崔秀玲
昨天學(xué)習(xí)《長恨歌》時(shí)，離下課還剩5分多鐘，我拋出來最后一個(gè)探究題：“你認(rèn)為，李隆基和楊玉環(huán)之間有真正的愛情嗎？”問題一出，一石激起千層浪，學(xué)生熱烈討論之后，慷慨陳詞，而且觀點(diǎn)針鋒相對(duì)。現(xiàn)輯錄幾則發(fā)言：
1.李瑞杰：他們之間怎么會(huì)有愛情呢？一個(gè)帝王在他的江山社稷面臨威脅的時(shí)候，他首先選擇的是江山，于是他親手賜死了楊貴妃，女人只是他生活的一種裝飾罷了。
2、陳希偉：我相信他們之間是有愛情的。楊玉環(huán)如此美貌，當(dāng)然會(huì)贏得李隆基的專寵，更何況他們審美情趣完全相同，可以說是琴瑟相合，他們一起生活了17年，而不是17天，日久生情，那么為什么他還會(huì)賜死楊貴妃呢？因?yàn)橐粋�(gè)男人如果沒有事業(yè)，他就一無所有了。兩害相權(quán)取其輕。所以他忍痛割愛。
3：畢銘君：一個(gè)男人喜歡美色是再正常不過的心里了，俗話說：牡丹花下死，做鬼也風(fēng)流。楊貴妃那么年輕，嬌媚，李隆基當(dāng)然垂青了，將來你們誰又愿意娶一個(gè)奇丑無比的女人做老婆呢？（全班爆笑）
4、李瀚洋：我不同意他們的看法，我覺得他們之間的愛情不是建立在平等的基礎(chǔ)上的，楊貴妃只不過是他眾多妃嬪中的一個(gè)，在楊貴妃之前，唐明皇曾經(jīng)寵幸過梅妃，甚至在和楊貴妃在一起時(shí)，也曾私會(huì)過梅妃，楊借此醋意大發(fā)，李楊之間的關(guān)系是帝王與貴妃之間的關(guān)系，李掌握著愛情的主動(dòng)權(quán)，而楊只能被動(dòng)地接受。“三千寵愛于一身”神話了玄宗對(duì)玉環(huán)的專一，楊玉環(huán)得寵，整個(gè)楊氏家族便聲明顯赫，自然也不排除楊玉環(huán)權(quán)衡利弊之后，為了利益最大化而選擇順從。楊玉環(huán)是非常有才情的女子，當(dāng)初玄宗也是因其一曲“霓裳羽衣”舞而意亂情迷，與其說是戀人，不如說是紅顏知己。因此馬嵬兵變之時(shí)，他還是義無反顧地殺了楊貴妃，這能是愛情嗎？
激烈的爭論隨著下課的鈴聲終止，同學(xué)們意猶未盡，我只好簡單地做了個(gè)小結(jié)：“從人性的角度，他們一定曾經(jīng)相愛過，因此他們的愛情故事才得以千古流傳，被無數(shù)文人墨客所詠嘆。以今天的眼光來看，他們之間的感情付出是不對(duì)等的，李更多的是索求，馬嵬兵變后，李既失了江山也失了美人，晚境的凄苦讓他更加思念楊貴妃的溫情，他活著享用她的肉體，死了還要用她的魂魄撫慰他孤獨(dú)的心靈。他的愛也是極端自私的。”下課后，我聽到李佳偉嘀咕了一句：“還是語文老師呢，為什么把他們的感情說得如此不堪呢？”
回到辦公室后，我很不痛快，不是因?yàn)槔罴褌フf得話，而是因?yàn)閺慕逃Ч衔矣X得有些話表述得不到位。回家后我想起曾經(jīng)讀過龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》中有一篇文章，題目是《愛情》，晚上從書架上抽出，重讀一遍，我忽然覺得自己也和龍應(yīng)臺(tái)當(dāng)年的想法有某種契合，因?yàn)槲覀兌际浅赡耆耍^功利了，忽視了他們只有17歲。于是我決定第二天的語文課繼續(xù)討論這個(gè)話題。
課前我重復(fù)了李佳偉的話，他的臉漲得通紅，我說：“老師絲毫沒有指責(zé)你的意思，你的話很真誠，而且讓我做了一次很好的反思，昨天我的表述不是很準(zhǔn)確，今天我給你們帶來一篇文章，朗讀給你們聽，希望大家聽后能理解老師的意圖。”教室里安靜極了，我深情地朗讀著那篇《愛情》，感受著一位偉大的母親細(xì)膩的情感世界。
龍應(yīng)臺(tái)與她的兒子到倫敦旅行，散步途中，17歲的兒子和她談起德文課上關(guān)于《少年維特的煩惱》的討論。老師的觀點(diǎn)：你們可不要相信這種“純純”的愛，事實(shí)上，愛情能持久多是因?yàn)閮扇擞幸环N“互利”的基礎(chǔ)，沒有“互利”的關(guān)系，愛情不會(huì)持久的。兒子似乎也接受了老師的觀點(diǎn)，并以朋友的父母離異這件事來解釋自己對(duì)于“互利”的理解。母親異常驚訝。
當(dāng)晚他們一起去欣賞音樂劇《貝隆夫人》，當(dāng)劇情演到“48歲享有盛名的貝隆將軍在一個(gè)慈善舞會(huì)上邂逅24歲的光艷照人的艾薇塔時(shí)，母親低聲說：權(quán)利和美色交換，“互利”的理論又來了。兒子卻很反感：你和我的德文老師一樣，你們都不相信愛情，我才17歲，我總得相信點(diǎn)什么吧。”
讀后我開始提問，還是我的科代表最懂我的心，李瀚洋說：老師的意思是想告訴我們，不同年齡段的人對(duì)愛情的理解是不同的。成年人更加功利，老師希望17歲的我們還是應(yīng)該帶著一種純真和美好的愿望相信愛情的存在。我最好做了一個(gè)總結(jié)性發(fā)言：今天我們表面上討論的是愛情，但是實(shí)際上關(guān)乎的是你們的人生觀、價(jià)值觀。作為女性，你是否自尊自愛，是否需要依附于他人的財(cái)富和地位，完全淪為一種附屬品，而失去了自我。作為男性，你是否是男權(quán)主義者，是否懂得尊重女性獨(dú)立的人格，我擔(dān)心由于自己不當(dāng)?shù)难赞o，會(huì)對(duì)你們的成長造成不好的影響，因此本節(jié)課做以修正。17歲的你們?nèi)绻蚕?0歲的我們一樣來思考愛情的話，那不能不說是一種悲哀。高二下學(xué)期兌現(xiàn)我的諾言，召開一次主題為“愛情”的班會(huì)，不為評(píng)比，只為成長，你們可以盡情地施展你們的才能，演繹你們心中的愛情觀，也算作是《長恨歌》一課的余波吧。
崔秀玲
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