小學六年級數學上冊《分數乘整數》同步練習題
一、我會填。
1．1/2+1/2+1/2+=9（ ）×（ ） 4/5×2=（ ）+（ ）
2．分數乘整數的意義與整數乘法的意義（ ），就是求（ ）。
3．分數乘整數，為了計算簡便，能約分的要先（ ），然后再（ ）。
4．2/5×3表示（ ）；
2/7×4表示（ ）。
5．在計算3/7×5時，用（ ）相乘的積作分子，（ ）不變。
二、小法官。（對的打“√”，錯的打“×”）
1．分數乘整數的意義就是求幾個相同分數的和是多少。（ ）
2．2/5+2/5=1/5×2=1/5（ ）
3．3/8×2既可以表示2個3/8是多少，也可以表示3/8的2倍是多少。（ ）
4．9×5/6和5/6×9的意義相同，讀法相同，計算結果也相同。（ ）
5．求10個2/5的`和是多少？列式是2/5×10。（ ）
三、計算。
7/15×10 12×5/16 14×4/7 10/21×14
8/9×6 5/18×5 20×7/15 63×8/27
四、在 里填上“”、“”或“=”。
12 3/4×12 3/5 3/5×2 3/8×1 3/8
13×2/3 13 1/5×2 1/5 4×8/9 8/9
五、列式計算。
1．2/5擴大6倍后是多少？ 2.4個3/8是多少?
3.5/12乘6的積是多少? 4.5個2/3相加的和是多少?
六、解決問題。
1．一種花生每千克含油2/5千克，100千克這樣的花生含油多少千克？1噸花生呢？
2．我們有5名同學為2008年奧運會畫一幅組圖，每名同學完成組圖的2/13。他們一共完成了組圖的多少？
七、小強從二樓到三樓用了1/3分鐘，照這樣計算，他從一樓到六樓要用多少分鐘？
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