(實用)什么的他作文15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的什么的他作文，歡迎閱讀與收藏。
什么的他作文1
我的好朋友是李子悅，她又高又瘦，有一頭烏黑的頭發，總是扎著馬尾辮。她的眼睛小小的'，但是格外有神。嘴巴也小小的，像一顆紅紅的櫻桃。
她特別喜歡吹長笛，是校管樂園的成員，每周課后都要時行訓練。她手持長笛，輕輕地放在嘴的下方，手指靈活地按動著按鍵，美妙的笛聲，仿佛一個個小精靈一般從她手中跳躍而出，令人陶醉！
她不僅多才多藝，學習還很好，非常努力。有一次，她考的不是很好，她傷心了很長時間。之后，每節課她都專心致致地聽課，每次做練習也更加認真仔細。果然，第二次考試就得了滿分，得到了老師的表揚。她這種刻苦的精神也感染了我，在她的幫助下，也取得了不小的進步。
我特別喜歡她，我一定要和她做一輩子的好朋友！
什么的他作文2
在我的眼里，在我的心中，他永遠是最好的同齡伙伴。誰說男生與女生之間不能存在友情？我和他就是一對能夠互相理解、互相幫助、互相關愛的好朋友。
兩年前的那個春天，老師又在考慮該給他分配一個怎樣的同桌了。他是一個令人極度操心的孩子，之前的幾個同桌，都對他很不滿意——他上課總是愛念叨著一些事，與他的同桌“分享”；他總是大大咧咧，整天一副嬉皮笑臉的樣子，仿佛從來不會有認真、嚴肅的神情。僅六十分之一的幾率，是多么的微渺，但就是這六十分之一的幾率，使我沒有機會錯過這個特別的朋友。我與他正式成為了同桌。
我也是個奇怪的人，那時的我，無論何時，都惜字如金，總沉默寡言，就像是一個啞巴。而他呢？嘴里總是念個不停，仿佛只有說話，才是他生命中最重要的部分。兩個性格截然不同的人在這個美麗的春天成為同桌，必定會互相影響。
經過一年，我已漸漸喜歡上這個同桌了。最初那個厭煩他的我正在慢慢地改變，有一天，猛地發現，他的語言富有幽默感，他是一個生活在快樂中的人。“每天都以陰郁的.生活態度活著怎么行呢？放松心情去感受生活中的美好，不是很好嗎？早晨起來望望窗外——嶄新的一天，打起精神迎接比昨天更美妙的一切！”他的這些話，我至今難以忘卻。帶著這些想法去生活，心中的云都被吹散——陽光竟是如此明媚！
隨著時間的推移，我和他的友情日益加深。老師再也不用擔心要給他安排怎樣的同桌了。我們互相勉勵、互相影響，他在我心中的分量愈來愈重，地位逐漸升高，成為我心中最重要的人之一。
水一般清澈的眼眸，天使般純潔的笑容，在我眼里，他的一切都如此可愛。
現在，我們倆不在同一班級了，我們也都有各自的新同桌了。但無論如何，在我眼里，他是最理想的同桌——只要能和睦相處，一切都好辦。
當我哭泣時，淚水模糊了雙眼。隱約中，我看到一個熟悉的身影，他笑著對我說：“不要哭，每天都以淚洗面怎么行呢？以愉悅的心情面對生活，堅強地抬起頭來吧！無論如何，我們的友情都不會被沖淡，對嗎？”
什么的他作文3
他，最近貪玩了，我想寫一篇作文描寫一下他！都說，人無完人，他有很多優點，但也有不少缺點！
玩起電腦忘了時間的他，他喜歡玩電腦上的游戲，你讓他從早上玩到晚上，他都能做到，不吃飯也行！只要一玩起電腦游戲，他就什么都忘了！
婆婆媽媽的他，他應該是謹慎，但是都說凡事要有個度，次數多了變成了缺點，他就是這樣，一件事情他總是要確認很多次才愿意相信。
