嚼不爛的造詣雜文隨筆
有人偷偷跟我說(shuō)：“麥兜，你太有才了。”我抱以莞爾一笑，舐著大臉蛋子等著人家娓娓道來(lái)。人家見(jiàn)此狀，頓頓吐沫，一臉羞赧地說(shuō)：“你寫(xiě)的文章，我80%的內(nèi)容沒(méi)看懂。”
夸獎(jiǎng)的多么質(zhì)樸，一語(yǔ)中的。這都是明眼人，能領(lǐng)悟到藝術(shù)的價(jià)值貴在曲高和寡。跟大白菜一樣，人人看的懂，嚼的爛的`，那是生活。
文森特·梵高死前，也沒(méi)什么人能看懂他的畫(huà)，死后還是沒(méi)人看的懂，但我們都說(shuō)，梵高是大師。隨便打印一幅，裱上相框掛家里，立馬感覺(jué)自己的品味突飛猛進(jìn)。
同樣，我對(duì)藝術(shù)也是個(gè)囫掄吞棗的人。鴻篇巨著到我這，都砸摸不出味來(lái)。這一直令我的歷任語(yǔ)文老師倍感撓頭。他們以為：能A、B、C、D中選出正確的中心思想，就是與作者心犀相通。老師往往愛(ài)替作者多想，我又比作者少想，每每都差之千里，與答案悖道而馳。
就這樣，我顫巍巍地升至小學(xué)四年級(jí)。在日以繼夜的紅叉叉中，忽然茅塞頓開(kāi)。靈感乍現(xiàn)的一刻，我為自己總結(jié)了一條受益終身的藝術(shù)賞析定律。凡我理解不了的，就跟別人說(shuō)這是佳作；凡我們老師也理解不了的，就說(shuō)這是曠世之作。
就是打那兒起，我的文風(fēng)開(kāi)始撲朔迷離的。
那陣兒，我酷愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。寫(xiě)完必朗誦給人聽(tīng)。讓大家從中找出中心思想，他們都找不著。我特別激動(dòng)，跟我父母說(shuō)：“你們太幸運(yùn)了，你們的女兒可能會(huì)成為雨果。”
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