生日教案

時(shí)間：2022-11-24 15:58:14 教案我要投稿

有關(guān)生日教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢？下面是小編收集整理的有關(guān)生日教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)生日教案

有關(guān)生日教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過看看、猜猜、想想、說說來理解故事內(nèi)容，樂意表達(dá)自己對畫面的理解。

　　2、在觀察、猜測、講述的過程中，體驗(yàn)閱讀的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小貓玩偶、《小貓的生日PPT》、生日快樂歌

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話激趣：

　　1、師：小朋友們，今天在我們的教室里，除了來了很多的家長和老師之外，還有一位小朋友們都喜歡的動(dòng)物朋友，大家一起看看它是誰呀？（小貓）小貓今天的心情特別好，小朋友們猜猜它為什么這么高興啊？

　　（幼兒自由猜測小貓開心的原因）

　　過渡語：小貓究竟為什么這么高興呢？老師帶來了一張圖片，答案就在圖片里。

　　2、出示小貓圖片：

　　提問：小貓為什么這么開心？你是從哪里看出來的？它過幾歲生日呀？（我們一起來數(shù)一數(shù)）

　　在過生日的時(shí)候，什么事兒讓你最開心？（幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)自由回答）

　　過渡語：小貓過生日又會(huì)遇到什么事呢？讓我們一起來看圖。

　　二、看圖理解故事內(nèi)容：

　　1、出示圖一

　　師：誰知道小貓的生日是在白天還是在晚上，你從哪里看出來的？

　　師：小貓邀請了很多朋友來和他一起慶祝生日，他準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，我們看一看，他準(zhǔn)備了哪些好吃的東西？（教師引導(dǎo)幼兒用“有……有……還有……”的句式進(jìn)行表達(dá)。）

　　2、出示圖二：師：發(fā)生了什么事？屋子里變的.怎么樣了？黑乎乎的房間里怎么會(huì)有兩個(gè)圓溜溜、閃光的東西？

　　過渡語：小貓不但有亮眼睛，還有聰明的腦瓜，遇到問題就想辦法解決，小貓想出了什么好主意？

　　3、出示圖三

　　師：小貓想到了什么辦法？（手電筒）師小結(jié)：有了手電筒，屋子一下子亮了起來，能看清楚屋子里的東西了，小貓的屋子里有什么東西？（鞋柜和衣櫥）小貓很高興，覺得自己挺了不起的！

　　過渡語：叮咚、叮咚，好像有客人來了！我們一起來看看小貓家來了什么客人。

　　4、出示圖四

　　師：這是誰呢？（出示小猴尾巴的影子）你是從哪里看出來的？

　　出示圖五

　　師：小貓用手電筒一照，啊，原來是小猴來了！

　　5、出示圖六

　　師：叮咚，門鈴響了，你們猜猜，這是誰呢？為什么你覺得是小兔？（出示小兔耳朵的影子）

　　出示圖七，師：小貓用手電筒一照，啊，原來是小兔來了。

　　6、出示圖八

　　師：叮咚，門鈴又響了，這回又是誰呢？（小刺猬）為什么覺得是小刺猬？

　　出示圖九

　　師：小貓用手電筒一照，啊，原來是小刺猬來了。

　　7、出示圖十，師：叮咚、叮咚、叮咚，這回門口出現(xiàn)了好大的黑影，來了幾個(gè)朋友？你覺得有誰，誰，還有誰呢？

　　出示圖11，師：小貓用電筒一照，啊，原來是長頸鹿、梅花鹿和熊貓都來了。

　　8、出示圖12，師：這時(shí)燈亮了，屋子里變的怎么樣了？

　　師：好朋友們圍在一起，點(diǎn)起了蠟燭，為小貓慶祝生日，還唱起了生日歌。

　　9、師：剛才小朋友們和老師看了一個(gè)故事，故事叫什么名字呢？（小貓的生日）下面，再請小朋友們和老師一起來講一遍這個(gè)故事。

　　三、看圖講故事

　　1、出示PPT2，教師與幼兒一起講故事。

　　2、小動(dòng)物們都來給小貓過生日，小朋友們也來為小貓唱生日歌吧！播放《生日快樂歌》師生同唱。

　　師：最后請小朋友們站起來，按著進(jìn)來的順序，跟著老師到外面去上廁所吧。

有關(guān)生日教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、感知4以內(nèi)的數(shù)量，能手口一致地點(diǎn)數(shù)數(shù)量4的實(shí)物。

