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      青龍小學(xué)的工作總結(jié)

      時間:2021-07-02 14:51:50 總結(jié) 我要投稿

      青龍小學(xué)的工作總結(jié)

        在青龍小學(xué)主持學(xué)校工作一學(xué)期來,在陶港中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,青龍村委的大力協(xié)助下,校委領(lǐng)導(dǎo)的密切配合和全體教職工大力支持參與下,學(xué)校工作有序進行。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

      青龍小學(xué)的工作總結(jié)

        一、安全工作常抓不懈

        工作千千萬,安全工作不怠慢;工作萬萬千,安全工作大于天。安全保障了,其它工作才能按部就班及順利實施完成。我校內(nèi)安全隱患較多,綜合樓的施工,擋土墻坍塌,圍墻的鼓脹開裂。校外的隱患也不少:青龍正屋前的大水塘,校出口237省道的急轉(zhuǎn)彎,新街東側(cè)的土堡,青龍山的廢礦井及附近的兩個精神病患者。這些因素嚴重危及學(xué)生的安全。針對以上隱患,開學(xué)初,通過班會、集會、板報等渠道加大向?qū)W生宣傳安全常用知識力度。綜合樓的施工安全防護告知承建方,擋土墻、圍墻的重建項目已上報中心學(xué)校,安全警戒線已拉起,完善了廁所糞炕和運動場水溝蓋板。上門對精神病患者的監(jiān)護人做了告知說明,要求其加強監(jiān)管。同時成立了教師護衛(wèi)隊,并要求走讀的學(xué)生結(jié)伴而行。學(xué)校食堂按食品監(jiān)管所要求嚴格采購食材,每餐按要求做了食品留樣。正因為有了以上的'眾多安全舉措,學(xué)校安全工作才順利收官。

        二、兩個常規(guī),緊抓不放

        開學(xué)初,黨支部疏通了干群關(guān)系,多次召開教師師德師風(fēng)專題會。教導(dǎo)處制定并完善了相關(guān)的管理制度。首先落實了教師坐班考勤,扭

        轉(zhuǎn)了無課教師早退閃人的陋習(xí)。其次,具體落實了每位教師績效考核,側(cè)重于學(xué)生成績的提高,用事實說話。其三,教學(xué)常規(guī)以月查、抽查、期末大檢查為主,獎優(yōu)罰劣。其四,每位教師都認真參與了教學(xué)月活動,效果顯著。柯亨干老師利用多媒體進行習(xí)作講評;李相昕、劉中亞老師的情感教學(xué)法,張召文老師課堂的情感朗讀,德育滲透;劉金竹、賈煥發(fā)老師的高效課堂,賈再政老師的比較教學(xué)法等構(gòu)成了一道道靚麗的教學(xué)風(fēng)景線。

        三、學(xué)生在活動中健康成長

        1、每周一按時舉行升國旗活動。全體師生必須按時參加,少先隊員必須佩戴紅領(lǐng)巾,升旗活動在嚴肅莊重中舉行。旗手出列、護送國旗、升國期和主題演講四個環(huán)節(jié)將“愛國教育”的種子植入了學(xué)生的心田。

        2、堅持開展每日的“兩操”和大課間體育活動。特別是大課間活動,跳繩的,打乒乓球、籃球、羽毛球的,踢足球的。操場上、校園里到處是學(xué)生歡快的身影。

        3、讀書活動有聲有色。在教導(dǎo)處的引領(lǐng)下,中午休息時分,圖書室里讀書的學(xué)生擠得滿滿的。為了圖書的更新,學(xué)校又購進了近千冊圖書。并與縣圖書館達成在我校建立流動圖書館的口頭協(xié)議,為學(xué)生的“讀”提供了強有力的保障。

        4、校關(guān)工委的工作扎實務(wù)實。成立了新的領(lǐng)導(dǎo)班子,聯(lián)系了湖北大學(xué)與我校學(xué)生的聯(lián)誼活動,湖大學(xué)生一行17人親自前往我校,與學(xué)生度過了美好幸福的一天。

        5、德育活動落到實處。本學(xué)期百分之九十以上學(xué)生能主動做好事。撿紙屑的、上交錢的、檢舉不良行為的天天有,不勝枚舉。

        6、家校活動共助學(xué)生成長。開學(xué)報到前每家每戶走訪到位,九月份特意邀請了學(xué)生家長與孩子一起聆聽了特邀專家的感恩專題活動。通過與家長的情感交流、反饋,對學(xué)生進行動態(tài)管理,使其健康成長。

        四、存在問題

        1、自身才疏學(xué)淺,許多布置工作不能及時跟進,許多工作沒有考慮進去。

        2、均衡發(fā)展配套的功能室利用率低,既有客觀原因也有主觀因素。

        3、師資力量非常薄弱。少課時學(xué)科是短板。

        4、月查敷衍了事,走過場,沒能體現(xiàn)出教師工作的優(yōu)劣和問題。

        5、工作缺乏創(chuàng)新,老師教學(xué)缺乏活力,教學(xué)效果不佳。

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