信息提取與概括練習(xí)題
用一句話概括下面一則新聞的主要內(nèi)容。（不超過(guò)20字）（3分）
它們不僅將漢字“聽(tīng)寫課”開(kāi)到了電視上，還讓告別校園多年的'成年人也甘當(dāng)“陪考”，老老實(shí)實(shí)地學(xué)起了寫字。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，節(jié)目播出6小時(shí)內(nèi)在微博話題電視節(jié)目中排名第一位，甚至超越了《中國(guó)好聲音》等多檔節(jié)目。兩檔漢字聽(tīng)寫類節(jié)目的走紅，讓不少國(guó)人驚呼自己已經(jīng)“不會(huì)寫字”，也再次引起人們對(duì)漢字文化傳承的憂慮。
9.根據(jù)語(yǔ)境，仿照劃線句，將下面的句子補(bǔ)充完整。（3分）
如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝丫間尋找快樂(lè)；如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山澗自由流淌。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機(jī)，走自己的路，給自己一方天空。
【參考答案】
1、C 2、D 3、D 4、C
8、（3分）（只寫到“節(jié)目走紅”不給分）
示例一：漢字聽(tīng)寫大賽節(jié)目引起人們對(duì)漢字的憂慮。
示例二：兩檔漢字聽(tīng)寫類節(jié)目走紅讓國(guó)人驚呼“不會(huì)寫字”
9、示例：如果是小草，就不要羨慕大樹(shù)的偉岸參天，你依然可以在花叢下透出涼意。（句式大致相同，表意清楚，句意連貫即可。）（3分）
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