簽樣式不限,要有創新,作品的創作質量要高。

        3.作品可以是個人獨立創作,也可以是小組集體創作。

        4.作品可以是紙質稿、電子稿。

        5.上交作品時,注明所在系別、專業、姓名及聯系方式。

        6.投稿方式:

        (1)電子版可投至郵箱:(殷老師)

        (王唯)

        (2)紙質稿上交給本班委然后交到圖書館辦公室(105),或者直接交到圖書館辦公室(105)

        (3)聯系電話:(殷老師)

        (王唯)

        八.活動流程

        1.宣傳及征集作品

        2.由讀者協會指導老師和讀者協會全體社員評選出優秀作品

        3.頒發獎品

        九.獎項設置

        一等獎1名

        二等級2名

        三等獎3名

        優秀獎3名

        最佳創意獎1名

        十.活動經費

        獎品費用

        十一、預期效果

        激發同學們創新的熱情,在生活中具有一顆發現美的意識,明白即使小小的書簽也有故事,并且能夠將這種熱情帶到日后的學習工作中。

        十二、后期工作

        1. 獎品的采購及頒發

        2. 頒獎地點的聯系

        3. 做好必要的記錄

        創意大賽活動策劃書5

        一、活動主題

        “言之宿舍 語之以情”

        二、活動背景

        宿舍是學生生活的重要場所,也是引導學生養成良好的行為習慣的重要陣地。為了給全校創造一個安全、穩定、自律、舒適的工作環境和學習環境,營造和諧高雅的住宿文化氛圍,有力保障校教育教學工作的正常開展,同時,作為宿舍自我管理委員會推行的宿舍文化月的一部分,隨系列活動的開展,將力爭每位同學快樂學習健康成長。

        三、活動目的

        為了豐富大學生課余生活,營造自律、自育的宿舍文化氛圍,深化文明教育主題,建設和諧校園,培養學生養成奮發向上,文明健康的良好習慣,xx師范學院學生自我管理委員會舉辦了宿舍文明月系列活動,使同學們在思想、言語、行為上相互作用與影響,思想上達成正面共識,行為上形成正面默契,使宿舍文化朝著文明、健康、和諧向上的方向發展,挖掘文化內涵,倡導健康生活,進一步提升宿舍文化品位。

        四、活動概況

        活動時間:20xx年4月10日至20xx年4月25日

        活動地點:

        活動主辦方:學生宿舍自我管理委員會

        活動承辦方:

        活動對象:xx全體學生

        五、活動流程

        第一階段:活動準備階段

        1、宿舍自管會辦公室制定策劃,下發到各院系,征集承辦方;

        2、由承辦方設計有關板報、海報等進行活動宣傳;

        3、由自管會人員在官方、貼吧、各院系群等電子媒介上進行宣傳;

        第二階段:活動進行階段

        1、由承辦方征集活動作品,要求作品以電子或紙質形式按規定時間交由承辦方初選,標明作者院系姓名聯系方式。

        2、初試取前二十名,作者加作品制成微博進行投票,票數在前十者入圍決賽。

        3、決賽,請參賽者講解標語含義及展示文明標語的應用設計,由評委投票定前六位獲獎者。

        4、注意作品宣傳時的照片收集,用作后期公示及表彰。

        第三階段:活動結尾階段

        1、活動介紹后,以通訊稿的形式將活動情況發予校通訊社及自管會。

        2、通知獲獎人員頒獎大會的時間地點。

        決賽具體事宜:

        ①提前申請教室,邀請大會嘉賓,安排好禮儀、帶好茶水,布置會場安排座次,公示在大屏幕。

        ②參賽隊伍人員于提前進入比賽場地

        ③決賽正式開始,主持人致辭,介紹本次活動到場嘉賓

        ④按照抽簽順序,選手分別對自己的標語創意進行概述。

        ⑤現場進行評委投票,選出優勝者。

        ⑥主持人現場宣布各活動獲獎人員,獎品及證書

        ⑦全體獲獎隊伍進行合影留念。

        六、作品要求:

        1)、作品原創、內容積極向上、擁有對稱美、音樂美。

        2)、語言嚴整規范、條理清晰、言簡意賅。

        3)、體現宿舍文明建設的理念,鼓勵個性創新。

        七、獎項設置

        一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最優秀獎四名

        七、經費預算

        一等獎(1名) 獎品+證書

        二等獎(2名) 獎品+證書

        三等獎(3名) 獎品+證書

        其他用品費用預計元

        八、應急方案

        1、選手未到,提前與選手溝通此次比賽階段的具體情況和是以項目,確定時間和地點與比賽流程,在活動進行之前召集所有選手。

        2、素材以及聯系方式的缺失,在活動時做好資料備份工作,并且妥善進行保管。

        3、出場順序出錯,及時通知主持人做好更正。

        九、注意事項

        1、注意維持現場秩序和紀律。

        2、賽后工作人員打掃衛生。

        創意大賽活動策劃書6

        一、活動主題

        掀起環保潮流 、引領綠色時尚

        二、活動背景

        當前大量廢物充斥著我們的生活空間,垃圾處理已經成為全球性問題,在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結,然而事實并非如此,世界上沒有絕對廢棄的東西,只有放錯地方的資源。只要發揮我們的創造力,垃圾將重獲新生。

        三、活動目的

        通過征集環保作品的形式面向全校師生宣傳環保的內在含義,提高環保意識,讓同學們通過利用廢棄物品進行個性創作,變廢為寶,美化生活,展現出當代大學生健康活潑的精神面貌和藝術風采。

        四、主辦單位

        菏澤學院校團委、蔣震機電工程學院分團委承辦單位:菏澤學院綠之行社團。

        五、參賽對象

        本次大賽本著“自愿參賽,公平競爭,公開選舉”的 原則面向菏澤學院全體學生展開。

        六、活動時間:

        1、作品征集時間:6月2日——6月12日

        2、作品評獎及展出時間:6月15日

        七、活動流程:

        1、作品統一交有各系負責人

        2、作品要求:

        ①作品具有鮮明的時代感,緊密結合環保、創新,能利用身邊隨手可得的材料,利用生活廢棄物品(如易拉罐,廢報紙…..)從環保角度出發根據自己的構思,制作出環保性強,有創意的作品。

        ② 參賽作品在突出“掀起環保潮流 引領綠色時尚”主題的基礎上,也加入本系特色或中國傳統文化元素。

        ③參加者,可以是個人或集體,但是每個小組不能超過5人,組員可以自由組合,可以跨系組合。

        ④作品數量不限,自定義主題.附帶作品說明,包括該作品的原材料、創意的思路等簡短介紹作品提示:包括環保服裝設計(可利用廢棄物品加入搞笑元素、動漫人物形象模仿等)、生活用品設計、作品形式可以是一份有具體方案的作品設計書;也可以是以漫畫的形式表達出保護環境的意識。也可針對校園環保問題提交一份完整可行性地環保節約措施倡議書。 但要求作品由同學們自己創作,不得抄襲。

        八、活動獎品:

        單人設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

        組合設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

        頒發榮譽證書及豐厚獎品。

        創意大賽活動策劃書7

        一:活動名稱:

        江南大學食品學院“變廢為寶”DIY創意大賽

        二:活動主題:

        低碳你我,綠色生活

        三:活動時間:

        新學期開始第三周第四周第五周

        四:活動地點:

        學生宿舍;食品樓D914;三,四食堂門口

        五:活動內容:

        1.參加比賽對象:江南大學食品學院學生

        2.宣傳方式:宣傳海報,在晚自習期間對每個班進行跑班宣傳,同時通過各個班組委進行宣傳。

        3.報名方式:各班同學向組織委員報名,義工部再向各班組委統計報名學生信息。(截止日期XX年2月29日)

        4.活動流程策劃:

        A.同學之間任意組隊(最多4人一組)或以個人名義報名參加。

        B.活動報名截止后,作品制作正式開始。學生會有一定時間來制作自己的作品,提交作品時須附上作品簡介及參與成員聯系方式。(收作品時間截止到XX年3月7日)

        C.學生可利用一切廢棄物品(如廢舊塑料瓶,易拉罐,廢紙,廢舊衣物布料,舊光盤等等)來進行設計,加工。

        ①可制作任意類型作品(不限大小、種類、用途)

