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      六下語(yǔ)文三課知識(shí)點(diǎn)提綱

      時(shí)間:2022-04-30 17:18:35 提綱 我要投稿

      六下語(yǔ)文三課知識(shí)點(diǎn)提綱

        漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,很多人都經(jīng)常追著老師們要知識(shí)點(diǎn)吧,知識(shí)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。掌握知識(shí)點(diǎn)是我們提高成績(jī)的關(guān)鍵!下面是小編為大家整理的六下語(yǔ)文三課知識(shí)點(diǎn)提綱,歡迎閱讀與收藏。

      六下語(yǔ)文三課知識(shí)點(diǎn)提綱

        1、《桃花心木》的作者是林清玄,我們學(xué)過(guò)他的《和時(shí)間賽跑》。文章借樹的生長(zhǎng)比喻人的成長(zhǎng)。寫一個(gè)種樹人讓“樹木自己學(xué)會(huì)在土地里找水源”的育苗方法,說(shuō)明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗(yàn),克服依賴性的重要意義。

        2、樹的生長(zhǎng)“不確定”指老天下雨,種樹人澆水沒規(guī)律。人生活的“不確定”指生活中不可預(yù)知的坎坷、曲折、磨難。桃花心木在不確定中尋找水源、拼命扎根,就能長(zhǎng)成百年大樹,顯示出勃勃生機(jī)。人在不確定中生活,經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難就能成為意志堅(jiān)強(qiáng)有所作為的人。樹似人,人如樹,這篇文章是借物喻人的表達(dá)方法。

        3、表達(dá)文章主旨句子是“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心!边@句話的意思是只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人,有所作為的人。

        4、種樹的人不再來(lái)了,桃花心木也不會(huì)枯萎了。(桃花心木為什么不會(huì)枯萎了?)

        因?yàn)榉N樹人來(lái)的目的就是讓樹木適應(yīng)環(huán)境,把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的`能量,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的鍛煉,學(xué)會(huì)自己在土地里找水源,深深扎根,茁壯成長(zhǎng)。如種樹人所愿,現(xiàn)在桃花心木也不會(huì)枯萎了,說(shuō)明他種樹成功了。

        閱讀理解萬(wàn)能公式及答題模板

        一、某句話在文中的作用類。

        1、開頭。

       。1)引起下文,為下文作鋪墊(記敘文)。

       。2)開篇點(diǎn)題,提出中心(中心論點(diǎn))。

       。3)用故事或典故引出論點(diǎn)或論題(說(shuō)明時(shí)象),激起讀者閱讀興趣。

        2、結(jié)尾。

       。1)深化中心,升華感情。

       。2)篇末點(diǎn)題,提出中心或中心論點(diǎn)。

       。3)總結(jié)上文,提出倡議,發(fā)出號(hào)召。

        3、中間某句話或者某段。

       。1)結(jié)構(gòu)上的作用是:總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過(guò)渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。

        (2)語(yǔ)句在表情達(dá)意方面的作用:渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點(diǎn)明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。

        2修辭類1、比喻、擬人:生動(dòng)形象;答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性。

        2、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等;答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性。

        3、設(shè)問:引起讀者注意和思考;答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考。

        反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語(yǔ)氣等。

        4、對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……

        5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣。

        6、替換詞語(yǔ)類某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?

        動(dòng)詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……

        形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……

        副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了……的情況(表程度,表限制,表時(shí)間,表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符。

        7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用類1、破折號(hào)的作用。

        ①解釋說(shuō)明。

       、谠掝}的轉(zhuǎn)換。

        ③表示話語(yǔ)的中斷。

       、軙r(shí)間或聲音的延續(xù)。

        8、……(省略號(hào))的作用。

       、僖牡氖÷。

       、诹信e的省略。

       、壅f(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。

        9、“”(引號(hào))的作用。

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