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      部門圣誕節策劃書

      時間:2022-11-16 09:45:34 策劃書 我要投稿

      2022年部門圣誕節策劃書(精選6篇)

        時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,前方等待著我們的是新工作目標和挑戰,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么,以下是小編為大家收集的2022年部門圣誕節策劃書(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      2022年部門圣誕節策劃書(精選6篇)

        部門圣誕節策劃書1

        一、活動文化背景

        “圣誕節”是西方國家一年中最重要的節日,頗似中國的春節。圣誕節定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習俗,如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

        二、活動目的

        1、通過活動,進一步加強與英國XX小學的交流,拉近兩校學生的距離,加深兩校中英文化交流。

        2、通過活動,讓學生了解西方的節日和西方文化,充分感受節日的快樂氛圍,提高學生的英語學習興趣和效果。

        3、通過本次活動,讓學生及家長對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學有更深入的了解,擴大學校外圍影響力。

        三、參加對象

        4—6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。

        四、活動時間

        12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流。可以多次活動。

        五、活動形式

        1、E—mail:

        孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流,表達中國學生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前,XX老師與英國校長聯系,共同開展“歡度圣誕,迎接新年”的祝福活動。)

        2、視頻交流:

        學生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)

        3、禮物制作:

        與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對方孩子。(24日前)

        六、活動要求

        1、聯系英方學校,共同開展活動,并將各個班級都與我校年級建立電子聯系。(XX,12月18日前)

        2、由小學英語教研組統一安排,各班英語老師組織做好動員及宣傳工作,有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動(E—mail、視頻交流、禮物制作)參加。(XX及4—6年級英語教師,12—24日)

        3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包,由XX老師發送到英國學校。(XX及4—6年級各英語教師,24日前)

        4、學校將對本次活動內容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名,學校進行物質獎勵。(XX,25日前)

        部門圣誕節策劃書2

        一、活動目的

        通過在圣誕期間開展一系列的火鍋店環境氛圍營造、打折優惠和現場互動等促銷活動內容,達到增加餐廳節日期間經營銷售收入的目的,同時提高火鍋店的品牌知名度。

        二、活動主題

        繽紛圣誕,好禮送不斷。

        三、活動時間

        20xx年12月24日-12月26日

        四、活動內容

        主活動:活動期間凡在本店消費的顧客均能享受贈送紅酒一瓶。

        活動一:xx街對外宣傳。

        圣誕節是屬于年輕人的節日,而我們的火鍋是以健康時尚為主題,年輕人是我們消費者的主體,我們也很受他們的`喜愛。為了擴大本店在年輕人當中的影響力,借圣誕節聚集年輕人的有利之處,加大對外宣傳。

        1.在xx街設立宣傳點,工作人員裝扮成圣誕老人和麋鹿,對外發放傳單或代金券。

        2.展架上顯示微信二維碼,添加本店微信公眾贈送小禮品(圣誕糖果、蘋果、小禮品等),到店消費可打8.8折。

        活動二:25號當天活動。

        1、所有服務員帶上圣誕帽,讓服務員裝扮成圣誕老人和麋鹿,在客流高峰期時給顧客贈送糖果和巧克力及小飾品。

        2、圣誕紅包:在電梯出口空曠處的圣誕樹上懸掛上紅包,紅包里寫有禮品名稱(消費代金券、酒水券、小吃券、菜品券、圣誕吉祥物、新年賀卡等),在規定時間(19:00-21:00)邀請顧客上來選擇紅包(每桌一位顧客,選一個紅包)。

        3、一次性消費滿xx元的顧客,發放元旦優惠的代金券xx元,圣誕活動期間進店消費可使用代金券,每桌限用一張代金券。

        五、活動期間店內場地布置

        1、店內裝扮及氛圍打造

        (1)圣誕期間:店內的玻璃上都貼上泡沫雪花片,屋內用泡沫鈴鐺,雪球,禮盒等一系列與圣誕有關的小裝飾品來裝扮;

        (2)門口服務員帶上圣誕帽,讓服務員裝扮成圣誕老人在客流高峰期時給顧客贈送糖果和巧克力及小飾品;

        (3)圣誕紅包:在電梯出口空曠處的圣誕樹上懸掛上紅包,紅包里寫有禮品名稱;

        (4)圣誕期間:播放與節日有關的歡樂歌曲;

        (5)電梯出口處擺放一棵大圣誕樹,用于活動期間抽獎活動。

        六、活動預算

        1.購買禮品:xx元;

        2.裝飾店面的飾品:xx元;

        3.傳單:xx元;