經受不了挫折的他，他對于學習上的錯題，只要錯過，他就不愿意再做！叫他重做，他都總是說，我都不會做！在生活上也是，只要第一次他干不了，他就不愿意干第二次！
不自主學習的他，他的預習情況，總是在家里面最差的，每天晚上都得爸爸強調他預習，他才愿意懶懶的拿出書本做預習！
這便是我的弟弟，他不是完美的，他不是十全十美的`，他也有他的缺點！但還是愛他！
什么的他作文4
我沉浸在記憶的長河中，小時的事如放電影一般在我腦中放映，這時，我想起三年級的時候。
天氣是好的，心情是好的。今天是開學的第一天，老師說會有新同學來，我們全班都十分期待。
終于，他來了。他個子不高，人也瘦小，聲音十分清脆。一些調皮的男生在背地里說他“娘娘腔”，我也覺得沒什么。
……
如果現在，還有人叫他“娘娘腔”，我一定會舉起拳頭想“K”那個人。因為我已經真正認識了他，并且結下了深厚的友誼，我覺得他是個可愛的人。
一開始，他轉到我前面來，我還不怎么樂意。經過一段時間的來往后，我開始認識他，他和我的.確志同道合〔都愛說話〕可是，一年如一日，我對他的了解卻只有這些。
歲月如梭再有一個月我們就要畢業了，不知道以后還能不能見到他。現在，我終于才知道，他，是一個堅強的人，可愛的人，才知道，他的開朗是多么來之不易啊！
許多男生都欺負他，把他距之男生之外，經常侮辱他。可是，他仍然笑呵呵的。大家叫他“娘娘腔”，叫他“BT”，他一點也不在乎，嘴角任是往上揚。許多女生也喜歡欺負他，拿他書包，打他，罵他，可他不在乎，有時還開玩笑說：“我這叫憐香惜玉嗎！”有時候，我越想，越替他報不平，難道他就是生活在這樣的環境嗎？
今天我寫完作文，對他說：“**，換過來看吧。”他很高興，沒說話，就把稿子交給了我。
“記得我第一次上查字典作文網，寫了篇《**》，我很高興。可憐的是，點擊次數只有5次，甚至有人說“這么爛，簡直是放P！”
看到這幾行字時，我驚呆了，《**》，放P，爛，怎么好熟悉啊！仔細一想，原來一年前，我點過《**》，還說過同樣的話……我現在才知道，原來一直替他道不平的我也在傷害他……
現在再看他，眼睛任就那么大……
聲音仍是那么亮，個子扔是那么矮……
但我好象重新認識了他……
他受到那么多人的排斥卻任是那么開朗……
他，是可愛的……
什么的他作文5
她呀，可絕對是個勤學的孩子。就說那次吧，她到學校的時間有點晚，她悄悄對我說：“今天起晚了，還好沒遲到！”第一節課是語文課，她拿出語文書后，怎么找也找不到她的筆記本。她一拍腦袋，說道：“哎呀！我的筆記本落在學習桌上了！”她看著我帶的備用記事本，我立刻明白她的小心思，對她說：“要我借一張給你嗎？”她向我263眨了眨眼，我明白，她的意思是說：“給我一張！”我便面帶微笑地遞過去。
下課后，她跟我說：“能再借我一張嗎？”然后把上課的筆記遞給了我，我接過來一看，哇！正反面全部記得滿滿的，每一個老師寫的字都沒逃過她的.眼睛，每一個知識點都沒逃過它的耳朵，每一句重點都沒逃過她的筆記紙。
這就是我的好朋友——劉樂瑤，我眼中最勤奮努力同學之一。
什么的他作文6
夏天，陽光，冰淇淋，花裙，我覺得是每一個女生的忠貞愛情。
