趕海的練習設(shè)計教案

時間：2021-06-12 15:54:00 教案我要投稿

趕海的練習設(shè)計教案

　　文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于趕海練習設(shè)計_案例_課堂實錄_教案_教學反思，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見!

趕海的練習設(shè)計教案

　　基礎(chǔ)練習

　　一、用“”劃去下列詞語中不恰當?shù)?字。

　　退(朝潮) (底低)頭滿(載栽裁)而歸

　　沙(灘攤) (揀撿)貝殼興奮(極級急)了

　　二、根據(jù)意思寫出課文中相應(yīng)的詞語。

　　1、海邊的人在退潮時，到海邊去捕捉或撿拾海魚、海蟹之類的東西。( )

　　2、到處逃跑亂竄。 ( )

　　3、裝得滿滿地歸來。比喻收獲很大。 ( )

　　三、選字填空。

　　哦呢咦哩嘿

　　1、( )，一只小螃蟹被我抓住了!

　　2、( )，怎么我的腳也癢癢的?

　　3、原來是一只螃蟹不甘束手就擒，正東逃西竄( )。

　　4、( )，原來是一只蝦在逗我( )!

　　四、照樣子，寫句子。

　　每當我唱起這一支歌，便想起童年趕海的事。

　　每當……便……

　　發(fā)展練習

　　小朋友，回憶一下，哪次活動你玩得最開心?你能先說給爸爸、媽媽聽一聽，再寫成一段話。好嗎?

　　內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于《趕海》練習設(shè)計,趕海，希望對你有幫助!

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