        ②可以用廢棄物品進行宿舍裝飾(門簾,窗簾,墻飾,天花板飾等等)。

        D.初賽評比由資助事務管理中心,設院專業學生,社會義工組織等綜合評定,選出二十份作品(視提交作品數量而定,不超過總數的百分之三十)進入決賽。

        決賽評比,邀請設計學院的老師及學生,食品學院輔導員、各班學生。由主辦方制作進入決賽作品的集中展示PPT,決賽作品團隊派出代表對自己作品進行簡介(展示方式不限),每隊2分鐘左右。除專業評委評分外,增設現場大眾評審對作品進行打分。 地點:食品樓D914

        E.評分標準:美觀性,創意性,實用性,環保性等幾方面綜合考慮

        F.獎勵方法:一等獎:計6小時義工工時/人,并頒發證書(暫定一個)

        二等獎:計5小時義工工時/人,并頒發證書(暫定一個)

        三等獎:計4小時義工工時/人,并頒發證書(暫定一個)

        參與獎:凡參賽團隊的成員都可計1小時工時;進入決賽的團 隊成員都可算3小時工時

        G. ①獲獎作品會在比賽結束后在三、四食堂門口集中展示,對全校學生進行環保宣傳。

        ②在比賽之后,義工部會舉辦一次義賣活動,義賣物品為所有愿意捐贈“低碳環保”作品,義賣所得會通過一定途徑捐贈給社會弱勢群體。(屆時會將此筆經費透明化告知),另外,也會將橫幅置于食堂門外,號召大家在橫幅上簽字以表達自己對低碳環保事業的支持。

        六:注意事項:

        1.選擇制作工藝品的同學需上交作品后才算正式參賽。截止日期前上交,進行評比。

        2.選擇裝點宿舍作品的同學報名時須報上宿舍號。截止日期前由義工部去宿舍進行現場拍照考察集中進行評比。

        3.注意作品主要材料必須為廢棄物品。不可用買來的現成作品參加活動,公平比賽,重在參與。注意制作過程中的安全。

        創意大賽活動策劃書8

        前言:

        同學,你希望通過校園文化活動豐富自己的業余生活嗎?你希望通過各種活動展現自己的才華嗎?你希望學生之家組織的活動更精彩、更具吸引力嗎?開放教育學院學生之家XX年校園文化活動策劃創意大賽開始了,本次大賽主題為“精彩校園生活、創意由你做主”,在全體學生中征集優秀的校園文化活動創意作品,優秀作品將被運用在XX年學院校園文化活動中。希望同學們借本次大賽機會,充分發揮主人翁的意識,展現各自的創意精神,提供自己心中理想的活動類型及方案,使我院的校園生活能夠更加多姿多彩。讓我們攜手,一同貢獻自己對校園文化活動的非凡創意吧。

        一、活動主題:

        精彩校園生活,創意由你做主

        二、活動時間:

        XX年1月10日——XX年3月10日

        三、參加對象:

        華東師范大學開放教育學院全體學生

        四、作品要求

        1. 所有活動策劃書內容至少包含以下四個部分:創意活動主題名稱、創意背景及目的、創意亮點、活動內容(環節)及相關注意事項……

        2. 活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計;分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢,版面美觀大方。

        3. 活動策劃書必須保存為.doc或.docx格式,不接收其它格式的作品投稿。標題為簡體宋體三號字粗體居中,正文簡體宋體五號字不加粗,1.5倍行距;策劃書總字數不少于600字;格式可參考附件中的表格。

        4. 作品要求原創,不可重復投稿;

        5. 本次活動來稿數量不限,但請指定一份作品參與最終評選。

        五、投稿方式:

        本次活動為線上活動,所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

        1. 投稿郵箱: (同時接受咨詢郵件);

        2. 郵件主題:校園文化活動策劃創意大賽;

        3. 活動策劃書以附件方式上傳,文件命名規則為[作品名稱+學號+姓名+電話號碼].docx;

        六、獎項設置

        本次大賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

        學院將組織評審小組對所有提交的創意作品從以下幾個方面進行評選:

        (1)可行性,符合成人學習者學習、工作實際,切實可以操作;

        (2)創新性,活動主題及內容能體現一定的創新精神;

        (3)完整性,活動方案構想完整、考慮周全。

        本次大賽將于XX年3月下旬在學院網站及微博上公布獲獎名單。

        七、大賽聲明

        1. 參賽作品必須是參賽者原創作品,未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他知識產權,未以任何形式進入商業渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔。

        2. 所有參賽作品的知識產權歸華師開院所有,華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。

        3. 大賽的最終解釋權歸華師開院所有。

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