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      最新中班中秋節教案

      時間:2022-08-04 16:12:38 教案 我要投稿

      最新2022中班中秋節教案

        作為一名教師,通常需要準備好一份教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的最新2022中班中秋節教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      最新2022中班中秋節教案

      最新2022中班中秋節教案1

        一、活動目標:

        1、認識中國傳統節日中秋節,知道它的來歷及有關習俗。

        2、體驗分享、合作的快樂。

        3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

        二、教學重難點:

        重點:幼兒對中秋節的來歷及有關習俗的認識

        難點:對中秋節的認識

        三、活動準備:

        1、觸碰一體機、電子白板、有關中秋節的相關電子圖片、flash動畫、PPT。

        2、準備月餅、水果、賀卡

        四、活動過程:

        1、猜謎語導入(使用觸碰一體機,ppt導入,激發幼兒興趣)

        教師:圓圓形狀花樣多,水果口味任你挑。中秋佳節都愛它,一口一口把它咬。(打一中秋食品)

        學生:月餅(出示月餅電子圖片)

        月餅是中秋節人們愛吃的食物,那你們知道什么是中秋節嗎?中秋節人們又做哪些事呢?讓我們一起來學習吧!

        2、教師講解中秋節的來歷與習俗(播放flash動畫激發幼兒興趣,引導幼兒主動學習)

        介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月間的一天,所以叫秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

        中秋節還有很多美麗的傳說和故事,如嫦娥奔月、吳剛折桂、朱元璋與月餅起義等。(播放flash動畫,激發幼兒興趣,調動主動學習的積極性)

        3、一起欣賞人們怎樣過中秋節。

        (1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節的?

        (2)我們一起來看看其他地方的人們是怎樣過中秋節的嗎?使用ppt播放相應中秋節圖片資料:中秋節的習俗

        4、大家一起吃月餅,共同分享快樂

        (1)師:中秋節這天人們最愛吃月餅,我們大家也愛吃月餅。今天大家帶來了各種各樣的月餅,那就請大家介紹一下你的月餅吧。請幼兒各自介紹帶來的月餅,然后大家一起分享美味的月餅。

        (2)欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》等歌曲,并與同伴、老師一起分享月餅,體驗節日的快樂。(運用ppt幫助教學,調動幼兒學習的積極性)

        5、延伸活動

        請幼兒回家給父母講述中秋節的來歷與習俗。

      最新2022中班中秋節教案2

        活動目的:

        1、了解中秋節的故事。

        2、記住中秋節在那一天,并在這一天說一聲“中秋快樂”。

        3、體會過中秋節的快樂。

        活動準備:

        嫦娥、月亮、月餅、后羿等圖片

        活動重難點:

        了解故事并說出中秋節快樂。

        活動過程:

        一,月餅導入。

        小朋友們看看老師手上的是什么呀?月餅!月餅一般什么時候吃?中秋節!為什么呀?

        二,進入故事。

        那今天老師給大家講一個關于中秋節的故事吧。

        三,讓小朋友記住故事。

        那么,小朋友們想一想,故事的開頭,后羿為什么要射日呀?然后后羿得到什么?他吃了嗎?這顆藥去哪兒了?嫦娥怎么了?最后,嫦娥停在了哪里?那里有什么?

        四,學會中秋快樂。

        那么,小朋友們知道中秋節這一天是什么時候嗎?恩,八月十五。還有兩天啦。在這一天,我們要記得對家長說一聲“中秋快樂!”

        五,聊一聊自己中秋要做什么。

        那么,小朋友們對即將到來的中秋有什么計劃呢?大家一起聊一聊吧。

      最新2022中班中秋節教案3

        活動準備:

        1.有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

        2.活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

        3.幼兒與老師一起準備:月餅、水果、賀卡等。

        4.知道中秋節是幾月幾號。

        5.讓幼兒了解中秋節的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。

        活動過程:

        1.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

        出示圖:月球圖片,講講月亮的變化。

        2.介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

        師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。

        3.人們怎樣過中秋。

        (1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節的?

        (2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?

        4.吃月餅,共同分享快樂。

        (1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家帶來了各種各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

        (2)教師簡單小結月餅的分類

        (3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看VCD),邊聽音樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一起過節的快樂。

        5.互送賀卡,學說祝愿的話。

      最新2022中班中秋節教案4

        活動目標:

        1、初步了解中秋節的來歷與習俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節的快樂,萌發愛老師、父母、同伴的情感。

        2、樂于交往與分享,能積極、主動、大膽地表達與表現。

        3、體驗節日的快樂氛圍。

        4、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

        活動準備:

        1、知識準備:請家長幫助幼兒了解中秋節的來歷,共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。

        2、物質準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶祝活動。

        活動過程:

        1、慶典活動(幼兒主持活動):

        (1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進一步感知月亮變化的奧秘。

        (2)、請家長介紹中秋節的來歷。

        (3)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節目。

        2、團團圓圓過中秋,賞月、分享活動。

        3、舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)

        教學反思:

        不足之處,本次活動的環境布置沒有表現出節日的`氣氛,導致節日氣氛不太濃。教師可以講解一起關于月亮的知識。如果能布置相應的環境,講解一些月亮的知識相信幼兒對于節日的感受體驗會更加深刻一些,了解的會更多一些。

      最新2022中班中秋節教案5

        [活動目標]

        1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂。

        2、喜歡民族節日,了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。

        3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

        4、體驗人們互相關心的美好情感。

        5、樂于參與節日的活動。

        [活動準備]

        1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

        2、民間故事《嫦娥奔月》

        [活動過程]

        1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

        2、介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

        3、了解人們在中秋節的活動。問:你是怎么過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什么?

        4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。

        A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

        B、月餅為什么是圓的呢?

        C、老師小結。

        D、分享月餅。

        教學反思:

        “認識中秋節”這堂課對于小班的小朋友來說有一定的難度,嫦娥奔月這個故事小朋友也基本上聽不太明白,但是大部分都知道要過節該吃月餅了,代表家人的團圓。

      最新2022中班中秋節教案6

        活動目標:

        1.了解中秋節的來歷及有關習俗,知道中秋節是我國的傳統團圓節;激發幼兒愛長輩的情感。

        2.體驗與同伴老師一起過節的快樂。

        3.參與節日游戲。

        4.簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        活動準備:

        有關中秋節的資料、月餅

        活動形式:

        班級集體主題活動

        活動過程:

        一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

        二、教師向幼兒介紹有關中秋節的習俗,知道中秋節是團圓的節日。引導幼兒尊敬長輩的情感。

        三、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

        討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

        四、談話品嘗:

        1.中秋節吃什么?

        2.幼兒品嘗月餅,體驗節日的快樂。

        五、活動結束

        附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

        夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

        裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

        裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

        裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"

        原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

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