鄉土歷史教案
一、 教學目標
（一）知識目標
通過本課的學習，使學生了解北海古鎮——南康鎮的歷史沿革、文物建筑、植物資源以及非物質文化遺產等相關知識。
（二）能力目標
通過引導學生閱讀課文歸納知識點，培養學生歸納知識的能力，通過引導讀圖加深對課文的理解，培養學生讀圖識史的能力。
（三）情感目標
通過本課教學，使學生了解北海名村名鎮——南康鎮的悠久歷史，激發學生的自豪感，培養學生熱愛家鄉、建設家鄉、熱愛祖國的美好情懷。
二、教學重點和難點
（一）教學重點
1.南康鎮的歷史沿革；
2. 南康鎮的文物建筑；
3. 南康鎮的非物質文化遺產。
（二）教學難點
理解南康古鎮出現西洋建筑的原因。
三、教學方法
閱讀歸納法、分析綜合法、討論探究法、師生對話法等。
四、教學安排
本課教學安排一課時。
五、教學過程：
（一）導入
1.師問：同學們都去過哪些著名的古鎮游玩？
生答：鳳凰古鎮、黃姚古鎮、麗江古鎮??
師講：其實在我們的家鄉也有歷史悠久、風景優美的古鎮，今天就讓我們
一起走進家鄉的南康古鎮，去領略千年的.歷史沉淀和感受當地的文化風俗。
2.出示課題。
（二）讓學生根據思考題自讀課文，初步了解課文內容：
1.為什么說南康鎮是個歷史悠久的古鎮？
2.南康古鎮有哪些代表性的文物建筑？
3.南康鎮現存哪些非物質文化遺產？
（三）引導學生分析課文內容，歸納知識要點：
1. 師問：為什么說南康鎮是個歷史悠久的古鎮？
生答：??
師總結歸納：南康古鎮是世界著名的“海上絲綢之路”的始發港之一，已有著二千年的歷史。
2 .師問：哪位同學可以講述南康鎮的歷史沿革？
生答：??
師總結歸納：
（1）公元前223年間，秦朝時中原漢人南遷到南康這一帶，成為這里最早的居民；
（2）公元972年起（北宋時），南康就成為船貨交換的集散地并形成圩鎮；
（3）明朝時南康寨是珠場巡檢司駐地；
（4）清朝道光以后，屬珠江團南康局；
（5）民國時期南康先后屬合浦縣珠江區南康局、合浦縣第二區、第五區、第三區、南康鎮等；
（6）在抗日戰爭和解放戰爭時期，南康人民在中共黨組織領導下，為民族解放事業和中國革命事業作出了重要貢獻。
3. 師問：南康古鎮有哪些代表性的文物建筑？
生答：??
師總結歸納： 南康騎樓街，將軍樓、三帝廟、三婆廟、冼太廟、天波府、四大古井等等。
4.師問：南康古鎮有哪些珍貴的植物資源？
生答：??
師總結歸納：南康古鎮有一棵華庫林樹，它的樹齡已經近200年了，是世界僅存的10株膝柄木之一；還有10多株300年以上樹齡的見血封喉樹。
5. 師問：南康古鎮有哪些非物質文化遺產？
生答：??
師總結歸納：南康調、花燈 神相、還福、社戲、地戲等等。
（四）討論探究
1.師問：南康古鎮的文物建筑中既有古代建筑也有近代建筑，說明了什么？ 生答：??
師總結歸納：說明南康古鎮歷史悠久，從古至今歷史的延續，也說明了當地對文物的保護較好。
（五）思想升華
1.師問：我們應該如何去保護歷史悠久的南康古鎮并合理地把它開發為旅游資源？
生答：??
師建議：增強人民保護文物的意識，設立相關法律法規，加強對文物建筑的維修；增加開發旅游項目，加大資金投入等。
（六）知識要點回顧：
北海名鎮名村——南康鎮 海上絲綢之路”的始發港之一
秦中原漢人南遷到南康這一帶，成為這里最早的居民
北宋時形成圩鎮
明朝是是珠場巡檢司駐地
1.南康鎮歷史沿革 清朝道光以后，屬珠江團南康局
民國時期南康歸合浦縣管理
抗日戰爭和解放戰爭時期為民族解放事業和中國革命事
業作出了重要貢獻
2.南康鎮的文物建筑：騎樓街，將軍樓、三帝廟、三婆廟、冼太廟、天波府、四大古井
3.南康鎮的植物資源：奇珍異樹繁多
4.南康鎮的非物質文化遺產：南康調、花燈 神相、還福、社戲、地戲
（七）練一練：
被稱為“南康第一街”的是（ C ）
A、解放路騎樓老街 B、沿江路騎樓街
C、勝利路騎樓老街 D、上新路騎樓街
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