《白兔和月亮》同步練習題

時間：2021-02-03 12:10:54 試題我要投稿

《白兔和月亮》同步練習題

　　一、給下列加點的字注音或根據拼音寫漢字

《白兔和月亮》同步練習題

　　1.風韻()金窖()搶劫()稟告()

　　2.chè銷()è運()jiǎo潔()童心未mǐn()險象diě生()

　　二、關于寓言

　　1.寓言、是文學體裁中的一種以散文或韻詩的形式，講述的故事主人公多為，也可是人或非生物篇幅大多，情節較，主題充滿智慧和哲理大多采用和的表現手法西方文學中最著名的寓言故事是古希臘的《》

　　2.《白兔和月亮》給我們的啟示是：

　　3.白兔姑娘為什么請求諸神之王撤銷那個“慷慨的決定”?

　　三、語段精讀

　　精讀下面語段，回答文后的問題

　　白兔仍然夜夜到林中草地賞月可是，說也奇怪，從前的閑適心情一掃而光了，腦中只繃著一個念頭：“這是我的月亮!”她牢牢盯著月亮，就像財主盯著自己的金窖烏云蔽月，她便緊張不安，惟恐寶藏丟失;滿月缺損，她便心痛如割，仿佛遭了搶劫在她的眼里，月的陰晴圓缺不再各具風韻，反倒險象迭生，勾起了無窮的得失之患

　　和人類不同的是，我們的主人公畢竟慧心未泯，她終于去拜見諸神之王，請求他撤消那個慷慨的決定

　　(1)這段文字采用哪些方法來寫白兔?表現了白兔的什么特點?

　　(2)選段第一句中的“仍然”一詞用得好，好在什么地方?

　　(3)她牢牢地盯著月亮，就像財主盯著自己的金窖”這個句子是比喻句嗎?為什么?

　　(4)選段最后一句中的“和人類不同的是”這幾個詞能刪去嗎?為什么?

　　(5)文段中說“在她的眼里，月的陰晴圓缺不再各具風韻，反倒險象迭生……”請你根據具體的情境，展開想象，將白兔所看到的.“險象”具體的描述出來

　　(6)為這段文字添上一句結尾點明寓言的寓意

　　四、拓展閱讀

　　小溪⑴春天到了，屋后的小溪突然活潑起來，整夜聽著她輕快的腳步聲一路跳躍

　　⑵初搬到山上時，正值嚴冬，又是風又是雨的我只好蟄伏在我的小屋里，透過大大的玻璃窗，看云天夕陽的變幻，山間晚霧的彌漫;除此之外，就是這條小溪終日為寂寂深山加添一些生動的音符我一直沒見過小溪的模樣，但我和她卻是那樣熟識深沉的夜里，當我讀累了，寫疲了時，我就放下書，擱下筆，靜靜聆聽小溪以她獨特的“溪語”訴說著大地的心聲屋外寒風凜冽，冷雨敲毫，小溪的腳步總是遲緩沉重的，是她也耐這冬日的冷寂?她可曾看到我窗口透出的一熒燈火，體會些許我關懷的心意?多少時候，我倆是深相契連的

　　⑶天氣漸漸暖和，小溪的步子也開始變得輕快流暢想來，她一路穿過青山，行過原野，驀然發現溪邊的小花結了苞，小草冒了芽，初生的小蝸牛怯怯地探出了觸角;大地一片青蔥，萬物欣欣向榮，便不由得一陣驚訝，一陣歡喜，忙不迭地要將這好消息帶給大家聽聽，這小溪正以愉悅的聲音告訴你一個亙古彌新的故事：春回大地!

　　⑷什么時候，挑個風和日麗的好日子，我也下到小溪，探訪我這位神交已久的老朋友，小溪不知將以怎樣的歡樂迎接我哩!

　　1.把“屋后的小溪突然活潑起來”中的“活潑”換成“活躍”好不好?為什么?

　　答：

　　2.“這條小溪終日為寂寂深山加添一些生動的音符”，句中“生動的音符”指的是什么?

　　答：

　　3.小溪的腳步“遲緩沉重”是指小溪的什么狀態?“輕快流暢”又是指小溪的什么狀態?

　　答：

　　4.“忙不迭地要將這好信息帶給大家”中的“好信息”是指什么信息?

　　答：

　　5.作者在本文里主要是用了什么寫作手法把小溪寫得活靈活現的?

　　答：