《唐雎不辱使命》同步練習題

時間：2021-06-14 10:11:01 試題我要投稿

《唐雎不辱使命》同步練習題

　　【閱讀實踐】

　　一、閱讀下面的課文內(nèi)容，進行閱讀實踐。

　　秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

　　秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?

　　秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

　　秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

　　1、解釋加粗的詞語。

　　① 唐雎不辱使命：。

　　② 而君逆寡人者：。

　　③ 雖千里不敢易：。

　　④ 長跪而謝之曰：。

　　2、解釋下面的詞語。

　　① 加惠：。

　　② 怫然：。

　　③ 布衣：。

　　④ 庸夫：。

　　3、解釋下面的短語。

　　① 請廣于君：。

　　② 免冠徒跣：。

　　③ 白虹貫日：。

　　④ 秦王色撓：。

　　4、指出下面的通假字并釋義。

　　① 輕寡人與：。

　　② 故不錯意：。

　　③ 寡人諭矣：。

　　④ 倉鷹擊于殿上：。

　　5、指出下面句子的語氣。

　　① 安陵君不聽寡人.何也?( )

　　② 而君逆寡人者，輕寡人與?( )

　　③ 豈直五百里哉?( )

　　④ 大王嘗聞布衣之怒乎?( )

　　6、下列加粗詞的意義或用法完全相同的一項是( )

　　A、安陵君因使唐雎使于秦

　　扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵

　　B、布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳

　　而安陵以五十之地存者，徒以有先生也

　　C、寡人以五百里之地易安陵

　　而游者……如傾蓋交，雖歡易別

　　D、安陵君受地于先王而守之

　　管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海

　　7、翻譯下面的句子。

　　⑴ 大王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!

　　譯句：。

　　⑵ 今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?

　　譯句：。

　　8、從表達方式看，文章主要運用什么方法刻畫人物?

　　答：。

　　9、簡析“秦王色撓，長跪而謝之”的表達作用。

　　答：。

　　10、用一句話簡析唐雎的人物形象。

　　答：。

　　二、閱讀下文，進行閱讀實踐。

　　孫臏①賽馬

　　《史記孫子吳起列傳》

　　忌②數(shù)與齊諸公子③馳逐重射④。孫子見其馬足不其相遠，馬有上中下輩。于是孫子謂田忌曰：“君弟⑤重射，臣能令君勝。”田忌信然之，與王及諸公子逐射千金。

　　及臨質(zhì)⑥，孫子曰：“今以君之下駟與彼上駟，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟。”既馳三輩⑦畢，而田忌一不勝而再勝，卒得三千金。

　　────────

　　【注釋】

　　① 孫臏：春秋時大軍事家，在魏國受到龐涓的迫害，成了殘疾，后在齊國使者的協(xié)助下達到齊國，受到器重。

　　② 忌：田忌，齊國王侯，大將。

　　③ 諸公子：指齊國王室子弟們。

　　④ 馳逐重射：以重金賭注賽馬。逐，競賽。射：，比賽。

　　⑤ 弟：同“第”，但，只。

　　⑥ 臨質(zhì)：臨場賭賽。質(zhì)：對抗。

　　⑦ 輩：等級。

　　1、借助注釋，譯讀全文。

　　答：。

　　2、田忌取勝的前提是什么?

　　答：。

　　3、田忌取勝的關(guān)鍵是什么?

　　答：。

　　4、從賽馬這件事可以看出，田忌是一個什么樣的人?

　　答：。

　　5、從賽馬這件事可以看出，孫臏是一個什么樣的人?

　　答：。

　　【自主探究】

　　〖探究導(dǎo)向

　　在中國歷史上，像唐雎這樣“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的有著凜然正氣的布衣之士還有很多，請你請教老師，查找有關(guān)資料，講講他們的故事。

　　〖探究心得

　　【參考答案】

　　一、閱讀下面的課文內(nèi)容，進行閱讀實踐。

　　1、① 辱沒、辜負 ② 違抗 ③ 交換 ④ 道歉

　　2、① 給予恩惠 ② 盛怒的樣子 ③ 平民 ④ 平庸無能的人

　　3、① 讓安陵君擴大領(lǐng)土 ② 摘了帽子，光著腳

　　③ 一道白光直沖向太陽 ④ 秦王變了臉色

　　4、① “與”通“歟”，語氣詞，相當于“嗎” ② “錯”通“措”，注意

　　③ “諭”通“喻”，明白 ④ “倉”通“蒼”

　　5、① 反問 ② 疑問 ③ 反問 ④ 疑問

　　6、D

　　7、⑴ 譯句：大王您給予(我們安陵國)恩惠，用很大的地盤換取小小的安陵國，(這)非常好;雖然這樣，但我是從先王那里繼承了這塊封地的.，希望始終守住它，不敢交換。

　　⑵ 譯句：現(xiàn)在我拿十倍于安陵國的土地，來讓安陵君擴大領(lǐng)土，但是他卻拒絕了我，難道是(他)瞧不起我嗎?

　　8、對話描寫。

　　9、有力地反襯出唐雎堅強無畏的斗爭精神

　　10、唐雎是一個智勇雙全，膽識兼?zhèn)涞耐饨黄娌拧?/p>

　　二、閱讀下文，進行閱讀實踐。

　　1、參考譯文：

　　田忌屢次和齊國的王室子弟們以重金賭注賽馬。孫臏看見他們的馬差距不大，馬有上中下三個等級。于是孫臏對田忌說：“(這次)您只管下重金賽馬，我一定能使您勝過他們。”田忌相信了孫臏的話，與齊國的王室子弟們下了千金賭注來賽馬。到了臨場賭賽時，孫臏說：“現(xiàn)在用您下等的馬和他們上等的馬比，用您上等的馬和他們中等的馬比，用您中等的馬和他們下等的馬比。”等到三個等級的馬賽完后，田忌的馬第一次沒有取勝但后兩次取勝，最后得到了公子們的千金賭注。

　　2、“孫子見其馬足不其相遠，馬有上中下輩。”

　　3、“今以君之下駟與彼上駟，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟。”

　　4、充分信任下屬。

　　5、可從足智多謀、知己知彼等角度來回答。

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