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      踏春教案

      時間:2024-09-22 23:16:35

      踏春教案

      踏春教案

      踏春教案

        活動目的:

        1.讓幼兒理解踏青的意義。

        2.學會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。

        3.學會觀察和總結春天的景色。

        4.讓幼兒通過多種感官感知春季的來臨,掌握春季的季節特征。

        5.激發幼兒對踏青活動的興趣。

        活動準備:幻燈機、幻燈片等。

        活動過程:

        借助幼燈,進行下列活動:

        1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

        2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

        (1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”

        (2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。

        (3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。

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          活動目的:

          1.讓幼兒理解踏青的意義。

          2.學會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。

          3.學會觀察和總結春天的景色。

          4.讓幼兒通過多種感官感知春季的來臨,掌握春季的季節特征。

          5.激發幼兒對踏青活動的興趣。

          活動準備:幻燈機、幻燈片等。

          活動過程:

          借助幼燈,進行下列活動:

          1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

          2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

          (1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”

          (2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。

          (3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。