又想起那雙沉靜的黑眸隨筆
前幾天，我在長(zhǎng)征渡口遇到了一個(gè)小學(xué)同學(xué)。談及小學(xué)生活的美好時(shí)光，我們不知不覺(jué)有了一個(gè)共同話(huà)題，就是小學(xué)時(shí)代的陳老師。
陳老師是我們小學(xué)四年級(jí)的班主任，也是我們小學(xué)時(shí)代最感激的人。他在年級(jí)辦公室里是不太引人注目的，但他對(duì)待學(xué)生卻是最親和的。他的辦公桌上，總是堆滿(mǎn)的作業(yè)，他佝僂著背，眼睛盯著作業(yè)本，手中的紅筆在本子上留下鮮紅的痕跡。在課堂上，他從未罵過(guò)我們一句，偶爾生氣，連他的苦笑都那么溫和。在生活中，他不會(huì)在其他老師面前說(shuō)我們的不好，當(dāng)然，也不會(huì)在他們面前夸獎(jiǎng)我們。就是這樣一位平凡的老師卻在他的教書(shū)生涯中為我們留下了難忘的一頁(yè)。
永遠(yuǎn)忘不了他上的最后一課。他站在講臺(tái)上，為我們復(fù)習(xí)課文，一只手握著粉筆，他衣衫的肩上飛揚(yáng)著粉筆灰。他的聲音有些蒼老，可他那雙黑眸卻散發(fā)出異樣的光芒，也許他覺(jué)得能為學(xué)生講課也是一件令自己驕傲的'事吧！在下課之前，他講完了。合上書(shū)本，他不出聲了，用他那雙黑眸默默地看著我們。過(guò)了會(huì)兒，他才緩緩地開(kāi)口，叮囑我們這次期末考試要考好。“等休業(yè)式時(shí)，我給你們發(fā)獎(jiǎng)狀。”他說(shuō)。還說(shuō)他這兩天要回家探親，讓我們不要擔(dān)心，他會(huì)盡快回來(lái)。他這一番話(huà)，如同嘮家常，我們都笑了，他也笑了起來(lái)。就這樣，這一節(jié)課在笑聲中結(jié)束了。
此后幾天，果真不見(jiàn)陳老師的身影了。清晨，路過(guò)辦公室，只見(jiàn)一把鐵鎖鎖住了這清冷的辦公室，很久之后才緩緩走來(lái)一位提著早餐袋的老師來(lái)開(kāi)門(mén)，不見(jiàn)那彎曲著腰批改作業(yè)的身影。
等到休業(yè)式那天，我才知道陳老師病了，在住院，病得很重。這是代做休業(yè)式的女老師說(shuō)的，望著我們?nèi)巳四樕系牟唤猓卜浅ｓ@訝，驚訝于我們都不知道這回事。班里一片嘩然，望著手中報(bào)告冊(cè)上的評(píng)語(yǔ)，望著還是那么熟悉的字跡，大家的心里久久不能平靜。我內(nèi)心也愕然，原來(lái)在那堂課上一個(gè)為孩子著想的老師編織了一個(gè)謊言。
結(jié)束小學(xué)生活后，我步入初中。如今的我總是莫名地想起陳老師的面孔，還有那雙默默注視著我們的沉靜的黑眸。
是的，他是一名好老師。
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