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      小班打擊樂小心大灰狼公開課教案

      時間:2021-07-03 15:17:30 教案 我要投稿

      小班打擊樂小心大灰狼公開課教案

        活動目標:

      小班打擊樂小心大灰狼公開課教案

        1、學習用手鈴一拍一下地演奏與暫停演奏樂曲《小心大灰狼》。

        2. 嘗試看指揮手勢進行演奏。

        3.體驗集體演奏的樂趣。

        活動準備:

        1、手鈴(幼兒人手一只)

        2、小兔頭飾一個

        3、音樂CD

        活動重難點:

        活動重點:學習用手鈴一拍一下地演奏樂曲《小心大灰狼》。

        活動難點:能夠在音樂暫停時控制自己的動作,暫停演奏。

        活動過程:

        一、導入部分:情境創設,激發興趣。

        1、跟隨音樂進教室。

        師:小兔寶寶們,今天的天氣真好,跟著兔媽媽一起去散步吧? 2、幼兒完整傾聽音樂,教師跟隨音樂拍節奏。

        師:森林音樂會馬上就要開始了,兔媽媽特別想請你們跟我一起上臺表演,你們愿意嗎?那就請你仔細看看我都做了什么動作?”

        3、引導幼兒說一說,做一做看到的動作。

        提問:我剛剛都做了什么動作呢?(拍手)我們一起來拍一拍吧。

        二、基本部分:情境表演,解決重難點。

        1、教師念兒歌,幫助幼兒初步理解音樂節奏和暫停部分。

       。1)提問:兔寶寶們在開心的拍著手去散步,突然遇到了大灰狼,應該怎么辦?誰有好辦法?(請個別幼兒分享自己的好辦法)

        總結:你們的辦法都很好,兔媽媽是這樣做的:當遇到大灰狼時,原地不動,不發出聲音。我們一起試試兔媽媽的'方法吧。

        教師念兒歌,孩子們跟著一起拍節奏并重點練習暫停部分。

        (2)聽音樂,在兒歌的提示下,幼兒徒手練習。

        當遇到大灰狼時,應該怎么做?(原地不動,不發出聲音)我們一起跟著音樂來一次吧。(原地練習動作)

        兔寶寶們表演的都很好,現在就請所有的兔寶寶站起來表演吧!(移動練習)

        2、再次聽音樂,幼兒徒手練習。

        師:兔寶寶們,再給你們一次機會,千萬不要被大灰狼發現啦!

        3、教師出示手鈴,引導幼兒邊聽音樂邊表演,重點練習隨音樂暫停演奏。

        (1)幼兒自由探索手鈴樂器。

        師:兔媽媽覺得你們表演的非常精彩,決定送給你們一個禮物,看!這是什么?(手鈴)

       。2)幼兒練習在“小心大灰狼”時能控制手鈴不發出聲音。

        提問:我們帶著手鈴,如果碰見大灰狼應該怎么做?

       。3)教師帶領幼兒跟隨音樂用手鈴練習。

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