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幼兒園小班體育教案活動《大步走，小步走》含反思
作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班體育教案活動《大步走，小步走》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標
1.能模仿鴨子走路的動作練習大步走和小步走。
2.能按口令進行走路、跑步的交替動作。
3.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
4.提高幼兒身體的協(xié)調能力，體驗玩游戲的樂趣。
活動準備
自制：魚若干或用插塑玩具代替，鈴鼓等。
活動過程
1.熱身運動：游戲小鴨散步。
(1)教師扮演鴨媽媽帶領小鴨子到草地上散步，做鴨走、鴨跑、撲翅膀、喝水等動作進行熱身。
(2)教師引導幼兒模仿鴨子大步走、小步走。情境創(chuàng)設：鴨媽媽帶小鴨子大步走上山坡，小步走下山坡，大步走過草地，小步走過小橋，跳進池塘游來游去做游戲，聽到搖鈴鼓就跑回家。
2.游戲：狐貍來了。
(1)教師講述游戲規(guī)則：鴨媽媽帶小鴨子去山坡上做操，然后到很遠的池塘抓魚，如果遇到壞狐貍，一定不要怕，趕緊跑回家。
(2)教師和幼兒邊念兒歌邊做操：
大清早，做早操;(兩臂由側向下向內繞環(huán)一圈。)
伸伸臂，伸伸臂;(兩臂側平舉、放下，重復一次。)
彎彎腰，彎彎腰;(兩手叉腰，上體向左、右各側屈一次。)
踢踢腿，踢踢腿;(兩手叉腰，左右腿各踢一次。)
蹦蹦跳，蹦蹦跳;(兩手叉腰，兩腳原地向上跳四次。)
認真鍛煉本領高。(左右腳原地踏步各四次。)
(3)小鴨子來到魚塘捉魚，狐貍來了，并搖響鈴鼓，小鴨子快快跑回家。
3.教師和幼兒一起慶祝勝利，做全身放松運動。
教學反思：
從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。
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