2、主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ)。
3、主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 間接賓語(yǔ) + 直接賓語(yǔ)
4、主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ) + 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
5、主語(yǔ) + 系動(dòng)詞+ 表語(yǔ)
6、There + be + 主語(yǔ)+ …
7、比較句型
8、it + is/was + 形容詞 + to do/that從句">
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      英語(yǔ)的八個(gè)基本句型

      回答
      瑞文問(wèn)答

      2024-09-08

      1、主語(yǔ) + 謂語(yǔ)。
      2、主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ)。
      3、主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 間接賓語(yǔ) + 直接賓語(yǔ)
      4、主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ) + 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
      5、主語(yǔ) + 系動(dòng)詞+ 表語(yǔ)
      6、There + be + 主語(yǔ)+ …
      7、比較句型
      8、it + is/was + 形容詞 + to do/that從句

      擴(kuò)展資料

        1、“主語(yǔ) + 謂語(yǔ)”(即“主謂”句型)

      英語(yǔ)的八個(gè)基本句型

        這一句型英漢語(yǔ)言結(jié)構(gòu)形式完全相同,說(shuō)明“某人或某物如何動(dòng)作”,或者說(shuō)“某人或某物自身怎樣運(yùn)動(dòng)”。

        例:They arrived in Harbin yesterday morning.

        分析:“they”(主語(yǔ))“arrived”(謂語(yǔ))。

        這一句型英漢語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)形式完全相同,用以說(shuō)明“某人或某物做什么事情”,或者說(shuō)“某人或某物發(fā)出了動(dòng)作,并且其動(dòng)作涉及到另一個(gè)人或物”。

        例:I study English.

        分析:“I”(主語(yǔ))“study”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“English”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)。

        3、“主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 間接賓語(yǔ) + 直接賓語(yǔ)”(即“主謂雙賓”句型)

        這一句型英漢語(yǔ)序結(jié)構(gòu)相同,說(shuō)明“某人為誰(shuí)(間接賓語(yǔ)為人)做某事”,或者說(shuō)“某人或物的運(yùn)動(dòng)涉及到兩個(gè)對(duì)象,其中一個(gè)間接對(duì)象為人,另一個(gè)為物”。

        例:Our teacher taught us English.

        分析:“our teacher”(主語(yǔ))“教”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“us”(間接賓語(yǔ))“English”(直接賓語(yǔ))。

        4、“主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ) + 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”(即“主謂賓補(bǔ)”句型)

        這一句型說(shuō)明“某人或某物要求(使、讓)某人做什么”或“某人感覺(jué)某人或物怎么樣”。

        例: He asked her to go there.

        分析:“he”(主語(yǔ))“asked”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“her”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)“to go there”(補(bǔ)語(yǔ)—補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)做什么)。

        5、“主語(yǔ) + 系動(dòng)詞+ 表語(yǔ)”(即“主系表”句型)

        這一句型用以說(shuō)明“某人(某物、某事、某種概念)具有什么特征或處于什么狀態(tài)”。漢語(yǔ)的“是”字結(jié)構(gòu)屬于這一英語(yǔ)句型的形式之一。常用的聯(lián)系動(dòng)詞有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

        例: I am a teacher. 我是一名老師

        分析:“I”(主語(yǔ))“am”(系動(dòng)詞)“a teacher”(表語(yǔ)—即表明主語(yǔ)的身份)。

        6、“There + be + 主語(yǔ)+ …”(即“存在”句型)

        這一句型用以說(shuō)明“在某地或某時(shí)存在某人或某物”。

        例:There is a bird in the tree. 在樹上有一只鳥。

        分析:“in the tree”(地點(diǎn))“there is a bird”(存在物)。

        7、比較句型

        這一句型用以比較物質(zhì)甲與乙之間的異同。

       。1) 原級(jí)比較: …as + 形容詞/副詞原級(jí) + as…; …as + 形容詞+名詞 + as…

        例:He is as rich as John. 他和約翰一樣富有。

        例:He has as much money as she does. 他和她的`錢一樣多

       。2)比較級(jí):…+ 形容詞/副詞比較級(jí) + than…

        例:She is more careful than he.她比他細(xì)心多了。

        (3)最高級(jí):the + 形容詞/副詞最高級(jí)+(單數(shù)名詞或one)+ {of(among) + 人或物}/{in + 場(chǎng)所}

        例: He is the tallest in the class.他是班上最高的。

        8、“it + is/was + 形容詞 + to do/that從句”(即評(píng)價(jià)句型)

        這一句型用于說(shuō)明“做某一動(dòng)作或事情屬于什么性質(zhì)或具有什么特征”。即對(duì)某一動(dòng)作或事情進(jìn)行評(píng)價(jià)。(這里it 是形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是 to do 結(jié)構(gòu)或 that 從句)

        例:It is important to learn a foreign language.學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)很重要。

        分析:本句重在說(shuō)明“學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)”(to learn a foreign language)這一動(dòng)作的性質(zhì)是“重要的”。

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