小學六年級藝術第一單元《同窗友誼》教案
教學教學目標：
1、體驗即將畢業時與學校、老師、同學之間的依依惜別之情和對未來學習生活的憧憬。
2、 注意歌曲不同類型的.弱起拍，配合好呼吸和看指揮，準確的唱好歌曲，并感覺這種節奏的表現意義。
教學重難點：
1、引導學生在“欣賞感受”這首歌曲所蘊含的意義，解決歌曲中不同類型的弱起拍。
2、歌曲中一音多字和一字多音的唱法。
3、解決歌曲中二聲部。
教學過程：
一、聆聽《船歌》感受少年兒童同伴之間珍貴的友誼之情，歡快熱情的音樂體現了“友誼”產生的合作意識與集體主義精神。
二、 復習節奏
注意：附點的作用。
三、 歌曲
1、分句學唱歌曲第二聲部歌譜至完整。
2、復習歌曲第一聲部歌譜
3、把學生分成兩組合作完成歌曲二聲部（注意歌曲二部和諧）
4、加入歌曲歌詞來完成歌曲二聲部。
四、分析歌曲
1、感受歌曲中八分休止，體驗歌曲朝氣蓬勃、歡快的情緒
2、感受歌曲的二段體結構和二聲部演唱效果的美感
3、富有感情的演唱歌曲
五、授后小計
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