        總計xxx元。

        部門圣誕節策劃書3

        為了迎合市民們追求新鮮、時尚的心理,在節日營造氣氛,提高經營能力和經營水平,創造獨特的開元文化,進一步打響X酒店的品牌,提高知名度,使酒店更加深入人心,在同行酒店中取得競爭優勢。除此之外,通過晚會的促銷功主能爭取盡可能豐厚的贏利。

        一、活動內容

        圣誕節自助大餐、圣誕節文藝晚會。

        二、活動地點

        本酒店。

        三、時間安排

        12月24晚上(平安夜)以及12月25整天。

        四、晚會方案設計思路

        1.爭取晚會參加人數能達到本酒店所能容納的規模;

        2.參加的人能支付得起盡可能高的門票費用;

        3.晚會的主要費用支出應限定在既吸引顧客又不至于支出費用過高。因為過高的門票難以確保人數規模,從而達不到效益;而過低的門票價位雖然能確保客滿,但自然難以保證必要的盈利。

        五、具體框架方案與費用預算

        (1)晚會整體安排

        ①晚會地點:二樓開元廳。

        ②演出時間:20xx年12月24日19:00進場,20:00演出正式開演,演出時間總計3個小時。

        ③演出主要陣容:(計劃于11月X日之前完成選定主要明星、嘉賓、主持及主要歌手。

        ④門票價格:Xx元,1.2米以下半票。

        ⑤門票設計及相關的宣傳資料設計,于11月X日主要明星選定后開始,并辦理演出手續,11月X日宣傳資料定稿,并于11月X5日完成門票印刷,12月X日開始在大堂售票。同時選定刊登報刊的時間,由公關部協助安排,并利用電視臺電視字幕連續做廣告。

        ⑥現場布置

        A.T字型舞臺搭建,燈光需提前租賃調試,舞臺背景及開元廳四周突出圣誕節的氛圍。最后一排安排追光燈位。舞臺搭建及燈光于12月X日開始,12月X日完成調試。最后排座位,請工程部協助搭建增高臺,計劃于X日晚上完成。

        B.座位按影院式排列,初步估計可以排X個座位,座位于X日排定,完成場地內的全部布置。

        C.進門處設置出票臺和檢票臺,進門口需請保安部協助檢票,由圣誕老人分發禮物。進門處要有明顯的嚴禁吸煙標志。酒店大堂內擺放演出當天演員的劇照。

        D.場內需請保安在每一個出入口安排員工值勤,并需請公安協助維持秩序。

        部門圣誕節策劃書4

        活動目標:

        1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛。

        2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日。

        3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節奏,嘗試進行打擊樂配器。

        4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。

        5、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        6、參與節日游戲。

        活動準備:

        1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

        2、圣誕帽,動物數群卡,有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數群卡。

        3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。

        4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。

        活動過程:

        一、圣誕節到了

        1、播放歌曲《鈴兒響叮當》,今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。

        2、你們以前聽過這首歌嗎?你聽了這首歌有什么感覺?你們這首歌說的是什么事情嗎?

        3、什么是圣誕節?圣誕節是我們中國的節日嗎?圣誕老公公是誰?圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

        4、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

        二、介紹活動材料和要求

        1、美工區:

        用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

        幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

        畫畫要送給朋友的圣誕節禮物。

        2、益智區:

        戴上圣誕帽,扮演圣誕老人給小動物送了禮物,根據小動物的數量給它們送相應數量的禮物,并一邊敘述:幾只某某動物我送你幾個某某禮物。

        3、閱讀區:

        排圖講關于圣誕節的故事,通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

        三、幼兒自選區域操作,教師巡回指導。

        1、幫助美工區的幼兒看懂折疊圣誕帽的步驟圖,幫助能力弱的幼兒在彩紙上畫出圣誕禮物,讓幼兒剪下裝飾圣誕樹。

        2、要求幼兒在操作送禮物的時候要一邊講述自己的操作過程。

        3、鼓勵閱讀區的幼兒仔細觀察圖片,大膽講述自己對圖片的理解。

        四、展示幼兒作品。

        幼兒互相贈送禮物,表達節日的`祝福。最后播放音樂教師帶領幼兒表演歌曲《鈴兒響叮當》。

        部門圣誕節策劃書5

        一、活動目的

        時間飛逝,轉瞬間,一年一度的圣誕節又即將來臨,為了增進員工之間的感情,展現太東地產的企業形象,擬圣誕節當天舉行圣誕歡聚派對,向員工和現場客戶傳遞圣誕的祝福。

        二、活動方案

        放飛夢想傳遞祝福

        三、活動對象

        地產集團全體員工(項目留守人員除外)

        四、活動時間

        12五月25日(周三)下午15:00—18:00

        五、活動地點

        太東·時尚島咖啡廳及前廣場(利用公司的自有物業作為活動場地,整合資源以節省費用;與此同時向現場客戶傳遞太東地產的企業精神,烘托現場銷售氛圍)

