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什么的他作文【集合15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的什么的他作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
什么的他作文1
在二年級，我們班來了一位插班生——小峰。
一天的早上，我剛剛回來，就看見一群同學圍著一個人，那個人是誰？我好奇地走了過去瞧一瞧發生什么事。原來是小峰要借剪刀，他一說，不少同學拿著自己的剪刀走上前去說：“小峰，來，拿我的剪刀去用吧！”大家紛紛擁上前去，還有的說：“小峰，昨天我問同學借剪刀，誰也不借，當我垂頭喪氣之時，是你把剪刀遞了給我，我感慨萬千，如今你有困難，我會盡力而為。”小峰被感動了，不好意思地接受了他的好意。
第二天，一位同學在大清潔時，才發現自己忘帶了抹布了，他問遍了差不多全班的人，還剩下小峰，他把最后的希望寄托在小峰身上，小峰的答復沒有讓他失望，小峰毫不猶豫的`說：“抹布我可沒有兩條，可我的抹布可以剪開分成兩半。”不少同學給予小峰好評，不少同學稱贊小峰樂于助人。
其實一個人都應具有一顆善心，這樣，你幫助了別人，別人也會幫助你，這叫助人為快樂之本，對嗎？你也能像文中的小峰那樣，當你有困難，別人也會伸出援助之手來幫助你的，相信我，你能行！
什么的他作文2
十幾天后的一個早晨，春天開始了，天上飄著雪花。我和爸爸出去跑步，雪落在我的帽子上，很快就變成了水。當我回到家，我的帽子是濕的。這時，爸爸看到我的帽子濕了，就問我：“為什么雪落在我的帽子上變成水了？”想了半天，我說：“頭上熱。如果雪落在我的帽子上，就等于碰到了熱量，自然變成了水！”爸爸問：“那后面不熱？為什么雪花仰面落下不能變成水？”我想了很久，也想不通為什么。我只好說：“爸爸，我不知道為什么。你能告訴我一些事情嗎？”爸爸告訴我答案：“是因為跑步時頭部出汗，熱氣上升，集中在帽子和頭部之間。帽子頂部溫度高，雪落在帽子上變成水。”哦，我明白了。
爸爸指著空調問：“為什么空調要安裝在墻的上方？”我回答：“哈哈！這個我知道，因為冷空氣流下來，如果空調裝在下面，地板冷，人卻不能涼。”爸爸說：“差不多吧！嚴格來說是這樣的：空調吹出低溫的冷氣，冷氣很重，往下流；房間里的其他空氣都是熱的，但是熱的很輕，所以就往上跑。當冷熱空氣相遇進行熱交換時，冷空氣變熱，熱空氣變涼，這樣整個房間的空氣溫度就會降低，自然就會降溫。如果空調安裝在墻下，空調吹來的冷氣總是在地板上，上面的`熱氣總是在上面。如果不能流通，會使房間無法降溫或降溫非常慢，所以空調必須安裝在墻的上方。”
爸爸指著取暖器問：“為什么取暖器在窗戶下面？”我回答：“嘻嘻！多簡單！窗戶最冷，熱源要裝在最冷的地方，所以暖氣要裝在窗下。”爸爸笑著說：“你用腦子！”
今天，我從雪落在我的帽子上為什么會融化的問題中學到了很多。以后會多問為什么，多了解一些知識。
什么的他作文3
他，一個無名小卒；他，一個默默無聞的人。
他，在烈日炎炎的夏天，在寒風剌骨的冬天都要辛勤的工作。不工作，怎么辦，養家糊口的重擔落到了他的身上，他無可奈何，沒有辦法；妻子又殘疾了，他無從選擇。但是，在人們的面前，他是不知道苦是什么味的人。他善于“偽裝”自己，把自己的苦全咽到肚子里，把微笑帶給別人。
