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      給魚寶寶一個干凈的家教案

      時間:2021-07-02 17:48:58 教案 我要投稿

      給魚寶寶一個干凈的家教案

        設計意圖

      給魚寶寶一個干凈的家教案

        進入21世紀,隨著科技的高速發展,工業的生產,人們都在充分地挖掘利用地球上的資源,以不斷地提高我們的生活水平,但也給與我們息息相關的生存環境帶來了危害,因此,保護環境,拯救地球,是我們人類面臨的一個挑戰,泉港是我國六大石化基地之一,隨著泉港石化港口的不斷建設,保護環境已成為泉港人民關注的.問題。所以,我覺得讓幼兒從娃娃開始就應該有保護環境的意識和行為。

        活動目的:

        讓幼兒通過幫助"魚寶寶"解決污染的生活環境,激發幼兒的環境保護意識,并從小養成愛護環境,講究衛生的好習慣。

        活動準備:

        1.電腦課件1個(污染的池塘中無力游動的小魚和一個舒適、整潔的池塘中自由自在游動的小魚)。

        2.布置"臟池塘"的場景(大盆中放入一些污染物品)。

        3.池塘污水背景若干幅。

        4.易拉罐、奶瓶、綠色水管、干樹枝、皺紙等、剪刀、漿糊。

        活動過程:

        一、觀看課件中的情景表演,讓幼兒說說"魚寶寶"哭的原因。

        1.師操作課件(屏幕上游出幾只小魚,邊哭邊游出來)。老師連忙問:"魚寶寶,你們為什么哭?"魚寶寶不回答,游到礁石和海草里面去,繼續抽泣著。

        2.師啟發幼兒思考:魚寶寶為什么哭呢?為什么不理我呀?

        3.師生一起小結使魚寶寶哭的原因:池塘里的水又臟又臭,魚寶寶快死了。

        二、讓幼兒幫助"魚寶寶"尋找原因,并討論怎樣把家變干凈、整潔。

        1.讓幼兒觀看"池塘邊"的環境(大屏幕),師生一起小結出"工廠水流入池塘"、"工廠排放廢氣"、"垃圾倒入池塘"、"工地車往池塘倒沙土"等使池塘變臟變臭的原因。

        2.引導幼兒討論:怎樣才能讓"魚寶寶"的家變干凈。

        三、分組操作活動,提供多種材料,啟發幼兒為"魚寶寶"布置一個干凈、舒適的家。

        A組:找出池塘背景圖中的有關污染環境的圖片把它們撕去,讓幼兒園在白色版面上自由想象,畫上清水、魚、岸上的花、草等美好景象。

        B組:在"池塘"岸上種植柳樹、草和鮮花等事物(用水管、干樹枝、彩紙等制作)。

        C組:撈垃圾,在布置成"池塘"情境的臉盆中撈垃圾,并想辦法讓水變清。

        D組:讓幼兒自由找伙伴談解決的方法,師幫助幼兒用形象的圖形記錄。

        四、和魚寶寶玩游戲

        師操作課件,讓"魚寶寶"從礁石和水草中游出來,并笑嘻嘻地道謝。

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