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      《讀書(shū)雜談》 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大八年級(jí)上冊(cè))

      發(fā)布時(shí)間:2016-1-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      學(xué)

      標(biāo) 知識(shí)與能力:了解作者并識(shí)記文中出現(xiàn)的生字詞。

      過(guò)程與方法: 理解作者在讀書(shū)方面的妙悟,深入領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)涵。;

      情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān): 深入理解比喻論證及其作用,結(jié)合課文的學(xué)習(xí)了解演講稿的特點(diǎn)。

      教學(xué)方法 閱讀法、討論法 教具 課文音頻資料

      教學(xué)重點(diǎn) 解作者在讀書(shū)方面的妙悟,深入領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)涵。深入理解比喻論證及其作用

      教學(xué)難點(diǎn)  理解文章內(nèi)容及作者表達(dá)的思想感情。

      教學(xué)過(guò)程 

        一、  設(shè)疑自探

      1、導(dǎo)入 

      書(shū)中有秦漢的明月,盛唐的樂(lè)舞;書(shū)中有人生的百態(tài),歷史的脈搏。然而我們?cè)撊绾巫x書(shū)呢?我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、教育家魯迅先生將在他的《讀書(shū)雜談》中為我們指點(diǎn)迷津。

      2、 簡(jiǎn)介作者  

         魯迅本名周樹(shù)人,八一出生三六卒。生于浙江紹興市,偉大文思革命家。

      《吶喊》《彷徨》小說(shuō)集,《朝花夕拾》散文集 。散文詩(shī)集 有《野草》,《且介亭雜文》雜文集。 

      3、教師范讀課文,注意下邊加點(diǎn)字的讀音:

         嗜好( shì)  無(wú)聊(liáo)  余暇(xiá)贏(yíng)錢(qián)(yíng)

      嗜好:特別的愛(ài)好。無(wú)聊:由于清閑而煩悶。

      余暇:閑余的時(shí)間。

      二、誦讀課文。學(xué)生分組討論課文結(jié)構(gòu),理清文章思路。

      1、演講的原因和主題是什么?

      --原因是知用中學(xué)的先生們希望我來(lái)演講一回。主題是隨便談?wù)勛x書(shū)

      2、課文中談到了哪兩種讀書(shū)的類(lèi)型,它們特點(diǎn)分別是什么?

      明確:種 類(lèi)   職業(yè)的讀書(shū)  嗜好的讀書(shū) 

          特點(diǎn)   功利性 強(qiáng)迫性  自由性  趣味性

      3、 魯迅在第四自然段中告訴我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)?

      --我們?cè)谧龊寐殬I(yè)讀書(shū)的同時(shí),盡量合理的拓寬閱讀視野,搞好嗜好閱讀。

      4、學(xué)以致用

      有人說(shuō)職業(yè)的讀書(shū)有些苦痛,而嗜好的讀書(shū)完全符合自己的興趣,很自由,很輕松,所以決定放棄前者,專(zhuān)門(mén)去讀自己喜歡的書(shū),請(qǐng)結(jié)合第四自然段魯迅先生的觀(guān)點(diǎn)談一談.

      學(xué)生思考后回答。

      (一) 想一想

      本文在闡述觀(guān)點(diǎn)的過(guò)程中主要運(yùn)用了哪種論證方法?請(qǐng)找出來(lái)并體會(huì)其作用。

      (比喻論證):①.讀書(shū)與木匠的磨斧頭,裁縫的理針線(xiàn)做比喻。②.嗜好的讀書(shū)與愛(ài)打牌的情形做比喻。

      (二) 課文小結(jié)

      本文是一篇演講詞,作者先介紹演講的原因及主題,接著從職業(yè)讀書(shū)和嗜好讀書(shū)兩方面談?wù)摿似洳煌攸c(diǎn)。然后進(jìn)一步深化,二者有機(jī)結(jié)合,相得益彰,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了嗜好閱讀的益處,最后以忠告性的話(huà)語(yǔ)結(jié)束全文。比喻論證的運(yùn)用使得抽象的道理變得通俗易懂,形象生動(dòng)。文章觀(guān)點(diǎn)鮮明,條理清楚。內(nèi)容符合演講者和聽(tīng)眾的身份。語(yǔ)言通俗,自然,親切,口語(yǔ)化。

      五、拓展延伸

      1、仿寫(xiě)例句 例句:好書(shū)是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。

      好書(shū)是----,讓人----。

      好書(shū)是----,讓人----。

      2、擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ):請(qǐng)你為我校圖書(shū)閱覽室擬寫(xiě)一條恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語(yǔ)。

      六、布置作業(yè)

      課外練筆:以讀書(shū)為話(huà)題,寫(xiě)一篇演講詞,要考慮到演講詞的特點(diǎn)。

      內(nèi)容提示:1.讀書(shū)的正確方法2.讀書(shū)的正確目的3.讀書(shū)的重要作用

      集備意見(jiàn) 個(gè)案補(bǔ)充

      作業(yè)布置 完成配套練習(xí)冊(cè)的題目。

      書(shū)

      設(shè)

      計(jì)  

      教研(備課)

      組長(zhǎng)簽字 教務(wù)處

      (抽)檢查

       

      李進(jìn)軍

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