太陽接到了夏天的請柬，瘋狂的炙烤著大地。他汗流浹背，可還是在一刻不停的打理著屬于自己的工作。
“涮，涮，涮”的聲音一刻不停，掃了，又有人扔，可有什么辦法呢？誰讓自己是一個卑微的清潔工呢？在有錢人眼里，他什么都不是，無權發言，屬于他的只有沉默再沉默。
呼嘯著寒風一陣陣的吹來，他屹立在那，像一座山。手凍的通紅，臉凍的發紫，堅持。“涮，涮，涮”的聲音震耳欲聾。
這時，一輛車子疾馳而過，留下的只有一陣污氣與拉圾，看著剛才才清理了的地面霎時變得臟兮兮的.，他只得又去清理。飄飄雪花降落下來，落在他的頭上，身上，好象也在為他的故事而…
日子總是像從指間渡過的細紗，在不經意之間消然滑落。那些往日的憂愁，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕的逝去。他退休了，老了，做不動了，也是時候休息了…
今天，我望著深藍色沒有浮云的天上，滿綴著鉆石般的繁星，心想，他是不是也在看…
什么的他作文4
有一件事，我終身難忘，難忘他的善良。
那是一個陽光明媚的早上，我連蹦帶跳的拿著好不容易向媽媽討來的10元錢去文具店買鋼筆。在文具店的鋼筆柜臺前又挑又選，終于，我挑了一只淡粉色的鋼筆，筆尖又細又長，粉中還交錯著銀白色。我從口袋里掏錢時一下子愣住了。口袋里的'10元錢不見了！哪去了？哪去了？我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。要是這鋼筆買不到，媽媽一定會澤罵我吧10元錢弄丟了，或者不相信我，說我拿著錢買零食吃了。我低著頭走出文具店，迎面跑來一個小男孩，他看起來還不到10歲，脖子上系著紅領巾，個子很矮，差不多是小學生。她仰起頭來問我：“姐姐，你是不是丟了10元錢呀！”我點點頭。小男孩接著說：“我剛才看見姐姐的口袋里有一張10元紙幣掉下來了，現在我把錢還給姐姐。”我想小男孩道謝后買下了鋼筆。
出了店門，小男孩一蹦一跳的離開了我的視線。看著他瘦小的背影，我忽然覺得是那么的高大，因為他有一顆善良的心。如果人人都這樣，世間將會多美好！
每當我用這支鋼筆時，我都會想起那件事和那顆善良的心。
什么的他作文5
靜靜的夜里仰望天空，我看見許多星星。在那千萬顆星中，我總是在尋找，尋找我所熟悉的那雙眼睛，它常常顯得那么遙遠卻又實實在在地近在眼前。我曾經怪他總是夜深人靜的時候才回來，可他告訴我：“黑色的天空因為有了星星才燦爛動人，要學會用自己的光去照亮別人。”
黑夜中，我又想起來他，懷念他那寬厚溫暖的手掌。他不愛說話，這點我們都一樣，他高大的身影映在我的腦海中，一雙炯炯有神的眼睛放射出智慧的光芒。但里面永遠少不了那令我心疼的血絲，眼角不知何時平添了幾條皺紋，黝黑的皮膚更加襯托出他東北男子漢的氣概。
深夜，渾身發熱很是難過，一個雷驚醒了我，閉著眼睛的我感覺頭上先是一陣冰涼，之后撤去冰涼的物體額頭上多了一些溫熱，我知道，我感覺到了那是一只手，一只我熟悉的粗糙的卻溫暖的'手，忍不住睜開眼睛，只見一張充滿擔心和憂愁的臉映入我的眼簾，果真是他，他輕聲細語的問著我，有哪里不舒服，有什么想吃的，那時天真的我說了什么該死的渾話，他不顧大雨淋濕他的襯衣，立馬跑了出去，大半夜上哪去買，又沒帶傘，我做了什么事，出乎意料的是，他買回來了，那時的我可沒有關心的份，只是一心念在他買回來的東西上了，他小心翼翼、仔仔細細的剝去外殼將其放入我的嘴中，好甜啊！那是愛的味道……