我，一個剛剛升入中學的快樂女孩，回憶起童年的最后一個夏天，穿著一件漂亮的裙子。吃著又涼又甜的冰淇淋，幻想著一個充滿神奇色彩的中學：帥氣的男生在操場上打籃球，教室里的學生下課后有說有笑。一切都那么和諧美好。中學意味著成長，意味著我不再是一個無憂無慮的女孩，意味著我進入了人生的第一個十字路口。這個十字路口對我很重要。當然，我也走得很辛苦。真的是一步一個腳印。每一個腳印都記錄了我付出的無數汗水和艱辛。然而，我設法到達了這個我向往的十字路口。我有幸考上了一所省重點中學，這讓我的父母感到欣慰。
今天是國慶節，雨一直下，全家的旅行計劃不得不取消。我爸爸、媽媽和我將去我奶奶家度假。還好外婆家有兩個小姐姐陪著我，這樣我就不會一個人看哭天了。午飯后，我不能呆在家里。我拿起一把紅色的雨傘，走出了房子。我的兩個小姐姐緊緊地依偎著我，在濕漉漉的'小路上走了幾步。他們突然跑回家。就在我納悶的時候，那兩個小家伙提著鍋跑了出來：“姐姐，我們去給奶奶家打水！”他們高興地說。“你為什么要喝水？”“你可以給你奶奶家節約用水！”看著兩張無辜的笑臉，我笑著看著兩個小傻瓜。我不禁想起了小時候的自己。是不是太天真了？
現在我是一名中學生。我不會為了一點小事對爸爸媽媽發脾氣。我懂得在飯桌上給長輩捏好吃的，也懂得照顧好小姐姐。放學后，去同學家玩，先打電話回家，報告父母平安；我明白了父母給我的愛是多么無私。只有更加努力學習，我才能報答他們......
一陣冷風襲來，我不禁瑟瑟發抖。啊！秋天來了，告別夏天，我已經長大了！
什么的他作文7
她的頭發細細長長，眼睛總是炯炯有神，而且他的耳朵非常靈，只要老師說一件重要的事情，她就會豎起她的耳朵，仔細的聽著，認真的記著。
她是個勇于堅持的孩子，就說那次吧！我們上完體育課后，在操場上活動時，她說：“咱們跳車輪跳吧。”我同意了她的建議。我們倆個分別抓起繩柄，跳了起來。跳了三個后，第4個的時候跳斷了，但是她沒有放棄的念頭，她說：“我們繼續試一次吧！”我被她的話所鼓舞，我們沒有放棄，試了多次后終于成功了。
她的愛好是彈古箏，小小年紀的她，僅僅用了兩年的時間就考到了八級。每天晚上都能聽見她那優美的'練琴聲，傳遍了整個街道。悅耳的琴聲如百靈鳥一般，在她動聽的琴聲中可以感受到夜晚的清涼。
說了這么多，大家應該已經猜出她是誰了吧？
什么的他作文8
要說我們家最聰明、幽默的人那非我爸爸莫屬。我爸爸戴著一副眼鏡，讓人看著就感覺他知識淵博。
星期六的中午，我被一道數學動腦筋題難住了，正當我絞盡腦汁也想不出來的時候，來叫我吃飯的爸爸走了進來，只見他幽默、風趣地說：“‘吃飯機’！‘充電了’！”可我正在拼命思索著這道難題呢，哪會聽見啊。老爸走進了我的房間，輕輕地拍了我一下。我被他嚇了半死，大叫一聲：“啊！”老爸看到那道題就摸透了我的心思。他說：“是什么題把我們家的智多星都給難住了呀？”我回答：“就是這道動腦筋題。”老爸迅速拿起筆飛快地在草稿紙上畫起線段圖。不到一分鐘，老爸就對我說：“兒子，來，我來教你。”他邊說邊把我帶到了大白板前。只見爸爸飛快地舞動著筆，馬上一幅精致的`線段圖就展現在我的眼前。經過幾番細致的講解，我終于弄懂了這道數學難題。老爸說：“走，去吃飯吧！”吃完飯后，我發現白板上寫著一道數學題，接下來寫著：快做，老爸去剃頭，過會兒回來檢查。