        六、活動形式及籌備

        1、圣誕樹:擬借用時尚島銷售部的圣誕樹,在購買圣誕樹前綜合考慮本次活動的需求,選擇一棵較為高大和茂盛的圣誕樹,并事先定好圣誕樹的裝飾品。

        2、喝咖啡吃糕點:將圓桌和凳子擺放在前廣場圍成圓圈,各位員工可以一邊吃燒烤和蛋糕,一邊參加游戲或欣賞節目。

        3、提前讓各位員工準備好用以互贈的圣誕禮物,提倡物美價廉和別出心裁,并將標有號碼的便利貼貼在禮物上,由禮物提供者各自簽上名字,以便于后續活動中的禮物互贈。

        4、其它節日氛圍的物料籌備:每位員工各發一頂圣誕帽,最好有太東Logo;現場做簡單布置,襯托出現場喜慶、活躍的節日氣氛;現場播放《平安夜》、《圣誕鐘聲》等圣誕頌歌。

        七、活動方案

        1、幸福祈禱:給參加活動的每位員工發一張精致的圣誕小賀卡,自行填寫圣誕愿望,并集中掛在營銷中心的圣誕樹上,然后閉目許愿。

        2、游戲環節:聽音樂搶凳子、現場瘋狂猜歌(搶答)、拍七令(報到七的人不能報數,而是拍下一個人的肩膀,出現錯誤者現場表演節目)注:游戲環節建議設立小獎勵以刺激員工們的活動熱情。

        3、年會節目試演:將地產的年會節目提前在本次活動試演,讓表演的員工提前適應舞臺氣氛,并讓觀眾提出改進意見

        4、真情互贈:將各位員工所提供的禮物全部堆放在中間,然后輪流抽簽上前領取禮物,禮物抽完后互相向禮物的提供者真誠地道一聲祝福。

        5、放飛夢想:現場宣布太東地產的發展宏愿,由領導班子將愿望寫在系在大氫氣球的橫幅紙上,同時將員工的愿望也寫在上面,全體員工共同放飛氣球,并合照留念。

        部門圣誕節策劃書6

        一、活動名稱:

        快樂的圣誕節

        二、活動目標:

        1.訓練孩子的觀察力。

        2.了解圣誕節的來歷。

        3.培養孩子的自信心,提高孩子的表現欲。

        4.體驗與同學共度圣誕節的快樂。

        三、活動準備:

        1.為孩子排列入場尋寶編號。

        2.裝飾圣誕會場。

        3.布置尋寶會場。準備黃、紅、藍色三種形狀(半圓、三角、梯形)的小卡片在上面

        編上號碼(1-11號),分別藏在睡眠室的各個角落、窗臺、床上……以確保每個孩子都有一份。

        4.圣誕樹一棵、成人圣誕服一套、幼兒圣誕帽每人一頂、摸獎箱一個、禮品箱四個、禮物每人一份并包裝后編號、小獎品若干。

        四、老師及學生準備:

        1.老師在圣誕會前一周教會孩子唱圣誕歌。選出領唱一名。

        2.排練舞臺劇。(要求部分家長配合)

        五、人員安排:

        何:維持秩序兼會場布置兼司儀

        李:輔助維持秩序兼會場布置兼總臺

        沙:輔助維持秩序兼會場布置兼機動

        攝像一名:待定

        六、活動過程:

        1.告知孩子將要舉行一個圣誕聯歡會,想參加的就要參加尋寶游戲。

        2.由老師示范講解尋寶游戲的玩法,而后進入尋寶游戲。當孩子找到了自己的入場券后,在會場總臺確認無誤的情況下,領取圣誕帽并進入場。

        3.在領唱的帶領下,共唱圣誕歌曲。宣布圣誕Party正式開始。

        4.玩游戲:

        1.傳玩具:

        當鈴聲突然終止時手持玩具的孩子需要表演一個節目(內容自由發揮)。

        得到小朋友的認可后方可繼續參加游戲。(請老師控制好讓每個小朋友都參加)

        2.顏色蹲(數字蹲):

        叫到哪個顏色(數字)蹲時,沒有蹲的小朋友就要出局,直至分出勝負,最后的一、二、三名分別可得到大中小相應的獎品

        3.摸獎游戲:

        每個表現好的小朋友可以有一次摸獎的機會,由老師拿好獎品箱讓孩子抽獎(所有獎品均為貼紙每本有6頁其中三分之二是重復的,讓孩子互相協調交、調溝、通交換自己喜歡的圖形貼紙)

        5.演繹舞臺童話劇,讓孩子了解圣誕節的來歷。

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