輕輕的，再次想起了他，想起了那晚至今我吃到的最甜的荔枝，那個身影我永遠也忘不了——爸爸，記住我愛您！
什么的他作文6
我終于上了這輛公交車。
不到一分鐘，司機說：“我們是無人售票車，請自覺投錢。”
大家紛紛把硬幣投入售票箱里。“哐咚”我也掏出一元硬幣投進去。
一位老爺爺在口袋里摸了好久，也沒有掏出錢來。我想，他大概錢沒有帶了。
果然，身邊的阿姨說：“這位老伯伯忘了帶錢讓他免票吧。”
司機大聲說：“沒有錢的滾下去！”
老爺爺嘴里咕噥著：“我真的.——我真的——”他從座位上站起來，想坐又不敢坐了。
我馬上摸了口袋，如果有硬幣，我幫他買算了。可惜，我的錢昨天晚上吃肯德基用光了。我罵了一下自己：“饞貓”。
老爺爺向車門走去。只見一位叔叔說：“別走，我有零錢。”只見他掏出兩個硬幣，“哐咚”投入售票箱里。
這一下，老爺爺的尷尬沒有了。我的心咯噔一下，眼淚止不住地流出來了。
媽媽常常對我說：“你乘公交車要多加小心，那里壞人很多。”媽媽的話沒有全對了。今天在公交車上，我就親眼見到一個讓我流淚的好心人！
什么的他作文7
有這樣一個人，不知你見過沒有：他的聲音閉著眼聽，是一個女生；堵上耳朵，睜開眼，he is a boy（他是一個男孩）。我用一句歇后語形容他，一點也不過分，那就是：冬天穿裙子——美麗動人。
他十分有“個性”。自打調桌以來，他每每下課就會“長途跋涉”來到“目的地”甘添的桌子旁。之后，精彩的節目開始了：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕地招手，作別西天的云彩……”如果你再聽到他上課回答問題的聲音，我想，你一定不會相信這兩種截然不同聲音出自一個人之口。
還有更可氣的呢！未調桌之前，我們學過《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。其中有一句：“阿迪，這是你寫的詩嗎？精彩極了！”這句話本來挺“正常”的，可到了可到了他嘴里，立刻變了味。再看他的樣子：半閉著眼睛，面帶微笑，左手捏著蘭花指，右手是一種托著東西的樣子。腰擰了兩三道彎，一副陶醉其中的.樣子。在場的人除了作嘔吐狀，就是哈哈大笑。而他卻一點也不受大家的影響，繼續“凍”人去了……
“我凍死你……”像這種話，多的簡直不計其數。但是，他卻在壓力大于動力的情況下，給我們“充電”。不過，我們還是希望他少說兩句！
讀到這，一些朋友已經知道他是誰了，不知道的朋友，請把耳朵貼過來，讓我告訴你：他就是——班浩！
什么的他作文8
幸福的定義在每個人心中都有自己的觀點。
幸福可能是一個故事，一段記憶，或者一段愛情。有的人很重視身邊的事，很細心，哪怕只是一個不經意的瞬間，這種人往往是最幸福的。而有些人做事不小心，即使幸福就在下一個拐角，他也不會去把握。
《終點站》是一個簡單、執著、快樂的故事。這個平凡的故事反映了維克多對父親的承諾。
《終點站》說，來自東歐一個小國的維克多來到美國，是為了實現他對父親的夙愿，但誰想到維克多的國家發生了政變，不僅阻止了維克多回國，還阻止了他離開機場。在無所事事的九個月里，維克多用雙手和智慧在67號門為自己建造了一個家，用智慧幫助了一個買藥救父親的人，還撮合了一段婚姻，遇到了一段戀情。最后，他信守了對父親的承諾，重新成為了一個有國家的人。
