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      大班健康《勤勞的袋鼠寶寶》優秀教案設計

      時間:2021-07-02 08:33:59 教案 我要投稿

      大班健康《勤勞的袋鼠寶寶》優秀教案設計

        設計意圖:

      大班健康《勤勞的袋鼠寶寶》優秀教案設計

        蛇皮袋是我們農村里常見的物品,它用來裝谷物、農肥、蔬菜等等。農村的孩子常常會坐在裝滿谷物的蛇皮袋上玩,有的孩子甚至會將蛇皮袋鋪在地上打滾、睡覺。看到孩子們這么喜歡玩蛇皮袋,我想,何不用它來鍛煉幼兒身體呢?于是我設計了《勤勞的袋鼠寶寶》這一活動。

        活動目標:

        1、鼓勵幼兒大膽地探索蛇皮袋的多種玩法,培養幼兒參與體育活動的興趣。

        2、通過練習行進跳,鍛煉幼兒的腿部肌肉力量及動作的協調能力。

        3、在情境游戲中,培養幼兒團結協作、熱愛勞動的情感。

        活動準備:

        1、蛇皮袋人手一只,皮球若干(人數的兩倍)

        2、紅、藍框各兩只。

        活動重難點:站在蛇皮袋里雙腳向前行進跳。

        活動過程:

        一、開始部分:

        師:寶寶們,今天天氣真好,跟媽媽一起來做運動吧!

        幼兒隨音樂跟著教師鍛煉身體。

        設計意圖:教師以媽媽的身份帶領幼兒倘佯于大自然中,一起隨著音樂運動,讓孩子們去盡情感受,身體得到了保護,并為下一環節的活動做準備。

        二、基本部分

        1、初步探索蛇皮袋的多種玩法。

        (1)教師以提問的方式引起幼兒參與活動的興趣:寶寶們,今天媽媽帶來了一樣好玩的東西,是什么呀?(蛇皮袋)我們想不想和它做游戲呀?(想)

        (2)幼兒自由取蛇皮袋,分散玩,教師鼓勵幼兒大膽自主地探索蛇皮袋的多種玩法。

        (3)請幼兒展示自己的玩法。

        師:寶寶們真聰明,能玩出這么多的方法!誰想把剛才的玩法表演給大家看。(請3-4名幼兒展示自己的玩法。)

        設計意圖:培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,蛇皮袋是我們的日常生活用品,孩子們只看見大人用它裝東西,不知道還有許多的玩法,于是就利用它引起活動的興趣,讓他們去自由的探索多種玩法,滿足好奇心,培養創新與協作能力。

        2、嘗試鉆進蛇皮袋雙腳向前行進跳。

        (1)剛才寶寶們玩得真好,今天媽媽要教你們一個新的本領,學會了就可以幫媽媽做事情了。(教師進行示范。)你們看媽媽是怎么玩的。好玩嗎?一起跟媽媽學學吧!

        (2)小結動作要領。

        師:剛才媽媽看見許多寶寶都學會雙腳向前跳了,可是還有些寶寶不敢向前跳,有的寶寶歪歪扭扭還差點要摔倒似的。我們來幫幫他們吧,怎樣才能跳得又快又好呢?

        師幼共同小結動作要領:雙腳鉆進蛇皮袋,將袋口拉至腰部,雙手緊緊拽緊蛇皮袋口,雙腳一起大膽地用力向前跳。

        (3)幼兒再次練習。

        設計意圖:沒有急于讓幼兒直接學習,而告訴幼兒要學習新本領了,孩子們頓時興趣濃厚,集中了注意力,教師進行了示范,幼兒抓住了動作要領,練習行進跳。師幼共同小結要領,意在讓每一個孩子學會動作,共同發展。

        3、游戲:袋鼠運西瓜

        (1)剛才寶寶們本領學好了,現在要幫媽媽做事了,我們家地里的西瓜成熟了,你們想不想幫媽媽把西瓜運回家呀!(想)

        (2)將幼兒分成兩路縱隊,分別將雙腿站入蛇皮袋,交代游戲規則:這邊的寶寶呀幫媽媽運紅框里的西瓜,哪邊的寶寶呀運藍框里的西瓜,看哪邊的寶寶先把西瓜運完,不過在運西瓜過程中要注意安全哦。

        (3)比賽運西瓜。教師巡視,給予有困難幼兒適當的幫助。

        (4)教師講評。這邊的寶寶真棒,先幫媽媽把西瓜運完了,那邊的寶寶也不錯,也把西瓜運完了,你們都是勤勞的袋鼠寶寶。

        設計意圖:通過前面兩個活動環節,孩子們跳得有點累了。游戲是幼兒的主要活動,將行進跳編入游戲中,讓孩子們在游戲情境中,鞏固動作,體驗幫媽媽做事的快樂和勞動的辛苦,加強幼兒之間的協作。重點交代游戲規則,是為了更好的.讓幼兒養成規則意識和安全意識。最后夸他們是勤勞的袋鼠寶寶,提升了自信心,了解了活動的名稱。

        三、結束部分

        今天寶寶們表現真出色,幫媽媽運西瓜出了很多汗,我們一起回家洗澡吧!(師幼隨音樂做洗澡動作,放松身體,離開場地)

        設計意圖:評價應自然地伴隨著整個教育過程進行,袋鼠寶寶幫媽媽把西瓜運完了,媽媽自然的夸他們表現很出色。寶寶出了許多汗,活動也就接近尾聲了,讓幼兒做洗澡動作,使他們的身心得到放松與愉悅,安排此結束環節合呼了幼兒體育活動的基本要求。

        教后反思:

        整個活動主要以玩蛇皮袋貫穿始終,環節緊緊相扣,由易到難,幼兒先是自由探索蛇皮袋的玩法--然后用蛇皮袋套著雙腳練習向前行進跳--最后通過游戲《袋鼠運西瓜》練習并掌握雙腳向前行進跳的動作技能。在整個活動過程孩子們的興趣非常高,積極參與到活動當中,活動氣氛非常活躍,尤其是第二環節,孩子們模仿袋鼠用蛇皮袋套著雙腳練習向前行進跳,在這一環節中,孩子們扮演袋鼠寶寶,老師扮演袋鼠媽媽,然后讓袋鼠寶寶去學袋鼠媽媽,孩子們個個開心不已,迅速用蛇皮袋套著雙腳,拉緊兩邊的袋口,雙腳并攏用力向前跳去追袋鼠媽媽,玩得不亦樂乎,解決了本次活動的重點。還有第三環節,孩子們一聽到要去幫助媽媽運西瓜,就特別的興奮和勇敢,在過程中,孩子們先是認真聽媽媽講解運西瓜的要求,然后再按要求帶上袋子,雙手拽緊袋口,一起去運西瓜,去運西瓜的途中,孩子們都不怕困難,互相加油,很快就幫助媽媽運完所有的西瓜,充分掌握了雙腳并攏向前行進跳的動作技能,解決了本次活動的難點。

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