老爸對我就是這么細心，這么負責！
什么的他作文9
他，就是讓我永遠忘不掉的人。在我的腦海里久久忘不掉的人很多，他們就如顆顆珍珠，發出奪目的光彩，其中有一顆最璀璨的珍珠掩埋在我的腦海深處，使我難以忘懷。
他雖然離開我幾個月了，但他的身影常常浮現在我的眼前，他的笑聲時時在我耳邊回響。
有一次，我和他約好到果園里摘水果。一到果園里。我頓時呆住了，果園好大啊，眼前的水果令我目不暇接，真是美不勝收啊！我們倆一人提一個大籃子，決定來一場比賽：30分鐘看誰摘的水果最多，于是，我們分頭行動各摘各的。
只見他身手不凡噌——一下摘了一個梨，又是噌——一下摘了個桃子，不一會兒他已摘了半籃子水果。我也不甘落后，左右手開工，籃子里的水果不斷增加。
摘著摘著，我的腳被樹枝掛著了，血順著小腿往下流。我嚇壞了，差點兒暈倒。他看見了我腳脖上全是血，便跑了過來。他麻利地取出衛生紙，輕輕的為我擦拭血跡，當擦到傷口處時我疼的大聲尖叫起來，把他嚇了一跳，他的`手更輕了。他小心翼翼的為我擦著傷口，邊擦邊抬頭看著我的表情，生怕再一次把我弄疼。當他把血跡擦干時，也大叫起來：“呀！傷口不小！趕緊去醫院，正好對面有診所。”他扶著我，一起去了那家小診所。醫生給我消毒包扎，從診所出來，他對我說：“我摘的水果里有奇異果，可好吃，要嗎？我把水果給你……”“不！我不要！我有滿滿一籃子呢！”我堅定的說。最后他還是把水果給我了，我感動的流下了眼淚。
現在我來鄭州上學了，雖然我再也沒有見過他，但是他的音容笑貌卻永遠留在我腦海最深處。他，就是我以前的同學——黃藝凡。
什么的他作文10
你們班里肯定有令人頭疼的同學，我們班也有。
說起他，還真讓人頭疼，在值日班干部的眼皮下，他放肆無禮、旁若無人。可在老師審問這個“犯人”時，他又變成了聾啞人，好話壞話都聽不進，理都不理老師，還在罰站時做小動作。
別不信，聽了這件事，相信你不得不信。
那一天中午，老師布置了作業就急急忙忙走了。只好讓班干部陳雨露管班。
過了一會，大部分的人都寫完了，而黑板上也出現了幾個男生的簽名。終于，他的名字光榮的`掛在了黑板上。
哈哈！他開始調皮了，一下子在黑板前大搖大擺地走過，被掛了一分；一會兒與同學打鬧，被掛了一分；一會兒大口大口地吃東西，又被掛了……嘻嘻！他忍不住破口大罵：“不公平，你全掛男生的名字，女生只有一個。”回的是：“那是她們不講話！”他反駁：“龍宇輝吃東西你不掛。”還沒說完老師就來了，罰他罰站一節課，并親自審問他。他堅決不面對老師，不說話，還趁老師不注意對同學們開心地笑。天啦！虧他笑得出。
想知道這個頑皮的人是誰嗎？他就是全校出名的桂旭。
什么的他作文11
他是我最要好的朋友，他挺幽默，他長得瘦瘦的、高高的、一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。
有一次，他和我下象棋，他說：“平時你那么張狂，今天看我怎么收拾你。”棋下到一半時，他比我少一個車、兩個馬。他卻不慌不忙地說：“別著急，看我怎么教訓你。”最后，他要輸了，他說：“看我的返敗為勝神功。”他雙手一揮，說：“啊，看我的——大俠，饒命啊！”我被逗笑了。