　　2、能認(rèn)真觀察、尋找事物中有關(guān)4的數(shù)量。

　　3、能大膽的表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　PPT《小熊的生日宴會(huì)》

　　操作材料：每人一個(gè)禮物盒圖片，蘋果、花、氣球大圖片。每人一件參加生日會(huì)服裝，配飾（紐扣，口袋，小花若干）

　　活動(dòng)過程

　　一、導(dǎo)入：講述故事，引出主題數(shù)量——4

　　1、師：教師出示課件，你看到了什么？蛋糕，原來今天有人過生日呀，是誰呢，一看。小熊幾歲生日呢，你怎么知道的。

　　2、數(shù)蠟燭，（我們一起來數(shù)一數(shù)）（手舉起來）1、2、3、4，4支蠟燭

　　二、一起幫助小動(dòng)物尋找數(shù)量為4個(gè)的物品，進(jìn)一步感知數(shù)量4

　　師：（小兔子、小老鼠、小牛、小豬）好多小動(dòng)物們都想?yún)⒓有⌒艿纳昭鐣?huì)，小熊提出了個(gè)要求，我們來聽一聽小熊是怎么說的。

　　1、尋找小牛身上的數(shù)量4

　　師：發(fā)現(xiàn)小牛手上有4個(gè)氣球

　　2、尋找小老鼠身上的數(shù)量4

　　師：發(fā)現(xiàn)小老鼠手上有4朵鮮花

　　3、尋找隱含在小兔子的數(shù)量4，蝴蝶結(jié)上有4個(gè)藍(lán)色的小圓點(diǎn)

　　：這些小動(dòng)物身上都有數(shù)量4。瞧，小牛手上有4個(gè)氣球，小老鼠手上有4朵鮮花，小兔子身上有4個(gè)藍(lán)圓點(diǎn)。所以他們都能去參加小熊的生日宴會(huì)。

　　三、幫助小豬準(zhǔn)備數(shù)量為4的禮物

　　1、為小豬解決困難

　　師：你們看小豬它也很想去，可是它身上沒有數(shù)量4，怎么辦呢？

　　2、師：豬媽媽幫小豬想了一個(gè)好辦法，可以給小熊送禮物，豬媽媽幫小豬準(zhǔn)備了3個(gè)禮物，蘋果，香蕉，西紅柿自己來數(shù)一數(shù)找禮物，按小熊的要求，挑選數(shù)量為4的禮物，將手中的禮物盒貼在數(shù)量為4的禮物下（蘋果2個(gè)，花3朵，氣球4個(gè)）

　　3、與幼兒一起手口一致的數(shù)，蘋果，花，氣球的個(gè)數(shù)、檢查幼兒有沒有將禮物盒貼對，并糾正。

　　師：小豬很高興的帶著禮物去參加生日會(huì)，謝謝小朋友們的幫忙

　　四、參加小熊的生日聚會(huì)，進(jìn)行裝扮

　　師：小熊看到自己的好朋友們都來了，非常高興，你們想不想?yún)⒓有⌒艿纳昭鐣?huì)？老師為你們準(zhǔn)備了漂亮的服裝，可這些衣服上都是空空的，我為女孩子準(zhǔn)備了貼在裙子上的小花圖案，為男孩準(zhǔn)備了貼在馬甲上的紐扣或者口袋，你們還記得小熊的要求嗎？要貼幾個(gè)才能參加生日宴會(huì)呀？我們一起來裝飾衣服吧！

　　五、結(jié)束：參加小熊的生日宴會(huì)

　　1、讓我來看看你們打扮的漂不漂亮，我請小朋友來介紹一下，你給自己裝扮了什么，請你數(shù)一數(shù)有幾個(gè)。起立，轉(zhuǎn)身給后面的爸爸媽媽看看，我們能不能去參加小熊生日聚會(huì)呢？

　　2、聽，宴會(huì)就要開始了，我們一起跟著音樂跳起來，去參加宴會(huì)吧。