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      實踐活動-《家園的呼喚》(北師大版 五年級上冊教學課件)

      發布時間:2017-10-19 編輯:互聯網 手機版

      上傳者:mc0120 178129370@qq.com 簡介:《家園的呼喚》實踐活動過程

      一、活動概述
      1、開展年級:五年級
      2、學科:品德、語文、科學
      2、簡介:
      依據當前世界環境的現狀,學生的現狀,設計《家園的呼喚》這一主題,讓學生去開展系列環;顒,提高認識、增強實踐能力。通過閱讀及系列環;顒,體會環保的重要性與責任感。激發學生由環保意識轉為參與環保的實踐活動。
      二、學習團隊
      楊婭玲 馬 良 楊曉云 冶 鵬
      秦香琴 懶寶寶 懶紅霞 馬永強
      三、活動的目標與任務
      1、開展系列環;顒,提高認識、增強實踐能力。
      2、通過閱讀及系列環;顒樱w會環保的重要性與責任感。
      3、激發學生由環保意識轉為參與環保的實踐活動。
      四、活動過程
      ㈠走進家園。
      1、展示交流:學生介紹自已知道的名山大川的優美景色和生態環境。并展示與大自然交朋友的圖片,照片等資料。
      2、簡要說明:學生介紹鳥兒的生活習性方面的趣聞和鳥兒對人類、對生態環境的貢獻。
      ㈡傾聽家園的呼喚。
      1、匯報課前搜集的資料,說說空氣、河流、綠樹等所遭到的人為破壞與污染。
      2、展示空氣、水資源、森林資源、鳥類被污染和破壞的情況。
      ㈢身過的環保小事。
      1、引發討論:說說該怎樣從身邊的小事做起,一起動手保護我們的家園?
      2、以小組接力的形式,每人寫一件我們生活中可以做到的環保小事,然后全班交流。
      3、把全班學生寫出的環保小事整理成環保行為規范,在教室內張貼。
      五、活動資源與工具
      1、數碼照相機。
      2、網上資源。
      3、PowerPoint。
      六、活動時間
      2008年9月10日-2008年10月10日

      相關課件實踐活動-《家園的呼喚》

         上傳者:mc0120 178129370@qq.com 簡介:《家園的呼喚》實踐活動過程

      一、活動概述

      1、開展年級:五年級

      2、學科:品德、語文、科學

      2、簡介:

      依據當前世界環境的現狀,學生的現狀,設計《家園的呼喚》這一主題,讓學生去開展系列環;顒,提高認識、增強實踐能力。通過閱讀及系列環;顒樱w會環保的重要性與責任感。激發學生由環保意識轉為參與環保的實踐活動。

      二、學習團隊

      楊婭玲 馬 良 楊曉云 冶 鵬

      秦香琴 懶寶寶 懶紅霞 馬永強

      三、活動的目標與任務

      1、開展系列環;顒,提高認識、增強實踐能力。

      2、通過閱讀及系列環保活動,體會環保的重要性與責任感。

      3、激發學生由環保意識轉為參與環保的實踐活動。

      四、活動過程

      ㈠走進家園。

      1、展示交流:學生介紹自已知道的名山大川的優美景色和生態環境。并展示與大自然交朋友的圖片,照片等資料。

      2、簡要說明:學生介紹鳥兒的生活習性方面的趣聞和鳥兒對人類、對生態環境的貢獻。

      ㈡傾聽家園的呼喚。

      1、匯報課前搜集的資料,說說空氣、河流、綠樹等所遭到的人為破壞與污染。

      2、展示空氣、水資源、森林資源、鳥類被污染和破壞的情況。

      ㈢身過的環保小事。

      1、引發討論:說說該怎樣從身邊的小事做起,一起動手保護我們的家園?

      2、以小組接力的形式,每人寫一件我們生活中可以做到的環保小事,然后全班交流。

      3、把全班學生寫出的環保小事整理成環保行為規范,在教室內張貼。

      五、活動資源與工具

      1、數碼照相機。

      2、網上資源。

      3、PowerPoint。

      六、活動時間

      2008年9月10日-2008年10月10日

       「下載次數:341」

      綜合實踐活動:有趣的漢字

         作者:李潔 郵箱:mcexlj@sina.com 本課件為五年級上冊綜合實踐活動之一----《有趣的漢字》部分配套課件。分漢字知識、猜謎語、諧音等幾大部分,以小學生喜歡的闖關形式出現,深受學生喜愛。 「下載次數:2423」

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