還有一次，我考試沒考好，下課時懷著沮喪的心情慢慢地走著。這時，他走了過來對我說：“大膽，竟敢擋住我的路，來人，拖出去打三十大板。”我說：“這次考試沒考好。”他又說：“拜托，你有一點職業道德好不好？我們正在拍戲，你打擾拍戲干嘛？大哥，就差一點就拍好了，拍好了分你三成，不要干擾了。這次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出沒拍，只要三四年就能拍好了。”自他那么認真我也隨勢問道：“拍這戲要多長時間？”他說：“只有三千多個小時。”我被他逗笑了，原本的不好心情也一掃而光。
他是個幽默的人，幽默也包含了我和他的.好朋友關系。他，就是我的好朋友——楊尹。
什么的他作文12
我有許多朋友，其中最好的朋友是小石。他有一頭墨染的頭發，又濃又黑的眉毛底下鑲嵌著一雙像玻璃球一樣的眼睛，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，一雙像豬八戒一樣的肥大耳朵。這些還不是最重要的，最重要的是她有一副熱心腸。
記得有一次，我忘記了帶寫字用具，急的我滿頭是汗。因為寫字老師說如果在不帶用具，就會告知家長。我可不想聽媽媽給我上“政治課”了。這可怎么辦呀？我心里想。就在這時，小石看見我那副著急的摸樣，便上前問我：“劉澤濤，你怎么了？是不是哪里不舒服呀？”我把事情一五一十地告訴了他。他說：“沒事，別怕，我借給你用，等你寫完了我在寫。”我想：“小石這么熱心，我一定要把字寫好。”就在那天，我一下子寫對了14個，老師還夸我比平時寫得好呢！正當我要把寫字用具還給他的'時候，看見老是正在批評小石，還說：“明天把你家長請來。”我偷偷的看著他，擔心他把事說出去，我就完蛋了。可是小石低著頭，什么話也沒說。頓時，我的眼淚從眼眶中流了下來。
這就是我的熱心腸的同學。對了，差點忘記提醒你了：可萬萬不能把這件事告訴小石，不然他會害羞喲！
什么的他作文13
第一次看見他，倒是沒什么感覺，只是覺得他笨笨的，傻傻的，瞧他那樣，好像還挺老實的。
他沒什么特別的，一張普通得不能再普通的瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，又高又直的鼻梁上掛著一幅金絲邊的眼鏡。
他這個人呀，掛著一副眼鏡，還是頗有博士生的派頭。他這個人，并不太愛說話，總是拒人于千里之外，一個人獨自沉悶在教室里的角落。可是不知道為什么，也許是上天捉弄我吧！我這么一個愛說愛笑的人竟然和這樣一個人成為了好朋友，而且是很好的朋友。
他這個人十分愛打飽嗝，你要是聽他打一個飽嗝你就知道什么叫做驚天地泣鬼神了，我估計呀他要是打一個飽嗝，可能整層樓都能聽到。這可是有根據的，有一次在上數學課，我們大家正在認真的聽老師講課，教室里靜得可以聽見一根針掉落的聲音。可就在這時，他突然打了一個飽嗝，大家先是一驚，隨后便爆出一片驚天動地的`笑聲，我還差點從椅子上翻了下來了。
他這個人不但怪，而且還十分老實，經常被人整。
有一次，我和他還有小葛一起出去玩，走到一個路口，看見了一條狗。我們橫看豎看都不順眼，小葛便叫他用石頭去扔那條狗。他自然是不愿意了，小葛便對他說：“你去扔那條狗吧！你扔了以后，我們大家一塊跑，好嗎？”說完還推了他一下。他那個傻瓜還真的撿起了那塊石頭向那條狗走去，這時，小葛拉了我一下說：“我們快走。”于是我們兩個逃跑了。石頭已經脫離了他的手，在天空中劃過了一條美麗的弧
