母雞課后練習題

時間：2021-06-13 20:44:37 試題我要投稿

母雞課后練習題

　　一、帶著問題來讀書

　　1．本文是（）先生的一篇膾炙人口的佳作。

　　A．老舍 B.豐子愷

　　2．課文以作者的（）變化為線索，（A，空間 B，情感）由對母雞的（）轉變為____________，前后形成了鮮明的對比，贊頌了（）。

　　二、動腦筋，找伙伴。

　　嗅啼嘶吼嚎嘯鳴叫

　　狼（）雞（）猿（）狗（）

　　虎（）獅（）馬（）鳥（）

　　三、我會選擇修辭方法。

　　擬人比喻夸張反問設問

　　1．下蛋的時候，它恨不能讓全世界都知道，就是聾子也會被它吵得受不了。（）

　　2．貓的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。（）

　　3．這樣的.一只母雞難道不偉大嗎？（）

　　四、讀短文，按要求回答問題。

　　可是，現在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。

　　（）在院子里，（）在院外，它（）挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過，（）

　　什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽：挺著身兒預備作戰；看看（），看看（），咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。

　　1．按原文填空。

　　2．在短文中找出一對近義詞。

　　（）---------（）

　　3．畫“ ”的句子是句，起到了____________的作用.

　　4．短文主要敘述了__________________說明了母雞很有____________

【母雞課后練習題】相關文章：