為什么我們每個人都不快樂？我們的快樂其實就在身邊，只是我們都缺少一雙敏銳的眼睛和一份細心的體驗！
想想我自己。從我出生的那一刻起，我就成了全家人的焦點。家里每個人都給了我幸福。小時候的時光是我最懷念也是最常記得的。小時候最喜歡聽父母講故事。長大了也喜歡聽故事，但小時候喜歡聽故事。每當我有空的時候，我都會牽著父母的手，讓他們給我講我童年的故事。我媽跟我說：“你生來就像個軟軟的茄子，像個小的，一張紫色的臉。其他孩子都哭了，你卻什么都沒說，把我們都嚇壞了。聽到這里，我也震驚了。還好我還是“過得很好”。媽媽又說話了。你知道你嚇死我們了嗎？你爸以為你長大了就不聰明了？”我馬上打斷，憤怒地反駁：“我是不是不太聰明？”突然好驕傲！媽媽繼續說：“你！我出生在重癥監護室……”聽著這樣的回憶，總覺得自己的命運不是一帆風順的。想想，我一定是努力長大了，讓自己更健康了，努力像其他孩子一樣長大了。我小時候的`照片也是我最喜歡的。看到自己的笑容和父母的笑容，心里不知怎么的甜如蜜。我覺得這就是幸福！我是在爸爸媽媽的懷抱里長大的，那些懷抱里的溫度也一樣令人懷念。
記得冬天的時候，我總是用熱水瓶。直到有一次，晚上外面刮大風，一切都安靜了。我靜靜地躺在床上，聽著外面呼嘯的風聲。我很害怕。我拿起腳邊的熱水瓶，緊緊抱著，睡著了。第二天醒來發現胳膊上起了水泡。從那天起，我媽就不再給我用熱水瓶了。于是，每天，她都躲在被窩里幫我暖暖身子，才讓我躺進去。日復一日，我已經記起了母親的體溫。這就是溫暖！
我終于明白，終點不是幸福的終點，而是新的開始。只要愛我們的人不離開，我們就幸福。
什么的他作文9
在我的眼里，在我的心中，他永遠是最好的同齡伙伴。誰說男生與女生之間不能存在友情？我和他就是一對能夠互相理解、互相幫助、互相關愛的好朋友。
兩年前的那個春天，老師又在考慮該給他分配一個怎樣的同桌了。他是一個令人極度操心的孩子，之前的幾個同桌，都對他很不滿意——他上課總是愛念叨著一些事，與他的同桌“分享”；他總是大大咧咧，整天一副嬉皮笑臉的樣子，仿佛從來不會有認真、嚴肅的神情。僅六十分之一的幾率，是多么的微渺，但就是這六十分之一的幾率，使我沒有機會錯過這個特別的朋友。我與他正式成為了同桌。
我也是個奇怪的人，那時的`我，無論何時，都惜字如金，總沉默寡言，就像是一個啞巴。而他呢？嘴里總是念個不停，仿佛只有說話，才是他生命中最重要的部分。兩個性格截然不同的人在這個美麗的春天成為同桌，必定會互相影響。
經過一年，我已漸漸喜歡上這個同桌了。最初那個厭煩他的我正在慢慢地改變，有一天，猛地發現，他的語言富有幽默感，他是一個生活在快樂中的人。“每天都以陰郁的生活態度活著怎么行呢？放松心情去感受生活中的美好，不是很好嗎？早晨起來望望窗外——嶄新的一天，打起精神迎接比昨天更美妙的一切！”他的這些話，我至今難以忘卻。帶著這些想法去生活，心中的云都被吹散——陽光竟是如此明媚！
隨著時間的推移，我和他的友情日益加深。老師再也不用擔心要給他安排怎樣的同桌了。我們互相勉勵、互相影響，他在我心中的分量愈來愈重，地位逐漸升高，成為我心中最重要的人之一。
水一般清澈的眼眸，天使般純潔的笑容，在我眼里，他的一切都如此可愛。
