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      余暉閱讀習題及參考答案

      時間:2025-11-17 14:10:54 銀鳳 閱讀答案 我要投稿
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      余暉閱讀習題及參考答案

        無論是在學校還是在社會中,許多人都需要跟練習題打交道,通過這些形形色色的習題,使得我們得以有機會認識事物的方方面面,認識概括化圖式多樣化的具體變式,從而使我們對原理和規律的認識更加的深入。什么類型的習題才能有效幫助到我們呢?下面是小編為大家收集的余暉閱讀習題及參考答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      余暉閱讀習題及參考答案

        余暉閱讀習題及參考答案 1

        美麗的晚霞

        紅紅的太陽落山了,它收起余暉,只剩下一個柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是再高的畫家也難以描繪。

        太陽身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的云,令人想到仙境,想到夢幻的世界。

        我出神地望著,眼睛朦朧起來了,天空仿佛出現了一條龍,金色的龍。它上游下竄,吞云吐霧,噴出鮮艷美麗的水花,隨著云彩的移動,飛龍仿佛進入一片原始森林,看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的'仙鶴。鶴背上,坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒,拄著打拐杖,這不是動畫片《哪吒鬧海》里的哪吒的師傅——太乙真人嗎?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!這不,一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去。

        我從幻境中看到了一個又一個好看的故事,一幅又一幅如畫的美景。

        當我回到現實中來時,晚霞已經消失。

        習題一

        1、比一比,組成詞:

        輝( ) 透( ) 堅( ) 幻( )

        暉( ) 繡( ) 豎( ) 幼( )

        2、寫出下列詞的近義詞:

        柔和——( ) 朦朧——( ) 仿佛——( )

        堅實——( )

        3、我在夢幻里看到了哪些東西?

        _______________________________________________________

        _______________________________________________________

        4、判斷下列說法是否正確,在正確的句子后面打 √。

        ⑴ 文中的出神,表示看呆了的意思。( )

        ⑵ 飛龍仿佛進入一片原始森林。中的仿佛一詞改為好像名意不變。( )

        ⑶ 神奇就是神秘的意思。( )

        5、美麗的晚霞,生動的描寫。你認為文中哪些詞句描寫十分生動傳神,請寫在下面,讀一讀,背一背。

        詞語:_________________________________________________。

        句子:_________________________________________________。

        【參考答案】

        1、比一比,組成詞

        光輝 透明 堅強 幻想

        余暉 繡花 橫豎 幼小

        2、寫出下列詞的近義詞

        柔和——柔美 朦朧——模糊 堅實——結實

        3、我在夢幻里看到了哪些東西?

        龍、森林、仙鶴、太乙真人、哪吒

        4、判斷下列說法是否正確,在正確的句子后面打√

        5、美麗的晚霞,生動的描寫。你認為文中哪些詞句描寫十分生動傳神,請寫在下面,讀一讀,背一背。

        詞語:上游下竄 吞云吐霧 枝繁葉茂

        句子:紅紅的太陽落山了,它收起余暉,只剩下一個柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是技藝高超的畫家也難以描繪。

        余暉閱讀習題及參考答案 2

        石評梅《余暉》散文閱讀習題

        原文片段

        日落了,金黃的殘暉映照著碧綠的柳絲,像戀人初別時眼中的淚光一樣,含蓄著不盡的余戀。垂楊蔭深處,顯露出一層紅樓,鐵欄桿內是一個平坦的球場,這時候有十幾個活潑可愛的女郎,在那里打球。白的球飛躍于紅的網上,她們靈活的黑眼睛隨著球上下轉動,輕捷的身體不時地蹲屈跑跳,蘋果小臉上浮泛著熱烈、舒暢、健康的微笑。

        蘇斐這時正在樓上伏案寫信,忽然聽見一陣笑語聲,她停筆從窗口向望望,看見這一群忘憂的天使時,她清秀的臉上顯露出一絲寂寞的笑紋。她的信不能往下寫了,她呆呆地站在窗口沉思。天邊晚霞,像緋紅的綺羅籠罩著這詩情畫意的黃昏,一縷余暉正射到蘇斐的臉上,她望著天空慘笑了,慘笑那燦爛的陽光,已剩了最后一瞬,埋葬一切光榮和青春的時候到了!

        ……

        蘇斐寫完給鐘明的信后,又覺自己太懦弱了,這樣豈是當年慷慨激昂投筆從戎的初志?但她為這般忘憂的天使系住她英雄的前程,她想人間的光明和熱愛,就在她們的童心里。宇宙呢,只是無窮罪惡、無窮黑暗的淵藪。

        習題

        結合上下文,解釋下列詞語(4 分)

        (1)慷慨激昂:________________________________

        (2)淵藪:____________________________________

        文中的 “余暉” 既指自然景象,又有深層含義,請分別概括(4 分)

        (1)表層含義:________________________________

        (2)深層含義:________________________________

        蘇斐的內心世界是復雜的,請根據原文概括她的兩種主要情感(4 分)

        賞析文中畫線句子的表達效果(4 分)

        “日落了,金黃的殘暉映照著碧綠的柳絲,像戀人初別時眼中的淚光一樣,含蓄著不盡的余戀。”

        結合全文,說說蘇斐 “慘笑” 的原因是什么(4 分)

        參考答案

        詞語解釋:

        (1)慷慨激昂:形容情緒、語調激動昂揚而充滿正氣,文中指蘇斐當年投筆從戎時的豪情壯志。

        (2)淵藪:比喻人或事物聚集的地方,文中指蘇斐眼中充滿罪惡與黑暗的世界。

        含義概括:

        (1)表層含義:日落時分的晚霞、殘陽(自然景象)。

        (2)深層含義:蘇斐逝去的青春、理想,以及她對現實仍存的微弱希望。

        主要情感:

        (1)對現實的失望與痛苦(看到理想破碎、人間罪惡與黑暗);

        (2)對純真美好的'眷戀(被打球女郎的天真活潑打動,珍視她們的童心);

        (3)內心的矛盾與掙扎(既想放棄理想休息,又自責違背初志)。(答出兩點即可)

        表達效果:

        運用比喻修辭,將殘暉映照下的柳絲比作 “戀人初別時的淚光”,既寫出了余暉的柔和凄美,又奠定了全文含蓄憂傷的基調,為下文蘇斐的寂寞與慘笑做鋪墊。

        慘笑的原因:

        (1)燦爛的陽光只剩最后一瞬,象征著她的青春與理想即將消逝;

        (2)投身理想事業后遭遇挫折,看到同胞受難卻無力拯救,內心充滿失望與悲涼;

        (3)意識到自己曾經的壯志豪情在現實面前逐漸消磨,感到無奈與痛苦。

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