關(guān)于閱讀理解原文出處
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現(xiàn)在的閱讀都出自英美報(bào)刊雜志，我覺得還是多讀雜志有效，我沒事干用google搜索了一下近幾年閱讀的來源，.以2004年閱讀理解為例；
Test1講找工作的的，本文選自1997年10月27日出版的”Usnews&Worldreport”。題目是”PuttingtheNettoWork”.這本雜志是美國的主流雜志，出題老師特別愛讀，近幾年從里面選了四篇文章。
Test2講姓名歧視的，本文選自2001年8月30日出版的“Economist”,題目是“Surnames,aseasyasZYX”《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》是英國上層社會(huì)最愛的雜志，涉及的報(bào)道不局限于經(jīng)濟(jì)。
Test3講經(jīng)濟(jì)的`，本文題目“Whatisashoppertodo”選自2000年12月8日的“Newsweek”（《新聞周刊》）美國主流媒體，相比較時(shí)代周刊而言，政治性不強(qiáng)，比較關(guān)注經(jīng)濟(jì)，健康話題，詞匯量要求也比較小，時(shí)代周刊要求12000的詞匯量，還有很多美國俗語，所以初看外國刊物還是以《新聞周刊》為主。
Text4講美國人的反知識(shí)現(xiàn)象的，本文選自2001年第一期“AmericanSchoolBoard”（《美國校董聯(lián)合會(huì)學(xué)報(bào)》）題目是“Nurturingthelifeofthemind”
我開學(xué)后每星期去圖書館讀兩三次英美雜志，最近做做什么考試中心模擬題之類的，一般也就錯(cuò)兩三個(gè)，當(dāng)然我暑假把真題研究三遍了。
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