現在，我們倆不在同一班級了，我們也都有各自的新同桌了。但無論如何，在我眼里，他是最理想的同桌——只要能和睦相處，一切都好辦。
當我哭泣時，淚水模糊了雙眼。隱約中，我看到一個熟悉的身影，他笑著對我說：“不要哭，每天都以淚洗面怎么行呢？以愉悅的心情面對生活，堅強地抬起頭來吧！無論如何，我們的友情都不會被沖淡，對嗎？”
什么的他作文10
我們班上有一個調皮鬼，自稱“大王”，名字叫黃國寧。他長著長長的睫毛，烏黑的眼珠，眼睛出奇的水靈。不過，他非常調皮。
有一次上音樂課，大家背著手在認真地唱歌，可他不知在下面做什么，摸了好一會兒，好不容易才把手伸出來。然后一個勁地拉我的衣服，我斜眼看了一下他。只見他的臉上擺出一副得意的神色，從下面拿出一個可愛的“小人頭”。我看了一眼那可愛的“小人頭”。啊，金色的頭發，大大的.眼睛……他得意極了，壓低聲音對我說：“把你的橡皮拿過來，我也幫你刻一個，老師不會發現的！”我瞪了他一眼，沒理會他，他又把目標盯向另一個同學。
他的家庭作業一般都寫不完。有一次，他的作業只寫了幾個字，沒寫完，我去收他的家庭作業，開始，他冷冷地看著我，好像不認識我似的，過了一會兒，他笑著對我說：“我不會寫，這也不會寫，那也不會寫，只好不寫，你可以走了，先生！”我氣得都結巴了：“你……你怎么可以這樣說話呢？”他“哈哈”大笑起來。當然，后來他少不了被老師一頓批評。
什么的他作文11
一首《時間都去哪了》帶我們迎來了20xx的鐘聲。一轉眼，可不今年就要完了，我多么得不舍，感到時間流逝的多么快。
20xx年我又看見了許多感人的瞬間，好多都令我無法忘懷。
記得是9月初，我騎著自行車去上學。雖是初秋，可風刮得卻十分大。也許是因為風把我刮倒，也也許是因為我騎車不穩，不知怎么我摔倒了路邊。“官當”一下我倒在了地上自行車也壓在我的身上，并斜著車輪還在不停的旋轉，書包也被甩在離我三四米的地方。我一片狼藉，由于我的胳臂軸以及多處都劃傷了，我便“嗚嗚”地哭了起來。只見一雙手向我伸了過來，我熱淚盈框抓住了那把手，那個人便把我拉了起來，于是他又幫我把書包、自行車扶了起來。那時我正在抹眼淚，未看清那人的模樣。漸漸傷不疼了，站了起來，本想答謝，可那人卻不見蹤跡，扭頭一看一位十分高大的人影離我遠去……
就是這些社會基層生活的'人民，才讓我們的城市更加美麗。
什么的他作文12
在許多人的心目中，父親的形象像山一樣的高大、威嚴，可我覺得父親是一位知心的朋友，這當然離不開他的性格。
父親也很會安慰我，使我忘記憂傷。小學成績一直領先的我進入中學的第一次月考就名落孫山了，這對我來說是一個不小的打擊。父親得知我的成績后，非但沒有責怪我，還說笑話鼓勵我。他跳著進了我房間，笑著問我：“小丫頭，你知道什么最愛問‘為什么’嗎？”我惡狠狠地對他說：“不知道！”父親依然笑著對我說：“是豬。你知道為什么嗎？”我想也不想就說：“為什么？”話一說出口我道被父親捉弄了，頓時哭笑不得。我對媽媽大喊著：“媽媽，你老公捉弄我！就知”接著狠狠打了他一下，誰知父親帶著哭腔說：“老婆，你女兒打我！”我的心情其實已經好很多了，可我依然對父親說：“不理你了，哼！”父親雙手一插腰說：“誰要你理，哼！”不知怎的，我就笑了起來；不知怎的，我頓時忘了考試帶給我的`悲傷；不知怎的，我又重新充滿了信心。我拍了一下父親的肩膀說：“兄弟，謝謝你！”父親也拍了一下我說：“姐們，不用謝。”