線，正中那條狗的腦袋。那條狗頓時氣不打一處來，轉身向他追來。他轉過身來找我們，可是他背后連一個影子都沒有。只有一片片枯黃的葉子從天空中飄落下來，他嚇得拔腿就跑，那條狗也緊跟其后。唉！后果可想而知呀！
整么樣，我這個朋友可以吧？你想認識他嗎？
什么的他作文14
小兔子正走著，看見小松鼠匆忙向它走來。小松鼠對小兔子說：“我無意中聽到狐貍說他想吃了我們。”小松鼠又對小兔子說：“我們快點吧！”。小兔子說：“它一欺負我們，我們就跑不了。我們必須想辦法解決它。”。
于是，小兔子回家帶了鏟子，在地上挖了一個大洞，然后帶了很多樹枝，用樹枝把大洞蓋住，鋪了很多草。因為兔子很輕，站在上面樹枝不會斷，所以兔子就站在上面，想把狐貍誘進誘餌。這時，狐貍跳出了樹林。當他看到兔子時，他跳到它身上，試圖吃掉它。但是狐貍比兔子重得多。他沒有兔子幸運。兔子一閃，只聽咔嚓一聲，樹枝斷了。狐貍掉進了樹枝下的`大洞。
聰明的兔子最終用智慧和勇氣打敗了狡猾的狐貍。從此狐貍不敢欺負森林里弱小的動物。每個人都稱贊兔子聰明勇敢，動物們也愿意和兔子交朋友。
什么的他作文15
在一次爸爸的同學聚會上，我認識了一個伯伯，這個伯伯是爸爸的同學，叫作邱和寶。在爸爸的同學中，這位伯伯比較特別，為什么呢，因為這一撥人中，就這位伯伯最瘦最小。我仔細的看了看這個伯伯，雖然他的年齡與爸爸一樣的大，但是他的頭發已經非常稀疏了，因此看過去顯得很老，他的五官也長的不敢讓人恭維，但衣著也十分的整潔。不管爸爸和他的同學喝酒怎么吵鬧，他都很安靜的坐著，說話的聲音也比較小。所以他第一次留給我的印象就是：沒有什么男子漢氣概。
聚會回家后，爸爸告訴我，在那些同學中，他最欣賞的就是那個伯伯，因為那個伯伯是這一撥人里面智商最高、做人最厚道、辦事最沉穩的一個。他在大學里面念數學系的時候，很多教授都解不出的題目，他都解得出來，因此曾被系里的師生稱之為“天人”。爸爸說完這些，我目瞪口呆，感到非常驚訝……后來我又知道，今年被北大錄取的李晚寒（我的一個表姐），以前也曾因為數學不夠拔尖，被爸爸叫到這個伯伯那里去補習，今年高考才取得了優異的成績。這個伯伯還曾是《向往太陽》中主人公孫夏冰的班主任。這更讓我對這個伯伯的`看法有了改變，覺得他很MEN(男人)，而且是個非常高大的MAN。
當然了耳聽為虛，眼見為實，我還是有那么一丁點不太相信這個伯伯真的那么厲害。
在一個周末，這個伯伯來到我們家做客，我準備看看他是不是真有這么厲害，我在網上找了幾道很難的奧數題，然后跟爸爸講要請教這個伯伯幾個問題，爸爸讓我去問，我就把這幾道很難的奧數題給他做。我以為他會想很久，但他就像做口算題一樣，很快地做出來了，還給我講解該怎么做，而且將題目的技巧不是一般的好，讓原本對這些一竅不通的我也很容易就明白了。這時，媽媽還在旁邊說這個伯伯不僅數學會教，物理、化學都會教。這件事后，我已經對他佩服得五體投地了。
這個伯伯讓我明白了，人的身高、長相并不可以代表一個人的一切，我們不能小瞧別人，真是人不可貌相，海水不可斗量。
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