我父親就是這樣一個人，一個幽默風趣的人。他是我的父親，卻更像是我的朋友，不是嗎？
什么的他作文13
有一個人，我們不知道他的名字，沒聽見他的聲音，但他的精神卻被我牢記在心中。
他就是清潔工人，就是那默默無聞無私奉獻的'清潔工人呀！他的精神深深打動了我！
有一次，我很早就起來了。發現清潔工人揮舞著手中大掃把“唰唰”兩下就把大街掃得干干凈凈。在滿是灰塵和塑料袋、果皮紙屑的世界里，清潔工人不管面前是多么骯臟，他還是把垃圾都掃地無影無蹤。到了第二天早上，我們又可以在一塵不染的大街上悠閑的漫步了。
清潔工人猶如小樹，它默默無聞，無私奉獻，小樹它給我們了氧氣，讓我們健康成長，清潔工人和小樹一樣，讓我們不在垃圾里成長。
什么的他作文14
他常常歪著腦袋，咧著嘴巴，一張一合地翕動著，仿佛在說什么，卻聽不見他在說什么。眼睛暗淡無光，皮膚也毫無光澤。
他膽小，每當老師叫他回答問題，他總是猶猶豫豫地站起來把頭歪向一邊，不敢正面看著老師，好不容易等他開口了，可是聲音小的連他自己也聽不見，老師鼓勵他再說一遍，可是他卻“撲通”一聲坐下來，連站起來的勇氣都沒有了。
他懦弱，一次，阮泉雄揪著他的`衣襟往樓梯下脫，他情緒低落，歪著腦袋，咧著嘴，一副可憐兮兮的摸樣，似乎要哭了，卻不敢哭，我想：我作為一個班長，應該挺身而出。我大吼一聲：“阮泉雄放手”。誰知，我沒嚇著阮泉雄卻嚇著了他，他三步并作兩步飛也似的奔上了樓。
這個男孩就是膽小的施金冰。
什么的他作文15
我有一個傻傻的他。
他是稅務局主任，雖說官不大，但由于他負責管理個體納稅戶，因此，他的責任也蠻重的。
曾幾何時，社會上刮起不正之風，他的工作更顯得“吃香”。來找他辦事兒的幾乎都拎著大包小包的東西。可是，這些登門拜訪的“親朋好友”竟一個個被他“傻里傻氣”地打發走了。送上門的好煙好酒，他也不等人家放下來，就和人一起打發出門。唉，他真傻呀！
記得在去年，一位下崗工人開業很長時間沒有辦好稅務登記證，稅務所要封閉這個個體戶的'商店。本著好心，他進行了調解和幫助，店主終于辦好了稅務登記證，店主非常感激。
幾天后，店主送來了厚禮以表心意。那天我正在房里做作業，看到他的勞動“報酬”，心里美滋滋的。
“心意我領了，但禮物我絕不能收。”從客廳里傳來他的生硬，雖然聲調不高，但語氣堅決。
“你真傻！”我暗暗埋怨起來，并走到房門口偷偷向他“怒目而視”。
“這是我的一點小意思，請您無論如何都要收下。”來人說完，轉身就要出門。
他上前一把拉住那人的手，嚴肅地說：“禮品不帶回去，以后別想讓我幫你。”
那人被他那么一嚇唬，只好把禮物帶走了。待客人走后，我沖他發氣火：“人家好心好意把禮品送上門來，你卻不收。”他笑了笑，說：“你都這么大了，也該懂事了！做工作要講道德嘛。”聽了他的話，我覺得有道理，不過我還是認為他有點傻。
后來，我去他單位玩，忽然看見他的照片出現在單位的光榮榜上，我又驚又喜，目光好奇地停留在照片下面的幾行小字上“……講究職業道德，自覺抵制不正之風……”
啊！這就是他？？我的“傻”爸爸！他“傻”得正直，“傻”得高尚，他的“傻”換來了我幸福的家！
爸爸，您就繼續“傻”下去吧！
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